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A Universidade Federal de Sergipe (UFS) está enfrentando desafios na eficiência de seus processos internos de pesquisa acadêmica. As equipes enfrentam demora na aprovação de verbas, logística para aquisição de materiais e liberação de espaços de laboratório. Como analista da gerência de processos da universidade, que ação você tomaria imediatamente para começar a resolver esses problemas?

A Ignoraria os problemas e assumiria que se resolverão ao longo do tempo.
B Realizaria uma análise de processos, identificando gargalos, ineficiências e pontos de melhoria, para então iniciar um plano de ação.
C Implantaria uma nova tecnologia de gerenciamento sem entender completamente os processos atuais.
D Mudaria todo o pessoal envolvido nos processos, assumindo que o problema está nas pessoas e não nos processos.
E Solicitaria mais verbas para todos os departamentos, supondo que mais dinheiro resolverá os problemas de eficiência.
Texto associado
Texto 1 (Para as questões de 1 a 8.)

A busca contínua pela “conquista” do espaço: algumas perspectivas reflexivas

Delton Mendes Francelino

Quem nunca observou o céu noturno, as estrelas, constelações, a Lua, planetas e outros astros, e ficou se perguntando sobre diversos aspectos, como a origem de tudo, possível existência de outras formas de vida fora da Terra, ou, ainda, se houve alguma inteligência que criou o cosmo? Essas inquietações estão presentes na humanidade há muito tempo, há milhares de anos, mas somente nas últimas décadas é que nossas tecnologias nos permitiram ir para além da Terra, a partir de dispositivos como sondas e naves espaciais, satélites, telescópios e radiotelescópios que, com o tempo, foram evoluindo cada vez mais e nos lançando a descobertas impressionantes.
Atualmente, muita discussão tem ocorrido acerca da participação mais evidente de empresas, como a Space X, nas conquistas espaciais. Órgãos estatais, como a NASA (EUA), estão ficando dependentes de parcerias diretas com esse setor, sobretudo no oferecimento de tecnologias. Ter curiosidade sobre tudo é inerente à humanidade, assim como buscar respostas, como a Ciência faz, mas será que há um limite ético para onde essa curiosidade pode nos conduzir?
Somente no Sistema Solar várias pesquisas têm sido feitas, seja em planetas rochosos, como Marte e Vênus, seja em planetas gasosos, como Júpiter e Saturno, mas também em luas e sobre o próprio Sol. Terraformar, ou seja, simular as condições para vida terrestre em outros locais além de nosso planeta também tem sido foco de estudos. Nos recentes anos, importantes processos ocorreram: a Space X, pela primeira vez na história, conseguiu lançar uma sonda espacial sem perder seu foguete, conseguindo pousá-lo para depois o reutilizar; além disso, tem inovado muito em várias outras áreas, como o lançamento dos satélites Starlink, que trarão novidades nos próximos anos. Além disso, três missões não tripuladas foram enviadas para Marte apenas em 2020, como o lançamento do Rover Perseverance, da Nasa, com o objetivo de entender se houve vida mais basal em Marte, em alguma era de sua história (ou se ainda há vida microbiológica).
A tendência é que cada vez mais projetos ocorram com objetivos similares. Também já identificamos cerca de 5.000 exoplanetas, ou seja, planetas que estão em torno de outras estrelas de nossa galáxia, alguns dos quais com a aparente condição de abrigar a vida (e ter água, por exemplo). Será que somos os únicos seres vivos presentes em nosso sistema, ou nossa galáxia, ou em nosso universo? Difícil saber. Todavia, é bem possível que nas próximas décadas muitas descobertas sejam feitas e nos lancem a uma ética diferente de compreensão de quem somos no cosmo. Esse é um ponto extremamente positivo da ciência: a capacidade de permitir a crítica, mudar modelos e, assim, renovar sempre.

Adaptado de: https://barbacenaonline.com.br/a-busca-continuapela-conquista-do-espaco-algumas-perspectivas-reflexivas-2/. Acesso em: 29 de mar. 2024.

“Quem nunca [...] ficou se perguntando [...] se houve alguma inteligência que criou o cosmo?”

Ao reescrever esse trecho, empregando a palavra destacada no plural e realizando as devidas adequações, fica totalmente de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa qual das seguintes alternativas?

A Quem nunca ficou se perguntando se houveram algumas inteligências as quais criaram o cosmo?
B Quem nunca ficou se perguntando se houve algumas inteligências às quais criaram o cosmo?
C Quem nunca ficou se perguntando se houveram algumas inteligências que criaram o cosmo?
D Quem nunca ficou se perguntando se houve algumas inteligências que criaram o cosmo?

Em um projeto de desenvolvimento de software orientado a objetos, qual das seguintes alternativas melhor descreve o papel do diagrama de classes no processo de modelagem?

