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A crítica ao uso constante da brincadeira com função pedagogizante se fundamenta no risco de:

A comprometer o tempo e o espaço do currículo escolar com excesso de atividades lúdicas
B tornar repetitiva a dinâmica de sala de aula, visto que a brincadeira sempre está inserida na rotina
C deixar de garantir o espaço e o tempo necessários para que a criança vivencie situações lúdicas e possa produzir sua própria cultura
D restringir o desenvolvimento cognitivo das crianças, em virtude das sucessivas práticas brincantes que evocam a ludicidade, mas mantém atitudes infantilizadas

No planejamento e organização do trabalho pedagógico com crianças, há situações didáticas que acontecem com regularidade diária ou semanal, na rotina, como por exemplo, os ateliês ou os ambientes de trabalho nos quais são oferecidas diversas atividades simultâneas, como desenhar, pintar, modelar e fazer construções e colagens, para que elas escolham o que querem fazer. Por suas características, essas propostas são conhecidas como:

A projetos
B sequência didática
C atividades ocasionais
D atividades permanentes

O reconhecimento e a valorização das diferenças e das diversidades funciona como um princípio da Educação em Direitos Humanos e se refere:

A ao enfrentamento dos preconceitos e das discriminações, garantindo que diferenças não sejam transformadas em desigualdades
B à necessária condição de igualdade na orientação das relações entre os seres humanos
C ao respeito a todas as crenças religiosas, assim como as não crenças
D a uma concepção de existência humana fundada em direitos

A identidade de cada escola se expressa no seu projeto político-pedagógico e no seu regimento escolar. Enquanto o projeto político-pedagógico apresenta o contexto em que a escola se situa, as necessidades locais e as de seus estudantes, além do desenho curricular definido coletivamente, o regimento escolar contém:

A o registro da frequência dos estudantes e a notificação do conteúdo dado a cada dia letivo
B as notificações sobre a ausência de profissionais e o descumprimento de regras da instituição
C as atribuições de seus órgãos e sujeitos; as suas normas pedagógicas, incluindo os critérios de acesso, promoção, e a mobilidade do escolar
D os eventos e situações relevantes que ocorrem no ambiente escolar, principalmente o que foge à rotina ou envolve alguma irregularidade ou situação específica

Como determina o Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei nº8.069/90), a criança tem o direito de ser educada e cuidada sem o uso de castigo físico, isto é, sem ação de natureza disciplinar ou punitiva:

A empregada por um longo período de tempo
B feita em público, gerando constrangimento para a criança
C praticada por pessoa não autorizada pelos responsáveis legais da criança
D aplicada com o uso da força física sobre a criança que resulte em sofrimento físico ou lesão

Em todos os setores da vida social há pessoas que são éticas e outras que não são. Joana, em seu ambiente de trabalho, é reconhecida como uma pessoa ética, porque age:

A por padrões de conduta que valorizam a integridade, a honestidade, a responsabilidade e o respeito pelos direitos e dignidade dos outros
B de maneira coerente com seus valores e princípios, se estiver sob observação alheia
C de acordo com padrões morais, desde que resultem em seu bem-estar e de sua família
D por princípios como parcialidade, honestidade e justiça

O monitor de creche tem importantes atribuições no exercício de sua função, dentre elas:

A definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, formas de execução e situações de experiências
B constatar necessidade e carência do aluno e propor o seu encaminhamento a setores específicos de atendimento
C comunicar aos responsáveis pelos alunos quaisquer desvios de comportamento deles, mudança de horários ou itinerário
D elaborar tarefas que visam incentivar a criatividade e o interesse pela descoberta das crianças sob sua responsabilidade

Paciente de 68 anos, desnutrido, em uso de Varfarina, apresenta epistaxe e foi admitido ao setor para tratamento. A síntese adequada de fatores de coagulação desse indivíduo pode ter sido afetada pelo seguinte quadro clínico:

A deficiência de zinco
B trombocitemia primária
C deficiência de vitamina K
D reação hemolítica aguda

A triagem neonatal corresponde ao rastreamento de patologias significativas na saúde da população de 0 a 28 dias de vida. A detecção precoce da fibrose cística é obtida através do seguinte exame:

A teste do pezinho
B teste da orelhinha
C teste do olhinho
D teste da linguinha