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ID 203545 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada - MEC CEBRASPE 2017

Para efeito das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação
Infantil, foram adotadas as definições de educação infantil, criança,
currículo e proposta pedagógica. Acerca desse assunto, assinale a
opção correta.

A Proposta pedagógica é o documento oficial elaborado por
órgão competente para definir as metas a serem atingidas pelas
instituições de educação infantil ao longo de um ano letivo.

B A educação infantil deve ser oferecida em creches e
pré-escolas caracterizadas como espaços institucionais
domésticos, a fim de constituírem espaço de acolhimento para
as crianças.

C No cumprimento do dever de garantir a oferta de educação
infantil pública, gratuita e de qualidade, o Estado deve
estabelecer requisitos de seleção, de acordo com o nível de
aprendizagem, para os alunos da educação infantil.

D A criança é considerada sujeito histórico e de direitos que, nas
interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói
sua identidade pessoal e coletiva e constrói sentidos sobre a
natureza e a sociedade, produzindo cultura.

E Currículo é o conjunto de regras oficiais que articulam os
conhecimentos científicos com os conhecimentos tecnológicos,
de modo a promover o desenvolvimento de crianças
matriculadas na educação infantil.

ID 203544 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada CNE/CEB CEBRASPE 2017

Texto associado

Julgue os itens a seguir, relativos às Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação de Jovens e Adultos.

Para fins de certificados de conclusão, no caso de cursos
semipresenciais e a distância, a avaliação dos alunos pode ser
realizada em exames supletivos presenciais e a distância
oferecidos por instituições autorizadas pelo poder público.

C Certo

E Errado

ID 203543 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada CNE/CEB CEBRASPE 2017

Texto associado

Com base no que é previsto para a área de Linguagens no Currículo
em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio, julgue os itens
subsequentes.

O fato de as línguas portuguesa e francesa possuírem uma
origem comum impossibilita o cumprimento da indicação da
área de Linguagens do Currículo em Movimento da Educação
Básica – Ensino Médio para que se destaque a heterogeneidade
das línguas.

C Certo

E Errado

ID 203542 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada CNE/CEB CEBRASPE 2017

Texto associado

Julgue os itens subsequentes com base nas Diretrizes Pedagógicas
para a Organização Escolar do 3.º Ciclo para as Aprendizagens.

Recomenda-se o planejamento por unidades didáticas para
auxiliar na organização curricular escolar.

C Certo

E Errado

ID 203541 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada - MEC CEBRASPE 2017

Texto associado

Julgue os itens seguintes de acordo com o Currículo em Movimento
da Educação Básica: Ensino Médio.

Para fazer frente à intransigência com a diversidade e
contribuir para a formação de uma sociedade que possa se
desenvolver bem com as multilinguagens, o processo educativo
deve primar pela prevalência do pluralismo cultural e
semiótico.

C Certo

E Errado

ID 203540 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada CNE/CEB CEBRASPE 2017

Texto associado

Julgue os próximos itens, relacionados ao Currículo em Movimento
da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância.

A avaliação na modalidade a distância deve contemplar apenas
os aspectos pedagógicos.

C Certo

E Errado

ID 203539 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada CNE/CEB CEBRASPE 2017

Texto associado

Acerca da educação profissional e da educação a distância, julgue os próximos itens, considerando as disposições do Currículo em Movimento da Educação Básica e das Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio.

O trabalho, como princípio educativo, e a pesquisa, como princípio pedagógico, fundamentam as Diretrizes Curriculares para o Ensino Médio, que compreende a aprendizagem como um processo protagonizado pelos estudantes, os quais desempenham atividades voltadas ao desenvolvimento de práticas sociais autônomas.

C Certo

E Errado

ID 203538 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada - SEDF CEBRASPE 2017

Texto associado

Tendo como referência a legislação educacional brasileira e do DF,
julgue os itens a seguir.

O sistema permanente de avaliação educacional do DF tem
como princípio a centralidade no conteúdo das aprendizagens.

C Certo

E Errado

ID 203537 Legislação dos Órgãos Legislação Aplicada - MEC CEBRASPE 2017

Texto associado

Com base no que é previsto para a área de Linguagens no Currículo
em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio, julgue os itens
subsequentes.

Considerando-se o que preconiza a área de Linguagens do
Currículo em Movimento da Educação Básica – Ensino Médio,
é correto afirmar que a construção dos sentidos de um texto
escrito em língua francesa depende do domínio das estruturas
sintáticas francesas.

C Certo

E Errado

ID 203536 Legislação dos Órgãos Normas ISO/IEC - International Organization for Standardization/International Electrotechnical Commission CEBRASPE 2017

A ISO/IEC 9126 descreve uma das características do modelo de
qualidade de software como capacidade do produto de software
de apresentar desempenho apropriado, relativo à quantidade de
recursos usados, sob condições especificadas. Essa característica
corresponde à

A confiabilidade.

B eficiência.

C manutenibilidade.

D funcionalidade.

E usuabilidade.