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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 56610 Informática Hardware FEPESE 2025

Assinale a alternativa correta sobre dispositivos e arquivos digitais.

A O PDF é um formato exclusivo de planilhas eletrônicas.
B O DOCX é destinado apenas a apresentações em slides.
C A impressora é um software para digitalizar documentos.
D O scanner é um dispositivo de saída de dados em papel.
E O pendrive é usado para armazenar e transferir arquivos.
ID 56591 Informática Planilhas Eletrônicas FEPESE 2025

Um pesquisador mantém em uma planilha do Excel as notas de 100 alunos, registradas no intervalo D2:D101. Notas não lançadas aparecem como células vazias. Ausências em provas foram registradas com valor 0. O objetivo é calcular a média apenas das notas lançadas (desconsiderando tanto células vazias quanto os zeros). Qual função é a mais adequada para essa situação?

A =SOMA(D2:D101)/100
B =MÉDIA(A2:A101)
C =MÉDIA(D2:D101)
D =MÉDIASE(D2:D101;”>0”)
E =MÁXIMO(D2:D101)
ID 56551 Educação Artística Ensino da Arte FEPESE 2025

Assinale a alternativa correta considerando a elaboração de projetos artístico-culturais no ensino fundamental, voltados à articulação com a comunidade e o patrimônio cultural.

A Atividades de valorização do patrimônio cultural costumam ter maior impacto quando priorizam referências de alcance nacional e global, que despertam maior nível de engajamento nos estudantes.
B Projetos culturais escolares podem ser mais produtivos quando definidos com base em referências já utilizadas em outras instituições, reduzindo a necessidade de levantamento de práticas e memórias específicas da comunidade.
C A articulação com o patrimônio cultural deve ser concentrada em eventos escolares que já contam com mobilização familiar, como feiras culturais e festividades sazonais, pois facilita a adesão dos participantes.
D Projetos artístico-culturais podem envolver ações como oficinas de artesanato regional, visitas mediadas a espaços culturais do bairro e rodas de conversa, fortalecendo o vínculo entre escola e comunidade e ampliando a compreensão dos alunos sobre o patrimônio cultural local.
E Práticas relacionadas ao patrimônio imaterial, como danças, culinária e histórias orais, devem ser incorporadas a projetos artísticos como elementos ilustrativos, mesmo que não dialoguem diretamente com o planejamento pedagógico em curso.
ID 56550 Educação Artística Ensino da Arte FEPESE 2025

De acordo com as legislações vigentes, ensino de Artes no Brasil, em todas as séries, deve contemplar práticas acessíveis e não discriminatórias, que promovam o protagonismo, a diversidade e a inclusão a partir de metodologias criativas e interdisciplinares e vivências artísticas significativas. Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.

( ) A abordagem triangular de ensino de Arte, estruturada pelos eixos “ler”, “fazer” e “contextualizar”, estimula a compreensão crítica de obras, a experimentação artística e o entendimento de seu contexto histórico-social, favorecendo práticas interdisciplinares e criativas.

( ) As metodologias ativas, por meio de estratégias como aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida e design thinking, colocam o estudante no centro do processo criativo e são alinhadas às competências gerais da BNCC para a Educação Básica, estimulando autonomia, criticidade e engajamento.

( ) No ensino de Artes voltado à inclusão, o protagonismo do sujeito com deficiência é garantido sobretudo pela repetição de técnicas artísticas tradicionais, considerando que a familiaridade com o formato convencional facilita sua integração.

( ) A arte como prática social, segundo a BNCC, deve superar a visão técnico-instrumental e promover trocas multiculturais e vivências sensíveis que ampliem o respeito à diversidade cultural e à alteridade. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • F • V
B V • V • F • F
C V • F • V • F
D F • V • F • V
E F • F • V • F
ID 56549 Educação Artística Ensino da Arte FEPESE 2025

Considere a seguinte situação: Uma professora de Artes planeja uma sequência de atividades para o 6º ano que envolva artes visuais, música, dança e teatro. Seu objetivo é desenvolver a criatividade, o pensamento crítico e a apreciação da diversidade cultural entre os estudantes, a partir dos princípios dos Parâmetros Curriculares Nacionais e da Base Nacional Comum Curricular. Nesse contexto, assinale a alternativa correta de acordo com os PCNs e a BNCC.

