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A Lei 4.324, de 2015, estabeleceu o Plano Municipal de Educação (PME) de Palhoça. São diretrizes do PME: 1. erradicação da evasão escolar. 2. valorização dos profissionais da educação. 3. promoção do princípio da gestão democrática da educação pública. 4. promoção humanística, científica, cultural e tecnológica do País. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
B São corretas apenas as afirmativas 3 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3 e 4.

O Plano Nacional de Educação (PNE) é uma política pública que estabelece metas e estratégias para o desenvolvimento da educação no Brasil. Assinale a alternativa correta sobre o PNE.

A O PNE tem vigência de 5 anos e é revisado e atualizado a cada período.
B O PNE estabelece metas para a educação básica, não sendo objeto o ensino superior.
C O PNE prevê metas específicas para a valorização dos profissionais da educação, como os planos de carreira.
D O PNE é de responsabilidade exclusiva dos estados e municípios.
E O PNE não aborda questões relacionadas à inclusão e diversidade na educação.

O documento, intitulado Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, constitui o currículo da rede. Define-se como um conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver em um percurso educativo em conformidade com a legislação nacional e na perspectiva da teoria:

A Empírica.
B Positivista.
C Histórico-Cultural.
D Macrossociológica.
E Behaviorista.

Consta na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça que em virtude de novas demandas educacionais e curriculares, exigência do atual contexto, iniciou-se, no mês de maio de 2019, a construção da referida Base Curricular (BC). Tal documento é baseado, particularmente, nas proposições:

A Da Base Nacional Comum Curricular (BNCC).
B Do regimento interno de cada unidade escolar.
C Do Código de Ética profissional dos professores.
D Das Diretrizes do Conselho Municipal de Educação.
E Das Orientações Nacionais do Conselho de Educação.

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC), para melhor entender a aprendizagem e o desenvolvimento na perspectiva vigotskiana, é necessário saber mais sobre o conceitode:

A Dúvida metódica.
B Estímulo aversivo.
C Estágio operatório formal.
D Estágio de desenvolvimento sensorial.
E Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP).

Está presente na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC) que a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, tem por objetivo garantir o desenvolvimento integral das crianças de zero a seis anos de idade, em seus aspectos: 1. Religioso. 2. Físico. 3. Social. 4. Psicológico. 5. Intelectual. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 2, 4 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3, 4 e 5.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Consta na Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC) que, conforme o Parecer CNE/ CEB nº 20/2009, cabem às instituições de Educação Infantil garantir às crianças um processo educativo que reconhece o cuidar e o educar como práticas:

A Aleatórias.
B Espontâneas.
C Indissociáveis.
D Dissociáveis.
E Cartesianas.

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, é necessário considerar que as linguagens artísticas (artes visuais, dança, música, teatro, audiovisual, cinema e artes plásticas) inter-relacionam-se, integram-se. Utilizando-se dessas experiências, as crianças, desde muito pequenas, adquirem conhecimento de si, dos outros, e da realidade que as circundam, e desenvolvem:

A habilidades sensoriais.
B seu senso crítico e estético.
C aptidão para fazer artesanatos.
D senso de trabalho prático.
E habilidades motoras.

De acordo com a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça (BC), a respeito da acolhida e inserção das crianças nas instituições de educação infantil, é correto afirmar: 1. A acolhida às crianças na Educação Infantil é um processo contínuo e de mudanças, marcada por encontros e desencontros. É o momento em que as crianças e seus familiares passam a criar relações afetivas e sociais em um espaço educativo. 2. Acolher uma criança na pré-escola [e na creche] significa muito mais que deixá-la entrar no ambiente físico da escola [instituição de Educação Infantil], designar-lhe uma turma e encontrar um lugar para ela ficar. O acolhimento não diz respeito apenas aos primeiros momentos da manhã ou aos primeiros dias do ano escolar. O acolhimento é um método de trabalho complexo, um modo de ser do adulto, uma ideia chave no processo educativo. Esse acolhimento está no olhar, na atenção, na escuta e na troca de diálogos abertos entre bebês, crianças bem pequenas, crianças pequenas, famílias e todos os adultos que estão envolvidos nesse processo. 3. A acolhida não possui um prazo determinado, pois depende da individualidade de cada criança. A acolhida deverá acontecer de maneira significativa e bem planejada, possibilitando uma inserção que assegure o bem-estar, a atenção e o afeto para as crianças e suas famílias. 4. A acolhida deve permitir que as crianças tragam objetos de apego pessoal, como: chupetas, naninhas, travesseiros, brinquedos. 5. Acolher as crianças significa planejar um ambiente pedagógico e aconchegante, organizado com propostas diversificadas, incluindo almofadas, cantos de leitura, brinquedos, brincadeiras, músicas etc., que irão além daquelas que as crianças já conhecem. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 3 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.