QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

30 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
12.858 questões encontradas

Leia a descrição retirada de Capovila e Raphael

( 2001 ): “Mãos em X vertical, palmas da mão para frente. Movê-las em círculos verticais, aproximando-as” Assinale a alternativa com o sentido em português correspondente.

A Televisão
B Desenho
C Resumo
D Currículo
E Computador

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras(V) e as falsas ( F ), considerando o contexto escolar com a presença de surdo na escola inclusiva, onde professores e intérpretes atuam.

( ) O conceito de interprete educacional é utilizado para marcar o profissional que atua em sala de aula.

( ) A nomenclatura correta para o intérprete de sala de aula é assistente de comunicação.

( ) O intérprete tem uma tarefa secundária, pois sua atuação ocorre para suprir apenas uma diferença linguística entre surdos e ouvintes.

( ) A formação e atuação dos intérpretes que atuam em salas de aula em escolas inclusivas carece de compreensão e mais estudos no contexto brasileiro. Assinale a alternativa que indica a sequência correta , de cima para baixo.

A V • V • V • F
B V • V • F • F
C V • F • F • V
D F • F • V • V
E F • F • F • V

No sinal em Libras com sentido de “desculpa”, temos:

A A locação no antebraço.
B A configuração de mão em “D”.
C O movimento em circular.
D O ponto de articulação na testa.
E A configuração de mão em “Y”.

Na descrição linguística em Libras, encontramos a ocorrência de pares mínimos (Quadros, 2004.) Assinale a alternativa que apresenta o par mínimo que se opõe quanto à locação (L), quando sinalizado em Libras.

A Estudar/ler
B Trabalhar/televisão
C Comer/beber
D Aprender/laranja
E Esquecer/difícil

Fonologia em Libras refere-se ao estudo científico do(s) da(s):

A funcionamento das menores unidades articulatórias sem significado.
B menores unidades articulatórias sonoras com significado.
C elementos sintáticos que formam a unidade frasal.
D funcionamento dos princípios interativos e comunicativos.
E unidades com sentido e significação na composição pragmática.

Quadros e Karnopp

( 2004 ) apresentam diferentes processos de flexão na língua de sinais. Sobre a deixis , é correto afirmar que:

A Mostra distinções como o caso de graus de dificuldade.
B Flexiona distinções para mais próximo, ou menor.
C É uma flexão que muda as referências pessoais no verbo.
D Apresenta verbo de ligação ser e estar.
E Subtrai parâmetros de movimento e locação.