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Analise o seguinte raciocínio: Observando alguns turistas brasileiros, deduzimos que os sulistas são mais ricos que os nordestinos. Esse raciocínio é do tipo indutivo (do particular para o geral); a inferência realizada é fruto do(a):

A generalização;
B relação causa/efeito;
C analogia;
D opinião preconceituosa;
E certeza insofismável.

Considere verdadeiras as afirmações: ? Todos os artistas são pessoas interessantes. ? Nenhuma pessoa interessante sabe dirigir. É correto concluir que:

A todas as pessoas interessantes são artistas;
B algum artista sabe dirigir;
C quem não é interessante sabe dirigir;
D toda pessoa que não sabe dirigir é artista;
E nenhum artista sabe dirigir.

Considere a sentença: ?Se Pedro é torcedor do Avaí e Marcela não é torcedora do Figueirense, então Joana é torcedora da Chapecoense?. Uma sentença logicamente equivalente à sentença dada é:

A Se Pedro não é torcedor do Avaí ou Marcela é torcedora do Figueirense, então Joana não é torcedora da Chapecoense.
B Se Pedro não é torcedor do Avaí e Marcela é torcedora do Figueirense, então Joana não é torcedora da Chapecoense.
C Pedro não é torcedor do Avaí ou Marcela é torcedora do Figueirense ou Joana é torcedora da Chapecoense.
D Se Joana não é torcedora da Chapecoense, então Pedro não é torcedor do Avaí e Marcela é torcedora do Figueirense.
E Pedro não é torcedor do Avaí ou Marcela é torcedora do Figueirense e Joana é torcedora da Chapecoense.

Um assaltante declarou ao juiz: ?Senhor Juiz, minha família está passando necessidades, daí eu ter assaltado o banco?. O argumento do assaltante mostra o seguinte problema estrutural:

A a premissa não é verdadeira;
B a conclusão não é decorrência lógica da premissa;
C a estrutura tem validade, mas não tem verdade;
D a premissa não é suficiente para a conclusão;
E a conclusão não mostra relação lógica com a premissa.

Todas as pessoas que conhecem os irmãos Bernardo e Bianca gostam de Bianca. Entretanto, algumas pessoas que conhecem Bianca não gostam dela. É correto concluir que:

A todos os que conhecem Bianca gostam dela;
B ninguém gosta de Bianca;
C alguns que conhecem Bianca não conhecem Bernardo;
D quem conhece Bernardo gosta de Bianca;
E só quem conhece Bernardo e Bianca conhece Bianca.

Um shopping mostrava o seguinte aviso na entrada de um dos seus elevadores: ?É permitida a entrada de cães no elevador social e de serviço, apenas?. A redação do texto mostra problemas estruturais, mas depreende-se do texto e da situação, que:

A cães não podem entrar nas lojas ou andar pelos corredores;
B os cachorros não podem subir pelas escadas rolantes;
C os donos de cães só podem subir com os animais pelo elevador de serviço;
D o transporte de animais deve ser obrigatoriamente realizado com acompanhantes no elevador social;
E cães não são bem-vindos ao shopping.

O primeiro capítulo do livro A evolução da escrita, de Carlos M. Horcades, diz o seguinte: Letras são como abelhas. Uma abelha sozinha é apenas um inseto irracional. Mas, se observarmos uma colmeia com seu funcionamento extremamente complexo, com operárias, soldados, babás, faxineiras, zangões e rainha, veremos que esses insetos primitivos desempenham funções bem determinadas. A abelha não tem inteligência individual, mas a colmeia é dotada de inteligência coletiva. Isso acontece também com as letras. Uma letra sozinha não vale nada. Mas letras juntas formam palavras, e palavras são pensamento. (p.15) Ao fazer uma analogia entre letras e abelhas, o autor do texto permite ao leitor uma série de inferências; entre as inferências abaixo, aquela que se mostra INADEQUADA é:

A as letras devem ser diferentes entre si;
B as letras juntas registram ideias;
C o alfabeto permite a representação do pensamento organizado;
D cada letra possui uma função específica nas palavras;
E letra/palavra/frase/texto mostra uma evolução de complexidade.

No número 18, ano V da revista Scientific American Brasil, o sumário dos artigos anuncia: Por que precisamos da internet de alta velocidade Banda larga rápida permitirá que professores e alunos tenham acesso a tecnologias digitais modernas. O segmento que aparece após o título em negrito funciona textualmente como:

A confirmação da ideia apresentada anteriormente;
B resposta a uma pergunta presente no título;
C detalhamento da informação antes prestada;
D retificação de uma ideia pouco clara no texto anterior;
E argumento contra a tese defendida pelo autor do texto.

A frase de César Augusto - Apressa-te devagar - traz um exemplo de linguagem figurada que se repete em:

A Quem não gosta de estar consigo mesmo em geral está certo.
B É muito difícil distinguir entre um homem de gênio e um louco.
C Amor é ferida que dói e não se sente.
D O mundo não será salvo pelos caridosos, mas pelos eficientes.
E É preferível conhecer coisas inúteis que não saber nada.

Nos itens abaixo aparecem: a designação da autoridade, o tratamento utilizado para essa autoridade, em forma abreviada, e o vocativo correspondente em casos de correspondência. A alternativa em que, segundo o Manual de Redação da Presidência da República, todas as informações estão corretas é:

A Senador - V. Exa. - Excelentíssimo Senador;
B Papa - V. Se. - Santíssimo Padre;
C Chefe de Repartição - V. Sa. - Senhor;
D Deputado Federal - V. Excia. - Excelentíssimo Senhor;
E Reitor de Universidade - V. M. - Magnífico Reitor.