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O mercantilismo foi o conjunto de ideias e práticas econômicas desenvolvidas nos Estados modernos europeus entre os séculos XV e XVIII. Em relação ao mercantilismo, analisar os itens.

I. Dentro do mercantilismo, as colônias tinham um papel subordinado às suas metrópoles europeias.

II. O mercantilismo era uma doutrina liberal que favorecia o livre comércio.

III. No mercantilismo, o comércio e as manufaturas eram mantidos pela reserva de mercado e pela intervenção estatal. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Apenas nos itens I e III.
D Apenas nos itens II e III.

Durante o século XX, ainda que a passos lentos e com muita luta, as mulheres tiveram importantes conquistas. Durante a Era Vargas, qual foi o direto garantido às mulheres em 1932, ainda de forma restrita, e confirmado na Constituição Federal de 1934?

A Sufrágio eleitoral.
B Separação judicial.
C Autonomia bancária.
D Proteção profissional.

É uma metodologia da História baseada nos princípios da objetividade e da neutralidade no trabalho do historiador. Os seguidores desta corrente teórica dedicaram-se ao estudo da individualidade irreproduzível e única dos atos humanos, destacando figuras das elites e suas biografias, sejam personalidades, sejam Estados (reis, militares, Atenas, França, Portugal, Brasil, imperadores, governadores, presidentes). Nesse sentido, o passado pode, nesta perspectiva, ser reconstruído e de alguma forma revivido tal qual ocorreu. Isso porque os personagens são apresentados, e as cenas em que se movimentam são descritas com detalhes que possibilitam desenvolver o imaginário da forma mais fidedigna possível. Com base nisso, é CORRETO afirmar que o disposto faz referência à tendência historiográfica da(o):

A História Cultural.
B História Econômica.
C História como narrativa.
D História Social.

Antes da colonização ibérica, os Guaranis já ocupavam o litoral leste do Brasil e a região do Rio da Prata, explorando os recursos naturais. Com base nos insumos que cultivavam, assinalar a alternativa que indica o produto usado como matéria-prima para a tecelagem, por ser uma fibra vegetal fácil de trabalhar.

A Girassol.
B Algodão.
C Tabaco.
D Cará.

Sobre o processo de formação da identidade europeia durante a Idade Média, analisar os itens.

I. A Europa feudal presenciou o surgimento de novas formas de organização social, incluindo a cavalaria e as ordens militares, que combinaram aspectos religiosos e militares.

II. A fragmentação política e a centralização monárquica coexistiram durante a Idade Média, refletindo a complexidade das relações de poder na Europa feudal. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Em ambos os itens.
D Em nenhum dos itens.

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) — Língua Inglesa, sobre as práticas sociais de usos da língua inglesa, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE. É a língua em uso, sempre _____________________ que leva ao estudo de suas características específicas, não devendo ser nenhum dos eixos, sobretudo o de Conhecimentos Linguísticos, tratado como pré-requisito para esse uso.

A uniforme, monofônica e híbrida
B etérea, intercultural e lexical
C híbrida, polifônica e multimodal
D monofônica, lexical e intercultural

De acordo com a BNCC — Língua Inglesa, sobre as habilidades compreendidas no 9º ano, analisar a sentença. Empregar, de modo inteligível, as formas verbais em orações condicionais dos tipos 1 e 2 (If-clauses) (1ª parte). Empregar, de modo inteligível, os verbos should, must, have to, may e might para indicar recomendação, necessidade ou obrigação e probabilidade (2ª parte). A sentença está:

A Totalmente correta.
B Correta somente em sua 1ª parte.
C Correta somente em sua 2ª parte.
D Totalmente incorreta.

A respeito das competências específicas de Língua Inglesa para o Ensino Fundamental, de acordo com a BNCC, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Identificar o lugar de si e o do outro em um mundo plurilíngue e multicultural, refletindo, criticamente, sobre como a aprendizagem da língua inglesa contribui para a inserção dos sujeitos no mundo globalizado, inclusive no que concerne ao mundo do trabalho.

( ) É necessário identificar similaridades e diferenças entre a língua inglesa e a língua materna/outras línguas, articulando-as a aspectos sociais, culturais e identitários, em uma relação intrínseca entre língua, cultura e identidade.

A E - E.
B C - E.
C E - C.
D C - C.

A respeito do eixo Leitura, de acordo com a BNCC — Língua Inglesa, analisar a sentença. Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o texto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados (1ª parte). Nessas práticas, que articulam aspectos diversos das linguagens para além do verbal (tais como o visual, o sonoro, o gestual e o tátil), os estudantes terão oportunidades de vivência e reflexão sobre os usos orais/oralizados da língua inglesa (2ª parte). A sentença está:

A Totalmente correta.
B Correta somente em sua 1ª parte.
C Correta somente em sua 2ª parte.
D Totalmente incorreta.
Texto associado
Hypatia (born c. 355 CE—died March 415, Alexandria) was a mathematician, astronomer, and philosopher who lived in a very turbulent era in Alexandria’s history. She is the earliest female mathematician of whose life and work reasonably detailed knowledge exists. Hypatia was the daughter of Theon of Alexandria, himself a mathematician and astronomer and the last attested member of the Alexandrian Museum. Hypatia continued his program, which was essentially a determined effort to preserve the Greek mathematical and astronomical heritage in (1) extremely difficult times. She is credited with commentaries on geometry, number theory, as well as an (2) astronomical table. These works, the only ones she is listed as having written, have been lost, although there have been attempts to (3) reconstruct aspects of them. She was, in her time, the world’s leading mathematician and astronomer, the only woman for (4) whom such claim can be made. She was also a popular teacher and lecturer on philosophical topics of a less-specialist nature, attracting many loyal students and large audiences. Her philosophy was Neoplatonist and was thus seen as “pagan” at a time of bitter religious conflict between Christians (both orthodox and “heretical”), Jews, and pagans. Her philosophy also led her to embrace a life of dedicated virginity. The climate of tolerance lapsed, and shortly afterward Hypatia became the victim of a particularly brutal murder at the hands of a gang of Christian zealots. The affair made Hypatia a powerful feminist symbol and a figure of affirmation for intellectual endeavor in the face of ignorant prejudice. Her intellectual accomplishments alone were quite ______ to merit the preservation and respect of her name, but, sadly, the manner of her death added to it an even greater emphasis. Source: Encyclopedia Britannica. Adapted.

Mark the item which CORRECTLY completes the blank in the last paragraph of the text.

A sufficient
B random
C accidental
D fragile