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Os documentos oficiais revelam que a inclusão dos Temas Transversais no currículo da Educação Básica, desde os anos iniciais do ensino fundamental, se justifica pela necessidade de propor um ensino na perspectiva transversal e:

A Linear.
B Disciplinar.
C Interdisciplinar.
D Cartesiana.
E Factual.

No texto em vigência da Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, consta que os processos de aprendizagem e desenvolvimento são temas centrais da teoria vigotskiana. Em suas pesquisas, o autor demonstra preocupação constante com o desenvolvimento, mas não sem dar a devida importância aos processos de aprendizagem. Para Vigotski:

A O aprendizado pressupõe uma natureza social específica e um processo por meio do qual as crianças penetram na vida intelectual daqueles que as cercam.
B O indivíduo se desenvolve a partir da ação sobre o meio em que está inserido, priorizando, a princípio, os fatores biológicos que podem influenciar seu desenvolvimento mental.
C O aprendizado ocorre em função de mudança no comportamento manifesto. As mudanças no comportamento são o resultado de uma resposta individual a eventos (estímulos) que ocorrem no meio. Assim, uma resposta produz uma consequência.
D Existem três leis principais que regem a aprendizagem por meio das conexões estímulo-resposta. São elas: Lei do efeito, Leio do exercício e a Lei da prontidão.
E Os processos psíquicos são em sua imensa maioria inconscientes, a consciência não é mais do que uma fração de nossa vida psíquica total e os processos psíquicos inconscientes são dominados por nossas tendências sexuais.

São considerados temas transversais contemporâneos presentes na Base Nacional Comum Curricular

( 2018 ): 1. Meio ambiente. 2. Espiritualidade. 3. Moral e Civismo. 4. Multiculturalismo. 5. Ciência e Tecnologia. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 4 e 5.
B São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 3.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 4 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 2, 3 e 4.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

De acordo com a atual Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, no tocante aos eixos que configuram o componente curricular Língua Portuguesa, para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental, se faz necessário sistematizar a alfabetização:

A No primeiro ano.
B Nos dois primeiros anos.
C Nos três primeiros anos.
D Nos quatro primeiros anos.
E Do primeiro ao quinto ano.

Tendo como referência a Base Curricular da Rede Municipal de Ensino de Palhoça, em vigência, a alfabetização é um momento de trabalhar a:

A Escrita linear.
B Escrita mecânica.
C Escrita cartesiana.
D Consciência fonológica da criança.
E Memorização de palavras simples (com duas sílabas).

De acordo com os documentos oficiais, publicados pelo Ministério da Educação e Secretarias Municipais de Educação, são habilidades compreendidas no processo de alfabetização: 1. Compreender diferenças entre escrita e outras formas gráficas (outros sistemas de representação). 2. Dominar as convenções gráficas (letras maiúsculas e minúsculas, cursiva e script). 3. Conhecer o alfabeto. 4. Compreender a natureza alfabética do sistema de escrita. 5. Dominar as relações entre grafemas e fonemas. ssinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
B São corretas apenas as afirmativas 2 e 4.
C São corretas apenas as afirmativas 1, 2 e 5.
D São corretas apenas as afirmativas 3, 4 e 5.
E São corretas as afirmativas 1, 2, 3, 4 e 5.

Com relação às práticas de linguagem, a Base Nacional Comum Curricular (BRASIL, 2017) apresenta, no seu quadro de habilidades a serem desenvolvidas para a construção de competências, as práticas oralidade, análise linguística/semiótica, leitura e escuta e produção de textos, as quais são vinculadas a campos de atuação. Isso demonstra que o trabalho com os objetos de conhecimento só se torna significativo no processo de ensino-aprendizagem, quando contextualizado em:

A Situações intrapessoais.
B Situações segmentadas.
C Situações sociocomunicativas.
D Práticas comunicativas segregadoras.
E Relações antonímias.

Para garantir a fácil localização de e-mails importantes e o arquivamento adequado dos menos relevantes, é essencial organizar sua caixa de entrada. Dado esse cenário, qual é a opção correta para aprimorar a organização e eficiência no gerenciamento de e-mails?

A Deletar todos os e-mails recebidos regularmente para evitar acúmulos de informações.
B Encaminhar e-mails importantes para você mesmo para garantir que sejam lembrados.
C Manter todos os e-mails na caixa de entrada e usar a função de anexo para encontrar mensagens específicas.
D Usar pastas e etiquetas para categorizar e organizar e-mails de acordo com tópicos, projetos ou remetentes.
E Desativar notificações de e-mails para evitar distrações e acessar os e-mails apenas esporadicamente.

De acordo com o artigo 3º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394/96), o ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: 1. Valorização da experiência extra-escolar. 2. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. 3. Valorização do profissional da educação escolar. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 2.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.

Analise as afirmativas abaixo sobre o direito à Educação: 1. Acesso à educação básica obrigatória é direito público objetivo. 2. Acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio até 18 anos de idade. 3. Educação infantil gratuita às crianças de até 5anos de idade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas .

A É correta apenas a afirmativa 3.
B São corretas apenas as afirmativas 1 e 2.
C São corretas apenas as afirmativas 1 e 3.
D São corretas apenas as afirmativas 2 e 3.
E São corretas as afirmativas 1, 2 e 3.