Acerca de auditoria em órgãos públicos, julgue os itens
subsequentes.
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CEBRASPE
51.363 questões
FGV
25.316 questões
FCC
24.632 questões
AOCP
23.456 questões
IBFC
11.190 questões
VUNESP
10.983 questões
Instituto Quadrix
9.793 questões
FUNDATEC
9.088 questões
IBADE
7.820 questões
CESGRANRIO
6.013 questões
OBJETIVA
4.740 questões
CONSULPLAN
4.174 questões
FEPESE
3.585 questões
IADES
3.439 questões
IESES
2.627 questões
SELECON
2.377 questões
IDECAN
1.907 questões
MS CONCURSOS
1.485 questões
Instituto Legalle
1.281 questões
FAFIPA
1.161 questões
FUMARC
842 questões
ACAFE
551 questões
INSTITUTO AOCP
430 questões
NUCEPE
378 questões
FUNIVERSA
348 questões
FAURGS
203 questões
FIOCRUZ
48 questões
MACKENZIE
48 questões
CETRO
17 questões
25.635 questões encontradas
Texto associado
Em relação a atributos essenciais e derivativos da atenção
primária à saúde (APS), julgue os itens a seguir.
primária à saúde (APS), julgue os itens a seguir.
O atributo essencial da APS denominado longitudinalidade
pode ser afetado quando, no âmbito de uma unidade básica
de saúde, houver substituição constante de profissionais,
fato que poderá dificultar o estabelecimento de vínculo
entre a população e os profissionais.
Texto associado
Internet: https://brasilescola.uol.com.br (com adaptações).
A fotossíntese é um processo realizado graças à energia solar, que
é capturada e transformada em energia química. A figura
apresentada mostra uma área ampliada de uma folha, região onde
ocorre a fotossíntese. Considerando as principais características do
processo de fotossíntese e a figura precedente, julgue os itens a
seguir.
A fotossíntese é um processo realizado graças à energia solar, que
é capturada e transformada em energia química. A figura
apresentada mostra uma área ampliada de uma folha, região onde
ocorre a fotossíntese. Considerando as principais características do
processo de fotossíntese e a figura precedente, julgue os itens a
seguir.
O tema matéria e energia é uma das unidades temáticas
relacionadas com os currículos de ciências aplicados no ensino
fundamental e está relacionado com o estudo das fontes e tipos
de energia utilizados na vida em geral, como por exemplo, o
uso da energia solar pelos organismos fotossintetizantes.
Texto associado
Texto CB1A1-II
1 ____ Se aceitamos que, de segunda a sexta-feira, os dias
são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e
domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e
4 ao teatro, fazer piquenique no parque com os filhos,
almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler
um livro, passar a madrugada acordado vendo séries.
7 ____ De fato, todas as atividades supracitadas são inúteis
se medidas pela régua da produtividade. Claro que se
podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se
10 que o enriquecimento cultural faz de você um melhor
profissional.
Também é possível defender o piquenique com os
13 filhos ou a cerveja com os amigos afirmando-se que
pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais
estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que
16 avalia as experiências culturais e as relações afetivas por
seus incrementos à carreira, que justifica a própria
felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que
19 batizaram os “dias úteis”. Prefiro tentar encontrar o que há
de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil
no útil.
22 ___ Embora o senhor ou a senhora certamente
discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu
também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos,
25 ninguém vai se lembrar de nós. Talvez, inclusive, porque,
daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais
ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a
28 humanidade pode já ter se extinguido. A humanidade,
aliás, também é inútil.
Às vezes eu penso no cara que inventou o
31 aramezinho de fechar pacote de pão. Imagino-o esbaforido
pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a
secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta
34 para jantar, tem uma reunião crucial para seu império de
aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E
cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se
37 dedica de segunda a sexta a essa missão tão crucial e inútil
para o futuro do cosmos.
Antonio Prata. O araminho de fechar pão. Internet: (com adaptações).
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.
1 ____ Se aceitamos que, de segunda a sexta-feira, os dias
são úteis, devemos necessariamente aceitar que sábado e
domingo são dias inúteis. É inútil, portanto: ir ao cinema e
4 ao teatro, fazer piquenique no parque com os filhos,
almoçar com a família, tomar cerveja com os amigos, ler
um livro, passar a madrugada acordado vendo séries.
7 ____ De fato, todas as atividades supracitadas são inúteis
se medidas pela régua da produtividade. Claro que se
podem defender filmes, séries, peças e livros afirmando-se
10 que o enriquecimento cultural faz de você um melhor
profissional.
Também é possível defender o piquenique com os
13 filhos ou a cerveja com os amigos afirmando-se que
pessoas que cultivam laços familiares e sociais são mais
estáveis, seguras e resilientes no trabalho. Mas a lógica que
16 avalia as experiências culturais e as relações afetivas por
seus incrementos à carreira, que justifica a própria
felicidade por sua contrapartida laboral, é a lógica dos que
19 batizaram os “dias úteis”. Prefiro tentar encontrar o que há
de útil no supostamente inútil a enxergar o que há de inútil
no útil.
22 ___ Embora o senhor ou a senhora certamente
discordem, são absolutamente inúteis. Não se ofendam, eu
também sou. Daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos,
25 ninguém vai se lembrar de nós. Talvez, inclusive, porque,
daqui a cinquenta, cem, mil, dez mil anos, já não haja mais
ninguém aqui para se lembrar de coisa alguma, pois a
28 humanidade pode já ter se extinguido. A humanidade,
aliás, também é inútil.
