QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

30 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
20.104 questões encontradas

Em uma meningite bacteriana,

A o líquido cefalorraquidiano é praticamente inexistente e, quando se faz presente, mostra-se em grumos enegrecidos sobre a superfície do encéfalo.
B o líquido cefalorraquidiano apresenta-se turvo e as vezes francamente purulento, podendo ser visualizado sobre a superfície do encéfalo com aspecto brancacento.
C o líquido cefalorraquidiano é exuberante, de aspecto sanguinolento.
D o encéfalo apresenta-se com sulcos aprofundados e giros estreitados, recoberto por muco de aspecto hialino.
E o encéfalo apresenta-se autolisado.

Princípios orçamentários, em seu conjunto, têm por finalidade permitir que o orçamento público

A garanta direitos sociais e individuais.
B reduza despesas e receitas.
C tenha racionalidade e eficiência.
D reduza interesses conflitantes.
E promova o equilíbrio regional.

As etapas que melhor correspondem à sequência do denominado ciclo orçamentário são

A elaboração; apreciação legislativa; execução e acompanhamento; controle e avaliação.
B preparação; análise e encaminhamento; autorização e execução; avaliação e controle.
C diagnóstico; encaminhamento e apreciação; deliberação; execução e controle; reavaliação.
D análise técnica; elaboração e revisão; aprovação; autorização; execução e avaliação.
E elaboração e acompanhamento; autorização e revisão executiva; execução; controle e avaliação.

O diâmetro de uma peça deve ser de 50 mm com desvio padrão de 1 mm. No intuito de controlar a qualidade da produção dessas peças, a cada hora é retirada uma amostra de 4 peças. Os limites inferior e superior do gráfico de controle devem ser (considerando que o valor utilizado da distribuição normal seja z α/2 = 3), respectivamente:

A 49 mm e 51 mm.
B 49,5 mm e 50,5 mm.
C 48,5 mm e 51,5 mm.
D 48 mm e 52 mm.
E 47,5 mm e 52,5 mm.

Dado o modelo de regressão múltipla y = α + βx + γz + ε, onde y, x e z são variáveis, α, β e γ são constantes e ε é uma variável aleatória com média zero. Considere ainda as regressões simples y = α 1 + β 1 x + ε 1 e y = α 2 + γ 2 z + ε 2 . Se as três regressões forem estimadas por mínimos quadrados ordinários, têm-se os seguintes resultados:

A o estimador de β 1 será igual ao estimador de β e o estimador de γ 2 será igual ao estimador de γ.
B o estimador de β 1 será igual ao estimador de β, mas o estimador de γ 2 não será igual ao estimador de γ.
C o estimador de β 1 não será igual ao estimador de β e o estimador de γ 2 não será igual ao estimador de γ, necessariamente.
D o estimador de β 1 será igual ao estimador de β e o estimador de γ 2 será igual ao estimador de γ se, β, β 1 e γ 2 não forem correlacionadas com z e x.
E o estimador de β 1 será igual ao estimador de β e o estimador de γ 2 será igual ao estimador de γ se o coeficiente de correlação amostral entre z e x for zero.

Uma regressão entre duas variáveis não estacionárias

A será necessariamente espúria.
B não será espúria se a estatística F for significante.
C não será espúria se o coeficiente de determinação (R 2 ) for maior do que 0,9.
D não será espúria se as estatísticas t forem maiores do que 2.
E não será espúria se os resíduos da regressão forem estacionários.

Sendo var( x ) a variância de uma variável aleatória x e cov( x,y ) a covariância entre duas variáveis aleatórias x e y , tem-se que

A var( ax – by ) = a var( x ) – b var( y ).
B var( ax – by ) = a 2 var( x ) – b 2 var( y ).
C var( ax – by ) = a 2 var( x ) + b 2 var( y ).
D var( ax – by ) = a 2 var( x ) + b 2 var( y ) – 2 ab cov( x,y ).
E var( ax – by ) = a 2 var( x ) + b 2 var( y ) + 2 ab cov( x,y ).

Um empresário implementou um programa de trainee (contratação de jovens recém-formados) em busca de melhorias e inovações. Em geral, os trainees apresentavam ótimas ideias, algumas delas, inclusive, com excelente nível de criatividade e inovação. Contudo, a quase totalidade do que os trainees desenvolviam não levava em consideração o histórico da organização, os episódios positivos e negativos da empresa, os valores construídos pelos fundadores e os porquês das práticas vigentes na organização. Ou seja, o erro cometido pelos trainees ocorria porque não levavam em consideração

A histórico e meritocracia.
B missão, visão e estratégias organizacionais.
C cultura organizacional.
D posicionamento estratégico.
E estrutura organizacional.