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Hoje, o Rio Grande do Sul parece ser, artisticamente, uma ilha cercada de silêncio por todos os lados. Mas não foi sempre assim. [...] a comunicação era muito mais fácil nos anos anteriores... (1o parágrafo)

Mantendo-se a lógica, os segmentos acima estão corretamente reescritos em um único período em:

A Nem sempre, conquanto pareça, o Rio Grande do Sul teria sido, artisticamente, uma ilha cercada de silêncio por todos os lados: haja visto que, a comunicação era muito mais fácil nos anos anteriores.
B À medida que, artisticamente, a comunicação era bem mais fácil nos anos anteriores, o Rio Grande do Sul, parece hoje uma ilha cercada de silêncio, por todos os lados, onde se vê-se que não foi sempre assim.
C Embora hoje se tenha a impressão de que o Rio Grande do Sul seja, artisticamente, uma ilha cercada de silêncio por todos os lados, não foi sempre assim: nos anos anteriores, a comunicação era muito mais fácil.
D O Rio Grande do Sul, hoje parece constituir uma ilha cercada de silêncio, por todos os lados, artisticamente; entretanto, nem sempre fora dessa maneira, uma vez que nos anos anteriores, a comunicação era bem mais fácil.
E Conforme se constata, o Rio Grande do Sul, que nem sempre fora, artisticamente, uma ilha cercada de silêncio por todos os lados, apesar de lhe parecer; era muito mais fácil a comunicação nos anos anteriores.

As expressões segundo dados da Fundação Telefónica e segundo um relatório mundial da Deloitte, no 1º e no 3º parágrafo, respectivamente, servem ao propósito de

A indicar as fontes das informações e, com isso, dar maior credibilidade ao texto.
B explicitar os autores das informações e permitir que se conteste sua veracidade.
C destacar o aspecto negativo das informações e, assim, tornar o texto mais apelativo.
D imprimir maior subjetividade às informações e aproximar o texto de um relato pessoal.
E especificar as informações e mostrar que a autora é a única responsável por sua exatidão.

Um dos motivos de os telefonemas serem vistos como incômodos, de acordo com o texto, relaciona-se ao fato de

A (A) requererem uma tecnologia em desuso.
B demandarem domínio de extenso vocabulário.
C serem propícios a desentendimentos.
D exigirem uma resposta imediata.
E ocorrerem em contextos de interação formal.

No entanto, segundo um relatório mundial da Deloitte... (3º parágrafo) O elemento sublinhado acima enfatiza a seguinte conclusão, proposta pela autora:

A Ainda se perde demasiado tempo em ligações telefônicas, tendo em vista que se consultam as telas dos celulares muitas vezes ao longo do dia.
B Chega a ser contraditório o comportamento das pessoas que não querem perder tempo com telefonemas mas consultam frequentemente o celular.
C É preciso reduzir o tempo gasto com ligações telefônicas e trocas de mensagens, porque a comunicação a distância não é tão eficaz quanto a presencial.
D Substituir o uso de aplicativos de mensagens instantâneas pelo telefonema é o modo mais garantido de voltar a ter diálogos consistentes e produtivos.
E Mesmo com a redução do número de ligações telefônicas, ainda não se encontrou um outro meio de comunicação para substituí-la no dia a dia.

Considere as afirmações abaixo.

I. O autor assinala que, paradoxalmente, apesar de se observarem avanços significativos na tecnologia da comunicação, as possibilidades de trocas no meio artístico foram reduzidas.

II. Depreende-se do texto que alguns estados brasileiros, como o Rio Grande do Sul, possuem maior trânsito artístico com países vizinhos, como Argentina e Uruguai, do que com os da própria nação.

III. A arte perdeu a função de elemento propulsor da comunicação, embora tenham se ampliado as possibilidades de intercâmbio cultural internacional.

A Está correto o que consta APENAS de
B I e II.
C II e III.
D II.
E I e III.

É uma tendência mais presente entre os mais jovens, mas comum em todas as faixas etárias... (1o parágrafo) Uma redação alternativa para a frase acima, preservando-se as relações de sentido entre as orações, está em:

A É uma tendência mais presente entre os mais jovens e, portanto, comum em todas as faixas etárias...
B Para que seja uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...
C Por ser uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...
D É uma tendência mais presente entre os mais jovens, de modo que é comum em todas as faixas etárias...
E Mesmo sendo uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...

É uma tendência mais presente entre os mais jovens, mas comum em todas as faixas etárias... (1º parágrafo) Uma redação alternativa para a frase acima, preservando-se as relações de sentido entre as orações, está em:

A É uma tendência mais presente entre os mais jovens e, portanto, comum em todas as faixas etárias...
B Para que seja uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...
C Por ser uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...
D É uma tendência mais presente entre os mais jovens, de modo que é comum em todas as faixas etárias...
E Mesmo sendo uma tendência mais presente entre os mais jovens, é comum em todas as faixas etárias...

No entanto , segundo um relatório mundial da Deloitte... (3o parágrafo)
O elemento sublinhado acima enfatiza a seguinte conclusão, proposta pela autora:

A Ainda se perde demasiado tempo em ligações telefônicas, tendo em vista que se consultam as telas dos celulares muitas vezes ao longo do dia.
B Chega a ser contraditório o comportamento das pessoas que não querem perder tempo com telefonemas mas consultam frequentemente o celular.
C É preciso reduzir o tempo gasto com ligações telefônicas e trocas de mensagens, porque a comunicação a distância não é tão eficaz quanto a presencial.
D Substituir o uso de aplicativos de mensagens instantâneas pelo telefonema é o modo mais garantido de voltar a ter diálogos consistentes e produtivos.
E Mesmo com a redução do número de ligações telefônicas, ainda não se encontrou um outro meio de comunicação para substituí-la no dia a dia.

Ao balizar as atividades dos órgãos que integram o Sistema Brasileiro de Inteligência (SISBIN), a Política Nacional de Inteligência (PNI) considera, dentre as principais ameaças, três atividades a seguir:

I. Obtenção de conhecimentos ou dados sensíveis para beneficiar grupos de interesse, empresas e indivíduos.

II. Ação deliberada, com efeitos físicos, materiais e psicológicos, que visa a destruir, danificar, comprometer ou inutilizar, to- tal ou parcialmente, definitiva ou temporariamente, dados ou conhecimentos; ferramentas; materiais; matérias-primas; equipamentos; cadeias produtivas; instalações ou sistemas logísticos, com o objetivo de suspender ou paralisar o trabalho ou a capacidade de satisfação das necessidades gerais.

III. Ações com o emprego de recursos da tecnologia da informação e comunicações que visem a interromper, penetrar, adulterar ou destruir redes utilizadas por setores públicos e privados.
Os itens acima referem-se respectivamente às ameaças denominadas:

A I II III Espionagem Sabotagem Ataque cibernético
B I II III Sabotagem Espionagem Ataque cibernético
C I II III
Espionagem Contra inteligência Terrorismo
D I II III
Sabotagem Terrorismo Evasão de divisas
E I II III
Espionagem Ataque cibernético Evasão de divisas