Às vezes eu penso no cara que inventou o
31 aramezinho de fechar pacote de pão. Imagino-o esbaforido
pelos corredores de uma de suas fábricas, dizendo para a
secretária ligar para a sua esposa e avisar que não volta
34 para jantar, tem uma reunião crucial para seu império de
aramezinho de fechar pão. Um gênio ele devia se achar. E
cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão e se
37 dedica de segunda a sexta a essa missão tão crucial e inútil
para o futuro do cosmos.
Antonio Prata. O araminho de fechar pão. Internet: (com adaptações).
A respeito dos sentidos e dos aspectos linguísticos do texto CB1A1-II, julgue os itens que se seguem.
Com a afirmação de que “cada um de nós tem seu aramezinho de fechar pão” (ℓ.36), o texto sugere que tanto o autor quanto os leitores têm atividades profissionais que, quando avaliadas objetivamente e com cuidado, mostram-se totalmente desnecessárias ao mundo.
Texto associado
A respeito do programa 5S, julgue o item subsecutivo.
Conceito defendido pelo programa 5S, a autodisciplina pressupõe melhoramento contínuo a partir de novas atitudes do trabalhador no seu ambiente de trabalho, atitudes essas convergentes com aquelas necessárias para a realização de serviços de qualidade superior.
Texto associado
No Realismo ficcional, a mente cientificista também é
responsável pelo esvaziar-se do êxtase que a paisagem suscitava nos
escritores românticos. O que se entende pela preferência dada agora
aos ambientes urbanos e, em nível mais profundo, pela não
identificação do escritor realista com aquela vida e aquela natureza
transformadas pelo positivismo em complexos de normas e fatos
indiferentes à alma humana.
O determinismo reflete-se na perspectiva em que se
movem os narradores ao trabalhar as suas personagens. A pretensa
neutralidade não chega ao ponto de ocultar o fato de que o autor
carrega sempre de tons sombrios o destino das suas criaturas.
Atente-se, nos romances desse período, para a galeria de seres
distorcidos ou acachapados pelo Fatum.
Alfredo Bosi. História concisa da literatura brasileira.
São Paulo: Cultrix, 2004, p. 172-3 (com adaptações).
Considerando o fragmento de texto precedente e as disposições da
BNCC do ensino fundamental para a disciplina de língua
portuguesa, julgue os itens a seguir, a respeito do Realismo e do
Naturalismo na literatura brasileira.
responsável pelo esvaziar-se do êxtase que a paisagem suscitava nos
escritores românticos. O que se entende pela preferência dada agora
aos ambientes urbanos e, em nível mais profundo, pela não
identificação do escritor realista com aquela vida e aquela natureza
transformadas pelo positivismo em complexos de normas e fatos
indiferentes à alma humana.
O determinismo reflete-se na perspectiva em que se
movem os narradores ao trabalhar as suas personagens. A pretensa
neutralidade não chega ao ponto de ocultar o fato de que o autor
carrega sempre de tons sombrios o destino das suas criaturas.
Atente-se, nos romances desse período, para a galeria de seres
distorcidos ou acachapados pelo Fatum.
Alfredo Bosi. História concisa da literatura brasileira.
São Paulo: Cultrix, 2004, p. 172-3 (com adaptações).
Considerando o fragmento de texto precedente e as disposições da
BNCC do ensino fundamental para a disciplina de língua
portuguesa, julgue os itens a seguir, a respeito do Realismo e do
Naturalismo na literatura brasileira.
Na galeria de personagens distorcidos do Naturalismo
brasileiro encontra-se Bentinho — o narrador de Dom
Casmurro , de Machado de Assis —, cuja personalidade é
definida no texto a partir de determinismos raciais e
geográficos.
Texto associado
Acerca dos jogos como unidade temática da BNCC no que tange
à educação física no ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
à educação física no ensino fundamental, julgue os itens a seguir.
A partir dos objetos de conhecimento e das habilidades
propostas para os anos iniciais do ensino fundamental, a
BNCC busca, com a unidade temática brincadeiras e jogos,
resgatar e valorizar os jogos populares nacionais, bem como
aqueles de matriz indígena e africana.
Texto associado
Com relação ao vírus do papiloma humano (HPV) e à vacinação
para combatê-lo, julgue os itens subsequentes.
para combatê-lo, julgue os itens subsequentes.
As vacinas anti-HPV são profiláticas e não devem ser usadas
em tratamento de lesões ou infecção pelo HPV já existentes,
pois a vacina, especialmente a quadrivalente, que contém
fragmentos de DNA viral, acarreta risco teórico de reinfecção
pelo HPV.
Texto associado
A respeito da terapia renal substitutiva - modalidade diálise
peritoneal -, julgue os itens que se seguem.
peritoneal -, julgue os itens que se seguem.
A hiponatremia em pacientes em diálise peritoneal é frequente
e está relacionada ao sieving de sódio na membrana peritoneal.
Texto associado
O quadro a seguir — quadro II da NR n.º 4, com adaptações — mostra como deve ser dimensionado o SESMT.
Julgue os itens seguintes, no tocante ao SESMT e a seu funcionamento nas empresas, considerando, no que couber, o quadro
anterior e a legislação pertinente em vigor.
Julgue os itens seguintes, no tocante ao SESMT e a seu funcionamento nas empresas, considerando, no que couber, o quadro
anterior e a legislação pertinente em vigor.
