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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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46 questões encontradas

ID 64245 Educação Infantil Conhecimentos da Educação Infantil FUNDATEC 2024

O brincar heurístico e o cesto de tesouros são abordagens utilizadas na Educação Infantil para promover o desenvolvimento cognitivo e sensorial das crianças. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A O brincar heurístico é uma atividade dirigida pelo adulto, em que as crianças seguem instruções específicas para resolver problemas.

B O cesto de tesouros é composto por brinquedos eletrônicos e tecnológicos para estimular o interesse das crianças na tecnologia.

C No brincar heurístico, as crianças exploram objetos do cotidiano de forma livre e criativa, promovendo a descoberta e a aprendizagem ativa.

D O cesto de tesouros deve conter apenas objetos de plástico, para garantir a segurança das crianças durante a exploração.

E Ambas as práticas se concentram em atividades estruturadas, com horários definidos e objetivos de aprendizagem preestabelecidos.

ID 64244 Educação Infantil Conhecimentos da Educação Infantil FUNDATEC 2024

A avaliação na Educação Infantil é um processo contínuo e abrangente que visa à compreensão do desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Sobre o tema, assinale a alternativa correta.

A A observação sistemática e o registro das atividades diárias das crianças são métodos eficazes de avaliação na Educação Infantil.

B Testes padronizados são a principal ferramenta de avaliação na Educação Infantil, garantindo comparações objetivas entre as crianças.

C O foco deve ser exclusivamente a aquisição de habilidades acadêmicas, como leitura e Matemática.

D A avaliação deve ser feita apenas no final do ano letivo, para evitar interferências no processo de aprendizagem das crianças.

E Apenas o professor deve realizar a avaliação na Educação Infantil, sem a participação da família ou de outros profissionais.

ID 63412 Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica FUNDATEC 2024

A negação da proposição composta “O teclado é branco ou a impressora é colorida” é:

A O teclado não é branco ou a impressora não é colorida.

B O teclado é preto ou a impressora é preta e branca.

C O teclado não é branco e a impressora não é colorida.

D A impressora é branca ou o teclado é colorido.

E A impressora não é branca e o teclado não é colorido.

ID 63411 Raciocínio Lógico Fundamentos de Lógica FUNDATEC 2024

Sendo as proposições simples p = verdadeira e q = falsa, analise as seguintes operações lógicas: 1. p ^ ~q 2. q → p 3. ~p v ~q Assinale a alternativa que indica, correta e respectivamente, o valor lógico das operações compostas acima.

A V – V – V.

B V – V – F.

C V – F – F.

D F – F – V.

E F – F – F.

ID 63410 Raciocínio Lógico Equivalência Lógica e Negação de Proposições FUNDATEC 2024

Assinale a alternativa que indica a negação correta da proposição composta “A pasta é azul ou a grama é verde”.

A A pasta não é azul ou a grama não é verde.

B A pasta não é verde ou a grama não é azul.

C A pasta é azul ou a grama não é verde.

D A pasta não é azul e a grama não é verde.

E A grama não é azul e a pasta não é verde.

ID 63097 Estatuto da Pessoa com Deficiência Disposições Preliminares FUNDATEC 2024

O Estatuto da Pessoa com Deficiência apresenta a seguinte definição: • Pessoa, membro ou não da família, que, com ou sem remuneração, assiste ou presta cuidadosbásicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, excluídas astécnicas ou os procedimentos identificados com profissões legalmente estabelecidas. A característica acima define o(a):

A Acompanhante.

B Ajudante.

C Atendente pessoal.

D Copeiro.

E Profissional de apoio escolar.