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De acordo com o Art. 14 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Imbé, a Comissão de Avaliação da Promoção é constituída por um:

I. Representante da Secretaria Municipal da Educação.

II. Professor do Conselho Municipal de Educação.

III. Professor do Apoio Técnico Pedagógico.

IV. Membro da Associação de Pais e Mestres. Quais estão corretas?

A Apenas I e II.
B Apenas III e IV.
C Apenas I, II e III.
D Apenas II, III e IV.
E I, II, III e IV.

São princípios da educação inclusiva, EXCETO:

A Toda pessoa tem direito de acesso à educação.
B A educação inclusiva diz respeito apenas à escola, ao estudante e à sua família.
C Toda pessoa aprende.
D O processo de aprendizagem de cada pessoa é singular.
E O convívio no ambiente escolar beneficia a todos.

A Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva da Educação Inclusiva, tem como objetivo o acesso, a _________________ e a aprendizagem dos alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação nas escolas regulares, orientando os sistemas de ensino para promover respostas às necessidades educacionais especiais. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A participação
B inclusão
C escolarização
D integração
E formação

“A escola historicamente se caracterizou pela visão da educação que delimita a escolarização como privilégio de um grupo, uma exclusão que foi legitimada nas políticas e práticas educacionais reprodutoras da ordem social” (PNEE, 2007). Sobre os marcos históricos da Educação Especial no Brasil, é correto afirmar que o atendimento às pessoas com deficiência teve início com a criação do(a):

A Instituto Pestalozzi.
B Instituto dos Surdos-Mudos, atual Instituto Nacional da Educação dos Surdos (INES).
C Instituto Hellen Keller.
D Instituto dos Meninos Cegos, atual Instituto Benjamin Constant (IBC).
E Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE).

São garantias estabelecidas na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva:

I. Acesso ao ensino regular, com participação, aprendizagem e continuidade nos níveis mais elevados do ensino.

II. Transversalidade da modalidade de Educação Especial desde a Educação Infantil até o Ensino Médio.

III. Participação da família e da comunidade.

IV. Acessibilidade arquitetônica, nos transportes, nos mobiliários, nas comunicações e informação, e articulação intersetorial na implementação das políticas públicas. Quais estão corretas?

A Apenas II.
B Apenas I e II.
C Apenas III e IV.
D Apenas I, III e IV.
E I, II, III e IV.

De acordo com Art. 7º do Plano de Carreira do Magistério do Município de Imbé, NÃO compõe a estrutura da carreira do magistério público municipal o(a):

A Educação Especial.
B Educação Física.
C Professor de Artes.
D Direção de Ensino.
E Orientação Educacional.

Segundo o Art. 31 do Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Imbé, são deveres e responsabilidades dos membros do magistério público municipal: 1. Preservar os princípios, ideais e fins da educação brasileira. 2. Apresentar-se em serviço elegantemente trajado e ornamentado. 3. Participar das atividades da educação que lhe forem atribuídas por força de suas funções. 4. Guardar sigilo profissional e preservar a ética. O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A 05.
B 07.
C 08.
D 09.
E 10.

Ato mediante o qual a Secretaria Municipal de Educação ou autoridade delegada determina a unidade escolar ou órgão em que o professor deverá ter exercício. Segundo o Plano de Carreira do Magistério Público do Município de Imbé, o trecho anterior se refere à:

A Designação.
B Classificação.
C Indicação.
D Nomeação.
E Lotação.

Em conformidade com o documento “Atendimento Educacional Especializado: deficiência visual” e com o Decreto nº 5.296/2004, assinale a alternativa INCORRETA.

A A cegueira pode ocorrer desde o nascimento (cegueira congênita) ou posteriormente (cegueiraadventícia, conhecida como cegueira adquirida), em decorrência de causas orgânicas ou acidentais.
B A audição desempenha um papel relevante na seleção e na codificação dos sons que são significativos e úteis.
C Na cegueira, a acuidade visual é igual ou menor do que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
D Na baixa visão, a acuidade visual é entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica.
E A cegueira não pode ser associada à perda da audição (surdo-cegueira) ou a outras deficiências.

São exercícios e atividades pré-braille:

I. Mergulhar algumas vezes os dedos em água quente, morna ou gelada alternadamente a fim de favorecer a percepção tatossensitiva.

II. Exercitar a audição do educando ao falar alto próximo do seu ouvido.

III. Realizar exercícios de noção espacial (acima, abaixo, princípio, fim e distância) no plano bidimensional.

IV. Exercitar a coordenação dos movimentos das mãos nos sentidos horizontal, da esquerda para a direita, vertical e de cima para baixo, necessários à leitura do sistema braille. Quais estão corretos?

A Apenas IV.
B Apenas I e II.
C Apenas II e III.
D Apenas I, III e IV.
E Apenas II, III e IV.