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94 questões encontradas

ID 41492 Engenharia Sanitária Engenharia Sanitária FGV 2017

No dimensionamento de aeradores dos tipos plano inclinado e de bandejas perfuradas sobrepostas, não havendo possibilidade de determinar as taxas de aplicação por meio de ensaios, eles podem ser projetados para volumes máximos de:

A 100 m³ de água por metro quadrado de área em projeção horizontal/dia;

B 500 m³ de água por metro quadrado de área em projeção horizontal/dia;

C 1000 m³ de água por metro quadrado de área em projeção horizontal/dia;

D 2000 m³ de água por metro quadrado de área em projeção horizontal/dia;

E 5000 m³ de água por metro quadrado de área em projeção horizontal/dia.

ID 41491 Engenharia Sanitária Engenharia Sanitária FGV 2017

No tratamento de água para abastecimento público, a coagulação pode se dar com a formação de pontes entre partículas coloidais, que se juntam, formando partículas maiores. Esse processo resulta da adição de auxiliares de coagulação, como os:

A nitratos;

B cloretos;

C criptosporídios;

D polímeros;

E toluenos.

ID 41490 Engenharia Sanitária Engenharia Sanitária FGV 2017

Um boletim recente sobre as praias de Salvador mostrou um número elevado de amostras classificadas como impróprias para o banho. Essas análises são feitas levando em consideração a qualidade das águas destinadas à balneabilidade, termo que se refere à recreação de contato:

A avançado, que é quando existe o contato com a água, porém com equipamentos especiais de proteção, como roupas para práticas de surfe e de mergulho;

B temporário, que é quando o contato com a água é esporádico ou acidental e a possibilidade de ingerir água é pequena, como na pesca e no iatismo;

C indireto, que é quando existe apenas o contato com organismos e objetos que trazem resíduos da água, como uso de pescados;

D primário, que é quando existe o contato direto e prolongado do usuário com os corpos de água como, por exemplo, as atividades de natação, esqui aquático;

E controlado, que é quando existe o contato indireto por períodos mais prolongados, aumentando os riscos.

ID 41488 Ética na Administração Pública Teoria em Ética FGV 2017

“A Ética diz respeito às reflex es sobre as condutas humanas. A pergunta ética por excelência é: ‘Como agir perante os outros?’. Verifica-se que tal pergunta é ampla, complexa e sua resposta implica tomadas de posição valorativas. A questão central das preocupações éticas é a da justiça entendida como inspirada pelos valores de igualdade e equidade” (Parâmetros Curriculares Nacionais: apresentação dos temas transversais e ética; 1997, p. 26). Deve ser um compromisso ético do profissional da educação:

A garantir a igualdade de oportunidades aos alunos, inclusive possibilitando ações diferenciadas àqueles que encontram-se em situações de desvantagem;

B guiar suas ações de acordo com a religião e os bons costumes, protegendo os alunos de exposições desnecessárias;

C evitar guiar suas ações de acordo com a religião e os bons costumes, protegendo os alunos de exposições desnecessárias;

D ratificar os valores das famílias, na medida em que a educação é dever compartilhado da família e da escola;

E envolver a comunidade escolar na construção de um orientador ético, que imponha os comportamentos para cada ator social.