Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Acesse diretamente as bancas disponíveis na QuestLab. As quantidades abaixo consideram as questões ativas do banco.

CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

Encontre as questões que procura

Palavra-chave

Disciplina

Assunto

Tópico

Banca

Órgão

Ano

Cargo

Modalidade

Limpar filtros

133 questões encontradas

ID 76984 Pedagogia Concepções de Educação Infantil IBADE 2024

A Educação Infantil é fundamental para o desenvolvimento integral das crianças. Sobre a educação infantil, marque V para os itens verdadeiros e F para os falsos.

( ) Reconhecer o brincar é essencial para o aprendizado, pois estimula a criatividade, imaginação e interação social.

( ) O desenvolvimento integral se baseia somente no foco da aprendizagem acadêmica.

( ) Na educação infantil, é necessário enxergar as crianças sempre de modo coletivo, interpretando-as sempre como um grupo e não de forma individual.

( ) É preciso incentivar a criança a realizar atividades simples por conta própria, como se vestir, comer e organizar suas coisas. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A V - V - V - F;

B V - F - F - V;

C F - F - F - V;

D V - V - F - V;

E V - F - F - F.

ID 76983 Pedagogia Referencial Curricular para a Educação Infantil IBADE 2024

Considere o fragmento abaixo: “O trabalho com música deve considerar, portanto, que ela é um __ e _ acessível aos bebês e crianças, inclusive aquelas que apresentem necessidades especiais.” (Fonte: Brasil. Ministério da Educação e do Desporto. Secretaria de Educação Fundamental. Referencial curricular nacional para a educação infantil. Brasília: MEC/SEF, 1998.) Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas, respectivamente.

A meio incapacitante; forma de conhecimento;

B incapacitante; forma de expressão;

C meio de expressão; forma de conhecimento;

D meio de comunicação; forma de comunicação;

E instrumento de controle; forma de expressão;

ID 76982 Pedagogia Concepções de mundo IBADE 2024

As concepções político-filosóficas de educação são fundamentais para compreender as diferentes abordagens e propósitos que permeiam os sistemas educacionais. Sobre esse tema, relacione as colunas abaixo: Coluna I: 1. Idealismo. 2. Pragmatismo. 3. Humanismo. 4. Educação Crítica. Coluna II:

( ) Coloca o ser humano no centro da educação, valorizando o desenvolvimento moral, emocional e intelectual.

( ) Destaca a educação como instrumento de transformação social e de conscientização das estruturas de poder.

( ) Enfatiza a importância das ideias, dos valores e da busca pela verdade como essenciais na educação.

( ) Destaca a importância da experiência, da ação e da utilidade prática do conhecimento. Assinale a alternativa que indica a sequência correta:

A 1 - 2 - 3 - 4;

B 3 - 4 - 1 - 2;

C 4 - 2 - 3 - 1;

D 2 - 4 - 3 - 1;

E 4 - 1 - 2 - 3.

ID 76981 Pedagogia Função Social da Escola e Compromisso Social do Educador IBADE 2024

O papel do professor vai além do simples ensino de conteúdo; envolve uma série de responsabilidades políticas, éticas e sociais fundamentais para a formação dos alunos e para a sociedade como um todo. Nesse contexto, é correto afirmar que é um exemplo de responsabilidade política do professor:

A promover a cidadania;

B tomar decisões éticas;

C desenvolver habilidades sociais;

D oferecer ferramentas para lidar com desafios sociais;

E promover a cooperação, a comunicação e o trabalho em equipe entre os alunos.

ID 76980 Pedagogia A Didática e o Processo de Ensino e Aprendizagem IBADE 2024

Há uma variedade de instrumentos metodológicos utilizados na educação para promover uma aprendizagem eficaz e o engajamento dos alunos. Nesse sentido, quando o objetivo do professor for buscar promover a interação entre os alunos e promover atividades colaborativas, ele deve propor a realização de:

A experimentos e demonstrações;

B integração de disciplinas;

C uso de recursos visuais;

D trabalhos em grupo;

E ensino híbrido.

