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ID 61070 Agrimensura Técnicas em Agrimensura FUNDATEC 2026

De acordo com a ABNT NBR 13.133:2021, a tolerância angular (Ta) para uma poligonal topográfica é dada pela equação: Ta = (3. P. √N ) + 10". Em relação à tolerância angular, analise as assertivas abaixo:

I. P indica a precisão nominal para a finalidade de trabalho, sendo menor ou igual a 10" para uma poligonal principal.

II. P indica a precisão nominal para a finalidade de trabalho, sendo menor ou igual a 5" para uma poligonal secundária.

III. N corresponde ao número de estações da poligonal. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas III.
D Apenas I e II.
E Apenas II e III.
ID 61069 Agrimensura Técnicas em Agrimensura FUNDATEC 2026

Um agrimensor realiza um levantamento topográfico para confirmar se o imóvel está em terreno de marinha. Para a correta representação técnica, ele insere na planta a Linha de Preamar Médio (LPM) homologada pela SPU e fundamenta o estudo na legislação vigente. De acordo com o Decreto-Lei nº 9.760/1946, são terrenos de marinha:

I. Aqueles em uma profundidade de 15 metros, medidos horizontalmente, para a parte da terra, da posição da LPM de 1831.

II. Os situados no continente, na costa marítima e nas margens dos rios e lagoas, até onde se faça sentir a influência das marés.

III. Os que contornam as ilhas situadas em zona onde se faça sentir a influência das marés. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas III.
C Apenas I e II.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 61068 Agrimensura Técnicas em Agrimensura FUNDATEC 2026

A matrícula de um imóvel rural, de formato retangular, apresenta as seguintes medidas: 50 braças de frente e de fundos, e 100 braças no lado direito e no esquerdo. Considerando que trata-se da braça derivada do palmo português, de 22 cm, determine a área ocupada pelo imóvel na planta quando desenhado na escala 1:1.000 e assinale a alternativa correta.

A 242 mm².
B 24,2 mm².
C 24,2 cm².
D 242 cm².
E 24,2 dm²
ID 61067 Agrimensura Técnicas em Agrimensura FUNDATEC 2026

Em relação à projeção UTM, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A convergência meridiana para um ponto localizado no hemisfério sul e a leste do meridiano central do respectivo fuso será positiva.

( ) As linhas de secância em um fuso são meridianos com fator de escala k igual a 1.

( ) No meridiano central de cada fuso, é aplicado um fator de escala correspondente a –400 ppm.

( ) A projeção não deforma áreas, por isso, é amplamente utilizada na agrimensura para o cálculo de áreas.

( ) O Estado de Santa Catarina está integralmente dentro de um único fuso. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A F – F – V – F – V.
B F – V – V – F – F.
C F – V – F – V – V.
D V – V – F – F – V
E V – F – V – V – F.
ID 61066 Biologia Ecologia e Ciências Ambientais FUNDATEC 2026

A sucessão ecológica compreende as mudanças graduais e previsíveis na composição e na estrutura das comunidades ao longo do tempo. Considerando a dinâmica sucessional, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma característica típica de comunidades no estágio de clímax.

A A PPB é muito superior à respiração total (R), gerando um rápido acúmulo de biomassa líquida.
B A diversidade de espécies é reduzida, com predominância de organismos estrategistas “r” (pioneiros) de ciclo de vida curto.
C As relações tróficas são lineares e simples, com cadeias curtas e baixa sobreposição de nichos ecológicos.
D A biomassa acumulada e a complexidade das interações são elevadas, com a respiração comunitária tendendo a equilibrar a PPB.
E A ciclagem de nutrientes é pouco eficiente e aberta, resultando em elevada exportação de matéria orgânica para ecossistemas vizinhos.
ID 61065 Biologia Ecologia e Ciências Ambientais FUNDATEC 2026

No âmbito de um projeto integrador em um curso técnico em Biotecnologia, um docente propõe a análise do impacto de metais pesados em uma cadeia trófica límnica impactada por atividades antrópicas. Para que os estudantes desenvolvam o pensamento científico e compreendam a dinâmica de poluentes persistentes e lipossolúveis, o planejamento pedagógico deve prever a coleta de organismos em diferentes níveis da teia alimentar e a correta interpretação dos processos de transferência química. Sobre a estruturação teórica desse projeto e a análise dos resultados esperados, assinale a alternativa correta.

