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ID 62816 Pedagogia A Organização do Tempo e do Espaço na Educação Infantil FUNDATEC 2025

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando as características do ambiente de aprendizagem às respectivas práticas pedagógicas que as utilizam de forma intencional no planejamento escolar. Coluna 1 1. Espaços flexíveis e diversificados. 2. Materiais não estruturados e naturais. 3. Ambientes decorados com produções dos próprios alunos. 4. Integração entre espaços internos e externos. Coluna 2

( ) Promover o protagonismo infantil por meio de atividades investigativas e colaborativas.

( ) Estimular a exploração livre, a criatividade e a descoberta sensorial.

( ) Valorizar as expressões culturais e criar um ambiente acolhedor e significativo.

( ) Favorecer aprendizagens práticas, conectadas ao contexto e à vivência das crianças. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 1 – 2 – 3 – 4.

B 2 – 3 – 4 – 1.

C 3 – 4 – 1 – 2.

D 4 – 1 – 2 – 3.

ID 62815 Pedagogia Alfabetização e Letramento FUNDATEC 2025

O planejamento pedagógico é fundamental para criar ambientes de aprendizagem que favoreçam o desenvolvimento integral dos alunos. No contexto da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental, qual das alternativas a seguir apresenta uma característica essencial desse processo?

A Estabelecer uma rotina fixa que limite a espontaneidade das crianças para garantir maior controle e organização das atividades.

B Planejar ambientes acolhedores e flexíveis que respeitem a diversidade cultural, promovam a curiosidade e incentivem a construção ativa do conhecimento.

C Focar exclusivamente em ambientes internos, evitando atividades ao ar livre devido à dificuldade de controle e segurança.

D Priorizar a reprodução de modelos de ensino tradicionais, com ênfase em transmissões diretas de conteúdo e minimização de interações lúdicas.

ID 62814 Pedagogia Alfabetização e Letramento FUNDATEC 2025

A alfabetização e o letramento, no contexto dos anos iniciais, são processos interdependentes que demandam práticas pedagógicas consistentes e contextualizadas. Quanto à relação entre esses conceitos no ambiente escolar, assinale a alternativa correta.

A A alfabetização e o letramento se complementam, envolvendo tanto o domínio do sistema de escrita quanto a compreensão de seu uso em diferentes contextos sociais e culturais.

B A alfabetização consiste em ensinar a ler e escrever, enquanto o letramento é um processo espontâneo que não requer mediação pedagógica.

C O letramento foca exclusivamente na leitura de textos literários, enquanto a alfabetização envolve a decodificação de palavras simples.

D A alfabetização é restrita ao ensino de letras e sílabas, enquanto o letramento ocorre automaticamente quando a criança se torna alfabetizada.

ID 62813 Pedagogia Currículo FUNDATEC 2025

No planejamento das práticas de alfabetização e letramento, é fundamental que o professor considere estratégias didáticas que articulem diferentes dimensões da aprendizagem. Sobre o assunto, assinale a alternativa que apresenta uma abordagem coerente com essa perspectiva.

A Priorizar exercícios mecânicos de caligrafia e memorização para garantir o domínio das habilidades motoras da escrita.

B Ensinar primeiramente o reconhecimento de letras e palavras isoladas, adiando a exploração de textos completos para fases posteriores.

C Enfatizar a correção imediata dos erros durante as produções escritas, com foco na padronização do uso da linguagem.

D Integrar práticas de leitura, escrita e oralidade em atividades significativas que considerem os diferentes contextos culturais dos alunos.

ID 62812 Pedagogia Currículo planejamento FUNDATEC 2025

No processo de organização do currículo escolar, é fundamental definir o que ensinar com base em princípios que atendam às demandas educativas contemporâneas. Para a construção de um currículo significativo nos anos iniciais deve-se:

A Priorizar exclusivamente conteúdos tradicionais que já estão consolidados na história da educação, garantindo estabilidade curricular.

B Focar apenas em habilidades técnicas e cognitivas que possam ser facilmente mensuradas em avaliações externas.

C Desenvolver um currículo que articule conhecimentos interdisciplinares, habilidades socioemocionais e contextos culturais dos alunos.

D Basear o planejamento curricular em modelos genéricos, desconsiderando as especificidades regionais e comunitárias.

ID 62811 Pedagogia Tendências Pedagógicas FUNDATEC 2025

A definição do que ensinar em um currículo escolar exige reflexões sobre as competências e os conhecimentos essenciais para a formação integral dos alunos. Sendo assim, um critério adequado para selecionar esses conteúdos é:

A Selecionar conteúdos que promovam a integração entre diferentes áreas do saber e que dialoguem com os desafios contemporâneos.

B Incluir somente conteúdos que tenham aplicabilidade prática imediata, como técnicas de cálculo e leitura funcional.

C Restringir o currículo a conhecimentos acadêmicos formais, minimizando a presença de elementos culturais e artísticos.

D Priorizar os conteúdos que possuam maior tradição histórica, independentemente de sua relevância para o contexto atual.

ID 62810 Pedagogia Inclusão e Exclusão FUNDATEC 2025

Segundo Bell Hooks: A educação como prática da liberdade é um jeito de ensinar que qualquer um pode aprender. Esse processo de aprendizado é mais fácil para aqueles professores que creem que sua vocação tem um aspecto sagrado; que creem que o nosso trabalho não é o de simplesmente partilhar informação, mas sim o de participar do crescimento intelectual e espiritual de nossos alunos. Ensinar de um jeito que respeite e proteja as almas de nossos alunos é essencial para criar as condições necessárias para que o aprendizado possa começar do modo mais profundo e mais íntimo. O trecho refere-se à:

A Pedagogia Espírita.

B Pedagogia do Oprimido.

C Pedagogia Infantil.

D Pedagogia Engajada.

ID 62809 Pedagogia A Construção do Conhecimento Papel do Educador FUNDATEC 2025

A escola contemporânea deve ser um espaço que promove a discussão de temas como a ___________, possibilitando a formação de cidadãos críticos e participativos. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A exclusão

B diversidade

C hierarquia

D padronização

ID 62808 Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação FUNDATEC 2025

Na interação professor/aluno, o papel dos alunos é essencial para garantir:

A Uma postura passiva e receptiva às ordens e explicações do professor.

B A memorização de conteúdos apresentados, sem análise ou contextualização.

C O protagonismo no processo de aprendizagem, com participação ativa e colaborativa.

D O cumprimento rigoroso das tarefas, sem considerar a aplicabilidade prática.

ID 62807 Português Interpretação de Textos FUNDATEC 2025

Sobre a importância do movimento e da corporeidade na Educação Infantil, analise as assertivas a seguir:

I. A corporeidade contribui para o desenvolvimento integral da criança, abrangendo aspectos cognitivos, emocionais e sociais.

II. O movimento deve ser trabalhado apenas em atividades de educação física formal, separadas das demais áreas do conhecimento.

III. O brincar e as atividades motoras são essenciais para a construção de habilidades motoras, sociais e culturais.

IV. A valorização do movimento e da corporeidade se limita à promoção da saúde física, sem ligação com processos cognitivos. Quais estão corretas?

A Apenas I e III.

B Apenas II e IV.

C Apenas III e IV.

D I, II, III e IV.