ID 76979 Pedagogia Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem IBADE 2024

A Psicologia da Educação se dedica ao estudo do processo de aprendizagem e desenvolvimento humano no contexto educacional, explorando diversas concepções e teorias que contribuem para compreender como os indivíduos aprendem e se desenvolvem. Nesse contexto, a teoria que destaca as fases do desenvolvimento psicossexual, enfatizando a importância das experiências infantis na formação da personalidade é denominada de:

A teoria Psicanalítica, de Freud;

B teoria do Desenvolvimento Cognitivo, de Piaget;

C teoria Socioconstrutivista, de Vygotsky;

D behaviorismo, de Skinner;

E teoria da Aprendizagem Social, de Bandura.

ID 76978 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos IBADE 2024

Os objetivos educacionais são declarações claras e específicas que descrevem o que se espera que os alunos aprendam ou alcancem ao final de um processo educativo. Sobre os objetivos educacionais, analise os itens abaixo:

I. Os objetivos ajudam a definir o que será ensinado, ajudando os alunos a planejar e a estruturar o currículo.

II. O compartilhamento com alunos e pais esclarecem expectativas para todos os envolvidos no processo educativo.

III. A aprendizagem personalizada permite a criação de objetivos específicos para atender às necessidades individuais dos alunos.

IV. A orientação para metas futuras ajuda os alunos a estabelecer metas realistas e alcançáveis para suas vidas. Está(ão) correta(s) a(s) proposição(ões):

A I e IV, apenas;

B II, III e IV, apenas;

C I e III, apenas;

D I e II, apenas;

E I, II e III, apenas.

ID 76977 Pedagogia Alfabetização e Letramento IBADE 2024

A alfabetização é um processo fundamental no desenvolvimento da linguagem e na capacidade de compreender e se comunicar efetivamente. Nesse sentido, são consequências positivas a partir do uso funcional da linguagem:

A a leitura e a dificuldade de compreensão;

B o afastamento de oportunidades;

C a aprendizagem pontual;

D a integração social e a aprendizagem contínua;

E a aplicação da linguagem apenas em determinados contextos.

ID 76976 Pedagogia Concepções de mundo IBADE 2024

As concepções político-filosóficas de educação são fundamentais para compreender as diferentes abordagens e propósitos que permeiam os sistemas educacionais. Nesse sentido, a concepção que enfatiza a construção ativa do conhecimento pelo indivíduo, por meio da interação com o ambiente, e tem por objetivo a promoção de aprendizagem significativa, considerando o estágio de desenvolvimento individual, é denominada de:

A humanismo;

B realismo;

C educação Crítica;

D pragmatismo;

E construtivismo.

ID 76975 Português Interpretação de Textos IBADE 2024

Leia o trecho do poema “Todas as cartas de amor são ridículas" de Fernando Pessoa: Todas as cartas de amor são Ridículas. Não seriam cartas de amor se não fossem Ridículas. Também escrevi em meu tempo cartas de amor, Como as outras, Ridículas. As cartas de amor, se há amor, Têm de ser Ridículas. Mas, afinal, Só as criaturas que nunca escreveram Cartas de amor É que são Ridículas. Quem me dera no tempo em que escrevia Sem dar por isso Cartas de amor Ridículas. A verdade é que hoje As minhas memórias Dessas cartas de amor É que são Ridículas. Qual é a reflexão mais profunda sugerida pelo autor sobre as cartas de amor?

A as cartas de amor são sempre artificiais;

B a nostalgia do autor por tempos passados;

C a sinceridade das cartas de amor é sempre compreendida;

D as palavras esdrúxulas tornam as cartas de amor sem sentido;

E as cartas de amor são belas aos olhos da sociedade.