A Focar o ensino em uma linguagem artística por vez assegura que os estudantes adquiram competências técnicas sólidas antes de se engajarem em experiências de integração entre linguagens.
B A prática artística possibilita o compartilhamento de saberes e de produções entre os alunos por meio de exposições, saraus, espetáculos, e outras manifestações cujos processos de criação são tão relevantes quanto seus eventuais produtos.
C Priorizar a apreciação de obras de referência consagradas garante que os estudantes internalizem padrões estéticos estabelecidos, fornecendo uma base segura para atividades criativas.
D Organizar atividades de integração artística apenas quando houver projetos temáticos específicos facilita a gestão da sala, evitando conflitos entre diferentes linguagens e ritmos de aprendizagem.
E Explorar a diversidade cultural pode ser realizado principalmente por meio de eventos pontuais e celebrações, garantindo que o currículo regular siga predominantemente as referências culturais majoritárias.
ID 56548 Tecnologia Educacional Controle da Administração Pública FEPESE 2025

Nas instituições de ensino, a gestão de laboratórios de informática exige conciliar o desempenho técnico dos equipamentos com a proteção dos dados e a segurança digital dos usuários. Considerando boas práticas de administração tecnológica no ambiente educacional, qual é a abordagem mais adequada para garantir esse equilíbrio?

A Promover formação periódica em segurança digital e uso responsável dos recursos, aliada à manutenção preventiva dos equipamentos, estimulando uma cultura de corresponsabilidade entre equipe técnica, docentes e usuários.
B Priorizar o uso de softwares com suporte técnico confiável e estabilidade operacional, avaliando criteriosamente entre soluções proprietárias e livres, conforme as necessidades pedagógicas e orçamentárias da instituição.
C Estabelecer políticas de acesso que equilibrem a proteção dos sistemas com a liberdade pedagógica, adotando filtros e restrições específicas sem comprometer o potencial formativo das tecnologias.
D Integrar serviços terceirizados de suporte técnico e segurança digital como complemento à equipe interna, buscando eficiência operacional sem renunciar ao acompanhamento pedagógico e institucional.
E Adotar ferramentas automatizadas de proteção, como antivírus e firewalls, como parte de uma estratégia mais ampla que inclua capacitação contínua e práticas educativas voltadas à segurança digital.
ID 56547 Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa FEPESE 2025

According to contemporary approaches to language teaching, the idea that the goal of language learning is communicative competence. Based on this concept choose the correct alternative about Communicative Competence .

A The focus of communicative competence is to moves beyond constructed classroom exercises.
B It involves learners and educators in becoming able to understand the types of life situations them to study.
C It is the ability to use the language clearly and appropriately to accomplish communication objectives.
D It enables learners to understand themselves using their proficiency to the fullest.
E Communicative competence enables learners to use the languages only for personal enjoyment.
ID 56546 Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa FEPESE 2025

The communicative approach is based on the idea that learning language successfully comes through having to communicate real meaning. According to this sentence, mark the alternative that contains correct examples of this Approach.

A Practising question forms by asking learners to find out personal information about their colleagues.
B Analyzing and interpreting texts by using dictionaries.
C Translating texts between the native and target languages using the Skimming skill.
D It often involves mimicking native speakers and memorizing dialogues.
E Listening to source material, conduct internet research, as well as writing and delivering the written presentation.
ID 56545 Pedagogia Legislação da Educação FEPESE 2025

Assinale a alternativa que apresenta corretamente normativas específicas para o ensino da língua estrangeira moderna, o inglês, no Brasil.

A A BNCC enfatiza a autonomia dos alunos no uso da língua e na compreensão auditiva, por meio de práticas reais do dia a dia.
B A BNCC destaca a importância a aprendizagem da língua inglesa somente por meio da memorização de regras gramaticais.
C O ensino de inglês é organizado pela BNCC, em torno de cinco eixos: Oralidade, Leitura, Escrita, Conhecimentos Linguísticos e Dimensão Intercultural.
D A BNCC organiza o ensino para promover uma aprendizagem mais significativa e contextualizada da língua inglesa, e enfatiza a importância da tradução de textos para a aprendizagem.
E A compreensão das linguagens como construções humanas e a diversidade cultural são competências específicas definidas pela BNCC.