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ID 134164 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem CEBRASPE 2018

O trabalho de Vygotsky é precursor de uma corrente de pensamento, que é geralmente referida como teoria histórico-cultural. Assinale a opção que apresenta uma ideia defendida por esse autor.

A As características tipicamente humanas já estão presentes desde o nascimento do indivíduo.
B São os instrumentos técnicos e os sistemas de signos, construídos historicamente, que fazem a mediação dos seres humanos entre si e deles com o mundo.
C Pensamento e fala têm a mesma origem e se desenvolvem de modo dependente.
D Há três níveis de desenvolvimento cognitivo: o real, o intermediário e o potencial.
E As funções psicológicas aparecem duas vezes ao longo do desenvolvimento cultural da criança: primeiramente, dentro da criança; e, depois, entre as pessoas, como categoria interpsicológica.
ID 134156 Pedagogia Organização do Trabalho na Escola CEBRASPE 2018

A respeito da cultura escolar, assinale a opção correta.

A Na escola atual, estão superados os problemas das diferenças relacionadas ao déficit de aprendizagem, com forte ancoragem em aspectos psicológicos, assim como das diferenças dos níveis socioeconômicos dos alunos e alunas.
B O multiculturalismo se sobrepõe à interculturalidade, considerada menos adequada para a construção de sociedades democráticas e inclusivas que articulem políticas de igualdade com políticas de identidade.
C Cabe à escola enfatizar as diferenças e garantir a lógica homogeneizadora, que, por sua vez, é identificada como predominante na cultura escolar.
D A escola precisa reconhecer os sujeitos socioculturais subalternizados e negados, mas não cabe a ela valorizá-los e empoderá-los.
E A dimensão cultural potencializa os processos de aprendizagem, na medida em que reconhece e valoriza os sujeitos neles implicados, combate formas de silenciamento, invisibilização e(ou) inferiorização e favorece a construção de identidades culturais abertas e de sujeitos de direito, assim como o diálogo intercultural.
ID 134151 Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira CEBRASPE 2018

Historicamente, o foco da educação era a fruição do conhecimento. A educação era mais contemplativa do que produtora de bens culturais. Ou a ciência estava separada da produção, ou cada ramo da produção dispunha de sua pequena ciência operativa, o que foi radicalmente alterado em consequência

A do fim da subordinação do homem aos meios de produção.
B do interesse da classe operária pela ciência.
C da adoção dos princípios da onilateralidade.
D da hegemonia da educação socialista.
E das transformações tecnológicas.
ID 134150 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

Acerca da educação profissional de pessoas com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades (ou superdotação), assinale a opção correta.

A A educação profissional para esse público obedece aos princípios e às orientações expressos nos atos normativos que tratam da educação especial.
B As escolas profissionalizantes específicas são ideais para esse público, porque suas características criam condições para o adequado atendimento de alunos com necessidades especiais.
C As pessoas com necessidades especiais devem passar por seleção diferenciada, restrita a cursos de educação profissional capazes de acolhê-los.
D O ingresso de alunos com necessidades especiais na educação profissional é permitido apenas se as respectivas famílias se comprometerem a acompanhá-los.
E A formação profissional de estudantes com necessidades especiais deve ser realizada nas escolas de educação especial.
ID 134145 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem CEBRASPE 2018

Para explicar o processo de aprendizagem, a Escola Nova utilizou as seguintes concepções:

A behaviorismo e psicanálise.
B psicometria e psicologia histórico-cultural.
C pragmatismo e psicometria.
D pragmatismo e cognitivismo.
E cognitivismo e psicometria.
ID 134144 Pedagogia Educação Especial Inclusiva CEBRASPE 2018

Considerando os fundamentos da educação inclusiva, julgue os itens a seguir.
I As deficiências devem ser vistas como mais uma das características que os alunos podem apresentar.
II A escola deve proporcionar meios de integração com a comunidade escolar, de forma a garantir que todos construam conhecimentos para a vida em sociedade.
III A escola deve estabelecer turmas de alunos com base no desempenho discente para facilitar o sucesso da aprendizagem.
IV Aos alunos com necessidades educacionais especiais deve-se oferecer um rol de atividades voltadas, prioritariamente, para a socialização.
Estão certos apenas os itens

A I e II.
B I e III.
C I e IV.
D II e III.
E II e IV.
ID 134137 Pedagogia Processo de Ensino Aprendizagem CEBRASPE 2018

Define-se aula como

A momento de empenho permanente na formação de métodos e hábitos de estudo.
B ação conjunta do professor e dos alunos na qual o docente estipula atividades.
C valorização da sala de aula como meio educativo.
D situação didática na qual se põem objetivos, conhecimentos, problemas, desafios, com fins instrutivos e formativos, incitando o aprendizado.
E condução do trabalho docente na classe visando-se a formação do espírito de coletividade.
ID 134133 Pedagogia Processo de Ensino Aprendizagem CEBRASPE 2018

Sociólogos, sociolinguistas e pedagogos diferenciam o conceito de alfabetização do de letramento no processo de aquisição da aprendizagem de uma língua. Transpondo-se esses conceitos para o uso das tecnologias na educação, é correto afirmar que letramento digital significa

A interpretar, compreender, atuar e produzir com criticidade no universo digital.
B aprender a utilizar o computador e outras mídias na solução de problemas.
C conhecer os comandos básicos, tais como o uso de documentos e software.
D buscar um texto, ler, escrever, salvar e enviar documentos.
E aprender a realizar manutenção básica nos equipamentos.
ID 134130 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

Assinale a opção correta, quanto à metodologia de um curso EAD.

A Para garantir elevado grau de segurança, a instituição deve projetar custos e receitas considerando o número de alunos matriculados, sendo desnecessário prever a estimativa de evasão.
B Sendo a avaliação um dos aspectos fundamentais para a qualidade de um processo de ensino e aprendizagem, a instituição deve considerar a possibilidade de aceleração de estudos para um aluno matriculado em um curso EAD.
C Um curso a distância exime a instituição de dispor de centros de documentação e informação ou mediatecas (que articulam bibliotecas, videotecas, audiotecas, hemerotecas e infotecas).
D O conteúdo programático é sempre o foco de um programa educacional e um dos pilares para garantir a qualidade de um curso a distância.
E O ensino a distância exige administração, linguagem, acompanhamento, avaliação e recursos técnicos, tecnológicos e pedagógicos semelhantes ao da modalidade presencial, por ser uma transposição dessa modalidade para o ambiente virtual.
ID 134123 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem CEBRASPE 2018

Ao estudar as práticas interdisciplinares em sala de aula, Santomé (1998) afirma que, em qualquer intervenção interdisciplinar, faz-se necessária, inicialmente, a definição de um problema, de um tópico ou uma questão que servirá de ponto de partida para o trabalho. Após essa definição, o próximo passo na efetivação dessa prática é

A propor discussões sobre as contribuições e a integração dos dados obtidos.
B determinar os conhecimentos necessários e as áreas do conhecimento a ser consideradas.
C ratificar, ou não, as respostas oferecidas ao problema levantado.
D flexibilizar o currículo e articulá-lo ao projeto pedagógico da escola.
E avaliar as intervenções e aprendizagens implementadas no desenvolvimento do trabalho.