A O planejamento deve focar na sucessão secundária do ecossistema, comprovando que a complexidade das interações tróficas no estágio de clímax atua como um filtro natural, impedindo a progressão de compostos não biodegradáveis na teia.
B A amostragem deve priorizar a eutrofização, demonstrando que o aumento de biomassa dos produtores (fitoplâncton) reduz a concentração de mercúrio nos predadores de topo por efeito de diluição biológica.
C A estratégia pedagógica deve focar na fitorremediação, orientando os alunos de que a biomagnificação é um processo de autodepuração do rio, no qual os predadores de topo metabolizam e neutralizam os compostos persistentes.
D O projeto deve evidenciar que a bioacumulação ocorre de forma inversamente proporcional à idade dos indivíduos, enquanto a biomagnificação depende exclusivamente da taxa de lixiviação dos sedimentos para a coluna d'água.
E A análise dos dados deve distinguir a bioacumulação, processo de balanço entre as taxas de absorção e eliminação de um composto pelo indivíduo, da biomagnificação, fenômeno de transferência trófica que resulta em concentrações progressivamente maiores nos consumidores superiores.
ID 61064 Meio Ambiente Educação Ambiental FUNDATEC 2026

A educação ambiental constitui um componente essencial da formação cidadã e da promoção da sustentabilidade, devendo estar presente no processo educativo formal. Considerando os princípios que orientam a educação ambiental no contexto educacional brasileiro, é correto afirmar que ela deve ser desenvolvida

A como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades de ensino, não devendo ser tratada como disciplina isolada.
B como componente curricular opcional, condicionado à autonomia pedagógica das instituições de ensino.
C como disciplina específica obrigatória, com organização curricular independente das demais áreas.
D restritamente no âmbito das disciplinas da área de Ciências da Natureza, em função de seu conteúdo ecológico.
E exclusivamente por meio de atividades extracurriculares e ações pontuais de sensibilização.
ID 61063 Engenharia Ambiental e Sanitária Resíduos Sólidos FUNDATEC 2026

A gestão de resíduos sólidos envolve diferentes instrumentos técnicos e políticos voltados ao planejamento, monitoramento e execução de ações no contexto da sustentabilidade. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a relação entre o instrumento de gestão de resíduos e sua respectiva função.

A Logística reversa: instrumento de planejamento estatístico voltado exclusivamente à coleta de dados sobre resíduos industriais.
B Inventário de resíduos sólidos: instrumento de diagnóstico que sistematiza informações sobre geração, tipologia e destinação de resíduos, subsidiando o planejamento e a avaliação das políticas públicas.
C Avaliação do Ciclo de Vida (ACV): mecanismo operacional responsável pelo transporte e triagem física de resíduos pós-consumo.
D Planos de Gerenciamento de Resíduos Sólidos (PGRS): instrumento centralizado de fiscalização federal que define metas obrigatórias para todos os entes federativos.
E Auditoria ambiental: mecanismo de coleta seletiva voltado à organização de cooperativas de catadores.
ID 61062 Meio Ambiente Desenvolvimento Sustentável FUNDATEC 2026

Na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), a formação de profissionais comprometidos com a sustentabilidade envolve a adoção de modelos produtivos que promovam a redução do uso de recursos naturais, a reinserção de materiais nos ciclos produtivos e a diminuição da geração de resíduos, articulando eficiência econômica e responsabilidade socioambiental. Considerando esse contexto, assinale a alternativa que corresponde ao conceito mais diretamente relacionado a essa abordagem.

A Antropocentrismo utilitarista.
B Obsolescência programada.
C Determinismo tecnológico.
D Mitigação paliativa.
E Economia circular.
ID 61061 Segurança e Saúde no Trabalho Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho FUNDATEC 2026

O manejo de materiais perfurocortantes (agulhas, lâminas de bisturi, vidraria quebrada) contaminados com agentes biológicos exige protocolos rigorosos de biossegurança para a prevenção de acidentes ocupacionais. Com base nas normas de gerenciamento de resíduos de serviços de saúde, esses materiais devem ser:

A Descartados em sacos plásticos brancos leitosos, identificados com símbolo de risco biológico.
B Submetidos à esterilização antes do descarte em lixo comum reciclável.
C Acondicionados em recipientes rígidos, resistentes à punctura, com tampa e devidamente identificados para resíduos perfurocortantes.
D Armazenados em recipientes abertos sob radiação ultravioleta para descontaminação antes do descarte.
E Triturados mecanicamente para descaracterização e posterior descarte como resíduo químico.