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ID 60463 Meio Ambiente O Meio Ambiente FUNDATEC 2025

O conceito de resiliência ecológica em um ecossistema consiste na capacidade de um ecossistema em

A se adaptar a novos habitats sem perder biodiversidade.
B manter a biodiversidade estável independentemente das condições ambientais.
C se recuperar de perturbações e retornar ao seu estado original.
D resistir a qualquer tipo de influência externa, natural ou artificial.
E evitar mudanças e manter sua composição original.
ID 60462 Meio Ambiente O Meio Ambiente FUNDATEC 2025

Em relação aos serviços ecossistêmicos, qual das seguintes alternativas está diretamente associada à preservação das matas ciliares?

A Redução da salinidade do solo e das águas próximas.
B Aumento da evapotranspiração e da fertilidade do solo.
C Aumento da temperatura das águas fluviais.
D Redução da diversidade biológica das áreas próximas.
E Controle da erosão do solo e regulação da qualidade da água.
ID 60461 Meio Ambiente O Meio Ambiente FUNDATEC 2025

O manejo inadequado de resíduos sólidos em áreas de ecossistemas florestais pode resultar em uma série de impactos ambientais negativos, afetando não apenas a saúde do solo e dos corpos d'água, mas também comprometendo a biodiversidade local e as funções ecológicas dos ambientes. Considerando os diferentes tipos de poluição que podem ocorrer devido a práticas inadequadas de descarte e tratamento de resíduos, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Poluição do solo e da água. 2. Poluição sonora. 3. Poluição térmica. 4. Poluição radioativa. 5. Poluição luminosa. Coluna 2

( ) Ocorre principalmente em áreas urbanas, onde o uso excessivo de luzes artificiais interfere nos ciclos naturais de luz e escuridão, afetando a fauna local.

( ) O descarte inadequado de resíduos sólidos, como plásticos, metais e produtos químicos, em áreas florestais pode contaminar o solo, tornando-o menos fértil e alterando as propriedades físico-químicas do solo, como pH e capacidade de retenção de água. Além disso, a decomposição desses resíduos pode liberar substâncias tóxicas para o ambiente, que acabam sendo transportadas para corpos d'água, impactando negativamente a qualidade da água e afetando espécies aquáticas.

( ) Fenômeno mais comum em ambientes urbanos ou em locais próximos a fontes de calor industrial.

( ) O impacto desse tipo de poluição está mais relacionado à presença humana em ecossistemas naturais, como desmatamento e atividades de exploração madeireira.

( ) Tipo de contaminação altamente tóxica, associada a atividades industriais específicas, como mineração de urânio ou descarte de resíduos nucleares, que não são comuns no manejo de resíduos sólidos em ecossistemas florestais. A ordem correta de preenchimento de parênteses, de cima para baixo, é:

A 5 – 1 – 3 – 2 – 4.
B 4 – 2 – 1 – 5 – 3.
C 3 – 4 – 2 – 1 – 5.
D 2 – 3 – 5 – 4 – 1.
E 1 – 5 – 4 – 3 – 2.
ID 65179 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FUNDATEC 2024

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), na Educação Infantil, as aprendizagens essenciais compreendem:

I. Comportamentos.

II. Habilidades.

III. Conhecimentos.

IV. Vivências. Quais estão corretas?

A Apenas I e III.
B Apenas II e IV.
C Apenas I, II e III.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.
ID 65178 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC FUNDATEC 2024

A BNCC enfatiza que a transição entre a Educação Infantil e o Ensino Fundamental deve ser marcada pelo:

I. Estabelecimento de estratégias de acolhimento e adaptação tanto para as crianças quanto para os docentes.

II. Fortalecimento da fragmentação e da descontinuidade do trabalho pedagógico anterior.

III. Respeito às singularidades de cada etapa e às diferentes relações que elas estabelecem com osconhecimentos, assim como a natureza das mediações de cada etapa. Quais estão corretos?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 65177 Pedagogia Plano Nacional de Educação PNE FUNDATEC 2024

A Meta 1 do Plano Nacional de Educação (PNE) propõe: 1. O atendimento a crianças de 2 a 7 anos. 2. O estímulo ao acesso à Educação Infantil em tempo integral. 3. A capacitação de instituições de ensino que atendam até 50 crianças. 4. A universalização da Educação Infantil. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A 06.
B 07.
C 08.
D 09.
E 10.
ID 65175 Pedagogia Lei nº 8069 de 1990 FUNDATEC 2024

Conforme a Lei Federal nº 8.069/1990, Art. 4º, Estatuto da Criança e do Adolescente: “É dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária”. A garantia de prioridade estabelecida no Estatuto compreende: 1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. 3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas à saúde e ao saneamento. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A 05.
B 06.
C 08.
D 09.
E 10.
ID 65174 Pedagogia Lei nº 9394 de 1996 FUNDATEC 2024

O Art. 31 da LDB dispõe as seguintes regras de organização para a Educação Infantil:

I. Avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental.

II. Carga horária mínima anual de 1.200 horas, distribuída por um mínimo de 180 dias de trabalho educacional.

III. Expedição de documentação que permita atestar os processos de desenvolvimento e aprendizagem da criança. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas I e II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.
ID 65173 Pedagogia FUNDATEC 2024

O planejamento escolar é realizado com o objetivo de obter:

I. Maior capacidade de improvisação didática.

II. Maior exatidão e determinação.

III. Maiores e melhores resultados. Quais estão corretas?

A Apenas I.
B Apenas II.
C Apenas I e III.
D Apenas II e III.
E I, II e III.