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Questões de Educação Física da CEBRASPE

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Estatuto do Idoso 16 questões Mecânica de Autos 16 questões Conhecimentos Gerais 14 questões Direito Processual Tributário 14 questões Engenharia de Automação e Controle 14 questões Engenharia de Materiais 14 questões Música 14 questões Patologia 14 questões Engenharia de Agrimensura 13 questões Lei nº 7.210/1984 - Lei de Execução Penal - LEP 13 questões Atendimento ao Público 12 questões Filosofia e Sociologia do Direito 12 questões Assistência Social e Saúde Pública 10 questões Comércio Internacional 10 questões Filosofia do Direito 10 questões Francês 10 questões Legislação e Ética Profissional 10 questões Lei Complementar nº 840/2011 10 questões Noções de Informática 10 questões Radiologia 10 questões Educação Artística 9 questões Eletrotécnica 9 questões Legislação Específica dos Tribunais Federais 9 questões Legislação Municipal 9 questões Relações Humanas 9 questões Telecomunicações 9 questões Atualidades 8 questões Ciência Política 8 questões Direito Agrário 8 questões Gastronomia 8 questões Regimentos Internos e Leis Orgânicas 8 questões Engenharia Ambiental 7 questões Engenharia de Transportes e Trânsito 7 questões Engenharia Hidráulica 7 questões Legislação Área Judírica Tribunais 7 questões Legislação Específica dos Tribunais Estaduais 7 questões Lei Orgânica do Distrito Federal - 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No âmbito da promoção da saúde por meio da Educação Física escolar, o professor deve planejar suas intervenções com base em evidências científicas e diretrizes consolidadas por órgãos de saúde. Considerando as recomendações atuais sobre atividade física para crianças e adolescentes de 5 a 17 anos de idade, assinale a opção correta.

A A recente aprovação, por comissão da Câmara dos Deputados, de carga horária mínima de três horas por semana para a disciplina de educação física na educação básica atende às recomendações mínimas de atividade física para essa população.
B A recomendação principal é a prática de, no mínimo, 60 minutos diários de atividade física de intensidade moderada a vigorosa, devendo ser incluídas atividades que fortaleçam músculos e ossos pelo menos três vezes por semana.
C Para essa faixa etária, a prioridade deve ser o desenvolvimento da aptidão relacionada ao desempenho atlético, com foco em treinamento de força e velocidade, a fim de formar bases para o esporte de alto rendimento.
D Atividades vigorosas que levam à sudorese e ao aumento significativo da frequência cardíaca são desencorajadas para crianças, devendo ser introduzidas apenas a partir da adolescência, para evitar riscos cardiovasculares precoces.
E O cumprimento das recomendações semanais de atividade física compensa os riscos à saúde decorrentes de mais de 3 horas diárias de comportamento sedentário, como o uso de telas.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Piauí Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - SEDUC PI - Professor de Educação Básica - Área: Educação Física - 2026

A compreensão da expressão corporal como linguagem e o reconhecimento de sua importância no processo de comunicação e interação entre os indivíduos nas aulas de educação física

A contribuem para o entendimento de que os sentidos das expressões corporais são atribuídos pelos indivíduos, independentemente do contexto social e histórico.
B ampliam as possibilidades de ensino sob um viés crítico e reflexivo, distanciando-o das práticas excludentes e mecanicistas.
C propiciam o entendimento do corpo humano como organismo e de seu funcionamento fisiológico, favorecendo a valorização da individualidade de cada estudante.
D promovem a interação por meio da comunicação verbal, em que os sentidos das palavras socialmente estabelecidos dão suporte às expressões corporais individuais.
E permitem que os estudantes apreendam os sentidos das expressões corporais socialmente consolidadas e as repitam nas aulas de educação física.
Órgão: Secretaria da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe Cargo: Professor - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED SE - Professor - Área: Educação Física - 2026

Em relação à prática de atividade física na escola para a promoção da saúde, assinale a opção correta.

A A utilização de novas tecnologias durante as aulas de educação física deve ser desmotivada, de modo a estimular a participação dos estudantes em aulas práticas que proporcionem gasto calórico.
B Na escola, o tema relacionado a atividades físicas deve estar restrito às aulas de educação física, pois apenas nesse tempo-espaço os estudantes podem vivenciar essas práticas de modo adequado.
C Nas aulas de educação física, devem ser destinados no mínimo 50 minutos para a prática de atividade física, com vistas à promoção de gasto calórico significativo e efeitos fisiológicos agudos e crônicos ao longo do ano letivo.
D No ambiente escolar, a temática da atividade física deve ser abordada por meio de discussões sobre desigualdades e determinantes de saúde, respeitando-se as especificidades locais e regionais.
E Ao tematizar as atividades físicas na escola, o docente deve facultar a participação dos estudantes nessas atividades, de modo a respeitar suas habilidades, deficiências e condições de saúde.
Órgão: Secretaria da Educação, do Esporte e da Cultura de Sergipe Cargo: Professor - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - SEED SE - Professor - Área: Educação Física - 2026
Texto associado
Em relação a práticas corporais, julgue os itens a seguir.

As práticas corporais envolvem um conjunto de experiências físicas e, necessariamente, coletivas.

C Certo
E Errado
Órgão: Polícia Civil do Distrito Federal Cargo: Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - PCDF - Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física - 2025
Texto associado
A respeito de cultura corporal, julgue os itens subsequentes.

A cultura corporal é dotada de historicidade, já que o ser humano produz e reproduz práticas corporais de acordo com determinada cultura e em determinado momento histórico

C Certo
E Errado
Órgão: Polícia Civil do Distrito Federal Cargo: Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - PCDF - Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física - 2025
Texto associado
A respeito dos fundamentos didático-pedagógicos da educação física na educação básica, julgue os próximos itens.

A psicomotricidade engloba o desenvolvimento infantil, processos de aprendizagem e aspectos cognitivos, afetivos e psicomotores.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025
Texto associado
No que concerne à competição, à cooperação e aos esportes na educação física escolar, julgue os itens subsecutivos.

Críquete, softbol e beisebol são exemplos de modalidades cuja tipologia se enquadra nos esportes de campo e taco.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025
Texto associado
Com base nos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue os itens subsequentes.

Jogos e brincadeiras são formas de conhecimento e estratégias pedagógicas consagradas na educação física, cujo uso potencializa objetivos em torno da ludicidade.

C Certo
E Errado
Órgão: Polícia Civil do Distrito Federal Cargo: Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - PCDF - Gestor de Apoio - Área: Profissional de Educação Física - 2025
Texto associado
No que se refere aos aspectos da aprendizagem motora e à sua inserção na prática pedagógica da educação física escolar, julgue os próximos itens.

As habilidades motoras especializadas são padrões motores maduros que foram refinados e combinados para formar habilidades esportivas e outras habilidades motoras específicas e complexas.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025
Texto associado
A respeito das relações entre cultura e educação física, bem como das práticas corporais, julgue os itens que se seguem.

As práticas corporais foram constituídas a partir de interações sociais que lhe conferiram significado coletivo.

C Certo
E Errado
Órgão: Fundação Inoversa Sul Cargo: Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física Prova: CESPE/CEBRASPE - InoversaSul - Professor Anos Iniciais - Área: Educação Física - 2025