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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 134118 Pedagogia Projeto Político Pedagógico CEBRASPE 2018

O projeto político pedagógico das escolas de formação integrada profissional técnica de nível médio deve conceber a formação profissional como

A etapa da formação inicial, entendida como propedêutica à educação profissional.
B independente da formação geral, pois cada uma tem um objetivo específico.
C parte integrante da formação geral e inseparável desta.
D pré-requisito para uma formação de nível superior.
E educação profissional tecnológica, a ser iniciada e concluída na educação básica.
ID 134115 Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira CEBRASPE 2018

A concepção burguesa de trabalho que se vai construindo historicamente reduz o trabalho a uma mercadoria, denominada

A mais-valia.
B conhecimento.
C proletariado.
D mundo do trabalho.
E força de trabalho.
ID 134107 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem CEBRASPE 2018

A utilização dos objetos de aprendizagem pressupõe um novo tipo de paradigma apoiado na tecnologia da informação e comunicação. Nesse contexto, o professor torna-se

A produtor de conhecimentos.
B transmissor de informações.
C mediador do processo de ensino e aprendizagem.
D agente passivo do conhecimento.
E centro do processo de ensino e aprendizagem.
ID 134106 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

A educação a distância está entre as modalidades de atuação com maior índice de crescimento nos últimos anos. Com o surgimento das novas tecnologias de informação e comunicação, essa modalidade de ensino/aprendizagem sofreu modificações que ampliaram suas vantagens e reduziram suas desvantagens. Entre as possíveis desvantagens apontadas pelos especialistas está

A a alta relação custo-benefício.
B a ausência de comunicação direta.
C a baixa sociabilização.
D a dificuldade de estudo em grupo.
E o aumento considerável da audiência de um curso ou palestra.
ID 134105 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem CEBRASPE 2018

A obra de Jean Piaget influenciou muitas práticas no campo da educação. Ele buscou compreender como se desenvolve a inteligência humana, e seus postulados teóricos repercutiram fortemente na sala de aula. O conceito de sujeito epistêmico elaborado por Piaget diz respeito

A aos organizadores prévios e seu valor para facilitar a aprendizagem dos sujeitos da aprendizagem.
B à capacidade do sujeito de modificar seu comportamento a partir de estímulos e de contingências de reforço.
C à inteligência representativa, que se inicia na fase pré-categorial.
D ao desenvolvimento cognitivo dos sujeitos, que se dá em três categorias de representação: a ativa, a icônica e a simbólica.
E às estruturas mentais comuns a todos os sujeitos, as quais possibilitam a aprendizagem por meio de relações entre diferentes informações.
ID 134103 Pedagogia Processo de Ensino Aprendizagem CEBRASPE 2018

Assinale a opção correta a respeito dos aspectos pedagógicos da educação física.

A As situações de resolução de problemas deixam de ser promotoras de aprendizagem porque, ao mobilizar os conhecimentos prévios, evitam o desafio na direção da eficiência e da satisfação.
B A posse e o uso crítico de conhecimentos da cultura corporal de movimento inviabilizam o sentimento de pertencer ao grupo porque são vivenciados enfatizando-se o individualismo.
C As práticas da cultura corporal competitivas são desfavoráveis para aprendizagem, pois restringem a vivência de formas motoras na tentativa de que sejam executadas de forma satisfatória.
D Nas vivências das expressões da cultura corporal de movimento, as experiências anteriores não constituem o início para superar dificuldades motoras apresentadas por resolução de problemas.
E Os jogos cooperativos estão vinculados à comunicação, à confiança e à elevação da autoestima, ao permitir que os participantes atuem juntos e evitem a competição exacerbada.
ID 134096 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

Assinale a opção correta, com relação a aspectos do ensino a distância (EAD).

A Os ambientes virtuais de aprendizagem são mediados pelos técnicos em informática.
B Tendo o aluno a função de mediador e facilitador da aprendizagem em EAD, o professor precisa de gerenciamento de tempo, organização e autonomia para exercer seu papel de educador.
C O projeto de um curso na modalidade EAD deve prever vias eficazes de comunicação e diálogo entre os envolvidos no processo educacional, propondo condições para diminuir a sensação de isolamento.
D A avaliação em EAD tem duas dimensões: a que diz respeito ao processo de aprendizagem e a que se refere ao número de horas que o aluno dedica ao curso.
E A utilização de fóruns e correio eletrônico, nessa modalidade de ensino tem como principal objetivo desenvolver a cidadania dos alunos.
ID 134091 Pedagogia Projeto Político Pedagógico CEBRASPE 2018

O planejamento participativo, entendido como ações organizativas na elaboração do projeto político pedagógico, tem por finalidade

A manter a escola funcionando como antes.
B impor a ideia dos gestores para a melhoria da qualidade de ensino.
C valorizar a hierarquia e os poderes centralizados.
D alcançar os objetivos e as metas estabelecidos.
E cessar o sistema de regras estabelecidos para a criação de um ensino independente.
ID 134088 Pedagogia Estrutura Educacional Brasileira CEBRASPE 2018

A respeito da inserção dos cursos de tecnólogos no Brasil e da atuação dos Centros Federais de Educação Tecnológica (CEFET), assinale a opção correta.

A Esses cursos se consolidaram rapidamente no ensino superior, em decorrência da imediata inserção dos profissionais na divisão social e técnica do trabalho.
B A transformação das escolas técnicas federais em CEFET reduziu a abrangência dessas instituições.
C Por não se adequar ao conceito de educação tecnológica, os cursos de licenciatura não integraram as atribuições dos CEFET.
D Por serem regidos por instrumentos legais conflitantes entre si, os CEFET possuíam finalidades e atribuições diferenciadas.
E A criação dos cursos superiores de tecnologia opuseram-se aos objetivos da economia de mercado para os países dependentes.
ID 134087 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

Define-se planejamento escolar como

A processo complexo de seleção dos conteúdos que deverão ser ministrados em uma aula.
B processo permanente de preenchimento de formulários para controle administrativo.
C processo de racionalização, organização e coordenação da ação docente e de articulação da atividade escolar e da problemática do contexto social.
D atividade docente fundamentada nos interesses dominantes da sociedade.
E atividade de reflexão sobre temáticas curriculares independente de aspectos econômicos, políticos e culturais.