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Considerando uma perspectiva construtivista acerca da aprendizagem e da relevância pedagógica do uso de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), assinale a alternativa INCORRETA.

A O uso de chats tornar-se-á propício à aprendizagem se respeitar o contrato de conversação a ser estabelecido no ambiente virtual.
B A definição do nível de abertura de um AVA precisa levar em consideração aspectos relativos à promoção da autonomia do estudante, procurando-se dimensionar as atividades como estruturas no sentido piagetiano, que não reduzam as possibilidades de interação.
C Além da aprendizagem COM a tecnologia, em que o aluno melhora seu rendimento intelectual, há a aprendizagem DA tecnologia, a partir da qual resulta um “resíduo cognitivo” obtido no processo de colaboração.
D O erro nesse ambiente tem um caráter punitivo e inibidor, comprometendo a aprendizagem, mas auxilia o professor nas suas estratégias de mediação.
E A construção de portfólios virtuais pelos estudantes deve levar em consideração que aquela produção passa a integrar a internet, local onde o estudante é um dos protagonistas.

Para o desenvolvimento de competências, é importante que elas estejam previstas em plano de curso ou em um plano de trabalho. Sobre esse plano, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. É um documento de execução que, de acordo com seu nível de detalhes, pode ser denominado programa, projeto ou outro.

II. Teoricamente, deve explicitar cada um dos passos a ser percorrido.

III. É elaborado com base no conteúdo a ser desenvolvido.

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas II.
D Apenas II e III.
E I, II e III.

A respeito dos objetivos do domínio cognitivo, é correto afirmar que

A envolvem, entre outros, o conhecimento factual e conceitual.
B podem ser classificados em receptividade, valorização e organização.
C abarcam a categoria denominada manipulação.
D envolvem o desenvolvimento de novas ações para manipular objetos.
E se apresentam em níveis do mais simples ao mais complexo, como da análise para a compreensão.

Referente às modalidades de avaliação da aprendizagem nos ambientes virtuais de aprendizagem, assinale a alternativa correta.

A É um processo de finalização, momento que que se atribui notas ao desempenho dos participantes.
B É normalmente construída pela avaliação somativa.
C A avaliação somativa ocorre durante o processo de instrução e visa à recuperação de falhas na aprendizagem.
D O feedback aos alunos não pode ser garantido, visto que os tutores não atuam presencialmente com os participantes.
E É um processo que deve acompanhar toda a trajetória e ensino.

Se considerarmos a avaliação como um processo de emancipação e de promoção da aprendizagem, é correto afirmar que

A é parte integrante do processo de ensino e de aprendizagem.
B desestimula a expressão de juízos pessoais dos alunos.
C recompensa aprendizagens efêmeras.
D favorece a especulação com a sorte
E dificulta a prática de uma pedagogia da descoberta.

Lúcia desenvolveu um projeto para a capacitação de uma equipe de colaboradores e, considerando a aprendizagem em uma ótica andragógica, é necessário que ela tenha seguido as fases:

A planificou o programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.
B planificou o programa; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.
C identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.
D identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou o programa; aplicou o programa e avaliou os resultados.
E identificou as necessidades educativas em função dos objetivos do programa; planificou o programa; planificou os métodos; aplicou o programa; avaliou os resultados e readignosticou a aprendizagem.

As empresas necessitam progredir quanto à aplicação da gestão da informação e da gestão do conhecimento em suas práticas de trabalho. Em relação ao assunto, assinale a alternativa correta.

A O pensamento complexo dissocia a gestão da informação da gestão do conhecimento.
B Na gestão da informação, as pessoas são apenas as que projetam e não aquelas que manuseiam e utilizam os sistemas de informação.
C A gestão do conhecimento amplia a sensação de incerteza dos funcionários, por isso deve ser orientada.
D A gestão da informação é considerada uma nova área de estudos, que vem para auxiliar as mudanças do ambiente organizacional.
E As empresas precisam ser orientadas por uma visão sistêmica de gestão e auto-organização, a fim de criar ambientes revolucionários e inovadores, e, concomitantemente, sustentar a complexidade que contribui para o desenvolvimento da atual sociedade.

O CMMI é um modelo integrado para a maturidade e capacidade de processos de desenvolvimento de software. Nesse sentido, [1] implementa e alcança a melhoria em uma área de processo individual, enquanto [2] implementa e alcança a melhoria em um conjunto de áreas de processos pré-definidas. Sabendo disso, assinale a alternativa que identifique corretamente [1] e [2] para a afirmação apresentada.

A [1] Capacidade [2] Integração.
B [1] Organização e [2] Capacidade.
C [1] Qualidade e [2] Capacidade.
D [1] Maturidade e [2] Integração.
E [1] Capacidade e [2] Maturidade.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente os níveis de capacidade do CMMI.

A Nível 1. Inicial, Nível 2. Gerenciado, Nível 3. Definido, Nível 4. Gerenciado Quantitativamente, Nível 5. Otimização.
B Nível 1. Incompleto, Nível 2. Gerenciado, Nível 3. Definido, Nível 4. Gerenciado Quantitativamente, Nível 5. Otimização.
C Nível 0. Inicial, Nível 1. Gerenciado, Nível 2. Definido, Nível 3. Mensuração e Análise, Nível 4. Otimização.
D Nível 0. Incompleto, Nível 1. Executado, Nível 2. Gerenciado, Nível 3. Definido.
E Nível 0. Incompleto, Nível 1. Gerenciado, Nível 2. Executado, Nível 3. Otimização.

Um analista de sistemas do IBGE necessita realizar um teste em um software. Durante o teste, o analista teve como objetivo não se preocupar com o comportamento interno do software e suas estruturas. Ao invés disso, ele se concentrou em encontrar as circunstâncias pelas quais o software não se comportava em conformidade com os seus requisitos. Diante desse cenário, assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do teste realizado pelo analista do IBGE.

A Teste de caixa preta.
B Teste de integração.
C Teste ágil.
D Teste de aplicação.
E Teste de funcionalidade.