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194 questões encontradas

ID 112129 Programação Linguagens de programação SELECON 2024

A linguagem PHP suporta um comando para ser utilizado nas estruturas de controle do , while , for e switch que, ao ser encontrado em um laço de repetição, provoca o término imediato da execução desse laço, seguindo normalmente o fluxo do código. Já entre os operadores, com o significado de “não igual”, retornando “verdadeiro se a variável $x é não igual à variável $y”, a linguagem disponibiliza dois operadores de comparação. Nessas condições, o comando e os símbolos utilizados para esses operadores são, respectivamente:

A break, #= e !=

B break, < > e !=

C exit, #= e ?=

D exit, < > e ?=

ID 112128 Informática SELECON 2024

No que diz respeito aos recursos que podem ser empregados na educação, um é definido como arquivo digital de áudio transmitido por meio da internet, cujo conteúdo pode ser variado, normalmente com o propósito de transmitir informações. É uma ferramenta excelente para disponibilizar materiais complementares ao conteúdo das aulas ou mesmo extracurriculares, mas que favoreçam a formação integral do estudante, como, por exemplo, textos literários, conteúdos sobre educação financeira e carreira, podendo também ser utilizado em atividades de avaliação. A maior vantagem desse tipo de mídia é a facilidade de poder ouvir o programa quando for mais interessante para o usuário. Atualmente, tem sido utilizado em diversas áreas. O recurso descrito é conhecido como:

A camtasia

B linkedin

C podcast

D moodle

ID 112127 Pedagogia SELECON 2024

Toda prática pedagógica se fundamenta em determinada concepção de aprendizagem que foi sistematizada a partir das contribuições da psicologia. Márcia, professora da educação infantil, organiza os materiais lúdicos nas prateleiras da sala, dispostas de maneira a facilitar a retirada dos objetos pelas próprias crianças, e faz o mínimo de intervenções possível nas escolhas das atividades desenvolvidas por elas. Quando deixa as atividades evoluírem conforme os desejos infantis, Márcia acredita que está propiciando um desenvolvimento harmônico dos conhecimentos e das personalidades individuais. Essas evidências indicam que a professora baseia sua prática na concepção:

A inatista

B empirista

C construtivista

D sociointeracionista

ID 112126 Pedagogia SELECON 2024

Marcelo atua como técnico de desenvolvimento infantil e acredita que o papel da escola é a preparação intelectual e moral dos estudantes para assumir sua posição na sociedade. Para isso, o ensino deve consistir em repassar os conhecimentos para as crianças, e a aprendizagem vai depender do treino. Assim, pode-se afirmar que sua forma de pensar a educação tem as características da abordagem pedagógica não crítica, denominada:

A liberal tecnicista

B liberal tradicional

C progressista libertária

D progressista não diretiva

ID 112125 Pedagogia Gestão Democrática SELECON 2024

Quando se fala em gestão democrática na escola pública, o foco recai sobre a complexa relação entre diferentes sujeitos, com diferentes ideias e expectativas. Assim, o elemento fundamental para que ela de fato ocorra é a:

A participação, garantida na forma da lei, por meio da atuação do Conselho Escolar, que deve ser constituído por representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares

B eleição direta para diretores, que deve acontecer anualmente, com candidatos que tenham formação mínima exigida para o exercício da função

C indicação dos gestores, feita pelos professores que atuam na instituição, alternando de quatro em quatro anos a constituição da equipe gestora

D eliminação dos cargos de direção, a fim de que todas as decisões sejam tomadas pelos profissionais que atuam na escola

ID 112124 Pedagogia SELECON 2024

Na educação infantil, primeira etapa da educação básica, a avaliação da aprendizagem deve ocorrer:

A com o uso de instrumentos bimestrais de verificação, com o objetivo de mensurar os conhecimentos adquiridos

B por intermédio do registro em relatório descritivo, contendo informações sobre o desenvolvimento da criança, com vistas a sua promoção

C mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental

D por meio de observação feita durante a realização de atividades de coordenação viso-motora, para identificar os alunos aptos para o ensino fundamental

ID 112123 Pedagogia Base Nacional Comum Curricular BNCC SELECON 2024

Considerando o que estabelece a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a organização curricular da Educação Infantil, são cinco os campos de experiências no âmbito dos quais são definidos os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento. Um deles indica vivências com diversas formas de expressão e linguagens, como as artes visuais (pintura, modelagem, colagem, fotografia etc.), a música, o teatro, a dança e o audiovisual, entre outras; por isso, recebe o nome de:

A Música e movimento

B Traços, sons, cores e formas

C Corpo, gestos e movimentos

D Escuta, fala, pensamento e linguagem

ID 112122 Pedagogia SELECON 2024

As creches e pré-escolas precisam estar preparadas para atender as necessidades de sono e repouso, nas diferentes etapas da vida da criança, pois isso tem um importante papel na saúde em geral e no sistema nervoso em particular. Sendo assim, alguns cuidados precisam ser providenciados antes de os bebês e as crianças pequenas dormirem, como:

A evitar embalar ou acalentar com toques e canções de ninar para que não se acostumem com rituais que exigirão maior disponibilidade dos profissionais para atendê-los

B definir o horário do sono e do repouso, mantendo-os inflexíveis para que se crie o hábito com facilidade, e reservar ambientes tranquilos para atividades mais repousantes

C afastar objetos conhecidos, particularmente aqueles que têm um significado especial para a criança, como um “paninho”, a chupeta ou qualquer outro objeto que traga de casa, para não evocar lembranças da família

D retirar calçados, verificar se há necessidade de troca de fraldas sujas ou molhadas, retirar objetos ou roupas que apertam, colocar o bebê de lado para evitar acidentes no caso de regurgitar ou vomitar durante o sono

ID 112121 Pedagogia Lei nº 8069 de 1990 SELECON 2024

O Estatuto da Criança e do Adolescente, que objetiva a proteção integral dessas pessoas, define que o uso de castigo físico ou de tratamento cruel ou degradante, como forma de correção, disciplina, educação ou outro pretexto, é:

A proibido, devendo ser obrigatoriamente comunicado ao Conselho Tutelar os casos de suspeita ou confirmação de sua ocorrência contra criança ou adolescente

B autorizado exclusivamente para os pais e responsáveis, cabendo ainda aos integrantes da família ampliada, isto é, parentes próximos, como avós e tios

C liberado, em casos extremos, com expressa justificativa por parte da pessoa encarregada de cuidar da criança e/ou do adolescente

D permitido somente por parte de agentes públicos executores de medidas socioeducativa

ID 112120 Pedagogia SELECON 2024

Entendida como a capacidade de se conduzir e tomar decisões por si próprio, levando em conta regras, valores, sua perspectiva pessoal, bem como a perspectiva do outro, a autonomia, na educação infantil, é:

A uma característica que as crianças já demonstram nos primeiros dias de aula, pois se consolida no primeiro ano de vida

B um ideal inalcançável, tendo em vista que até os 5 anos a criança ainda é dependente de um adulto

C uma perspectiva idealizada do ser criança, que gera equívocos pedagógicos no cotidiano escolar

D um princípio das ações educativas, mais do que um objetivo a ser alcançado com as crianças