A O diagrama de classes é usado apenas para a representação visual da interface de usuário.
B O diagrama de classes é primariamente utilizado para modelar o fluxo de dados entre diferentes métodos.
C O diagrama de classes serve para representar as relações estáticas entre classes, incluindo atributos e métodos.
D O diagrama de classes é mais utilizado para descrever a interação entre objetos em tempo de execução.
E O diagrama de classes é usado exclusivamente para modelar classes abstratas.

Em uma repartição pública, cinco pessoas esperam para ser atendidas: Karla, Luís, Marcelo, Pedro e Tania. A ordem de atendimento dessas cinco pessoas em fila determina que:

• Karla será atendida antes de Marcelo;
• Tania será atendida imediatamente após Marcelo;
• Luís não será um dos três últimos a ser atendido;
• Pedro será atendido antes que Karla.

Dessa forma, entre essas cinco pessoas, as duas primeiras a serem atendidas serão:

A Luís e Pedro.
B Karla e Luís.
C Karla e Marcelo.
D Luís e Tania.
E Marcelo e Pedro

Certo estudo de mercado aferiu que, ao preço unitário de R$ 30, uma loja tem como vender mensalmente 150 unidades de um produto cujo custo unitário é R$ 14. Também foi observado que, a cada R$ 1 que a loja reduz no preço unitário de venda, aumenta-se a quantidade a ser vendida em 25 unidades. Dessa forma, o lucro mensal total em função do número 𝒙 de reais reduzidos no preço é dado por

𝑳(𝒙) = (𝟏𝟔 – 𝒙) (𝟏𝟓𝟎 + 𝟐𝟓 𝒙)

Diante do exposto, é correto afirmar que

A o lucro máximo que pode ser obtido com a venda desse produto é R$ 5000.
B o preço unitário que maximiza o lucro mensal com a venda desse produto é R$ 25.
C se a empresa reduzir R$ 10 no preço unitário do produto, atingirá o lucro máximo.
D o preço unitário que maximiza o lucro mensal com a venda desse produto é R$ 5.
E caso não haja qualquer alteração nos preços, o lucro será superior a R$ 3000.

As descargas de efluentes, normalmente, não sofrem mistura completa ao entrar em contato com corpos receptores, sendo necessário, em zonas de mistura, estudos mais rigorosos. Na qualidade de engenheiro ambiental, você participará de uma equipe disciplinar que deverá planejar a amostragem de corpos receptores de efluentes líquidos. Quais fatores devem ser considerados pela equipe ao determinar os pontos de amostragem em um corpo receptor, conforme a ABNT NBR 9.897/1987?

A Cor da água e presença de vegetação na mata ciliar
B Temperatura do ar e velocidade do vento.
C Distância da fonte de água potável e inclinação do terreno.
D Se houver substâncias prejudiciais, deve-se adotar a concentração máxima encontrada como valor representativo da seção.
E Quantidade de sedimentos e tipo de solo nas margens para determinar a concentração de metais pesados.

Uma pró-reitoria de uma universidade está elaborando o seu planejamento estratégico para o próximo ano. Para encaixar o alinhamento das estratégias gerais com as metas operacionais de cada setor da universidade, a pró-reitoria utiliza a ferramenta do Balance Scorecard (BSC). Assinale a alternativa que possui somente exemplos de indicadores da perspectiva de aprendizado e crescimento.

A Retorno sobre o Investimento (ROI), lucro líquido e crescimento da receita.
B Satisfação do cliente, participação de mercado, quantidades de reclamações.
C Taxa de retrabalho, eficiência operacional e inovação de processos.
D Margem de lucro, satisfação do cliente e lucro líquido.
E Taxa de treinamento e desenvolvimento, rotatividade de funcionários e planos de cargos e salários.

De acordo com a Resolução SEDEST nº 41/2020, art 3°, fica proibido, na bacia hidrográfica do rio Iguaçu, para a pesca comercial e amadora, o uso das seguintes artes de pesca, EXCETO

A tapagem, covo e cercada.
B curral de pesca.
C redes de emalhar e espinhel.
D redes e tarrafas de arrasto de qualquer natureza.
E redes de emalhar, cercada e espinhel.

Dentro do contexto de estratégia de mídia para comunicação pública na era digital, é fundamental compreender a efetividade e os objetivos da utilização de plataformas digitais. Em relação à estratégia de mídia para a comunicação pública na era digital, assinale a alternativa correta.

A O uso de múltiplos canais digitais por instituições públicas elimina a necessidade de reestruturação administrativa para melhorar a qualidade da comunicação.
B O crescimento do uso de redes sociais como o Facebook por órgãos públicos sugere que esses novos canais estão sendo eficazmente utilizados para o envolvimento do cidadão.
C A simples incorporação de novas tecnologias de informação por órgãos públicos garante a participação dos cidadãos nas questões de interesse coletivo.
D A adoção de múltiplos canais digitais por órgãos públicos deve ser sustentada por estratégias apropriadas de comunicação para não se tornarem meros promotores de rapidez na circulação da informação.
E As instituições públicas têm pleno conhecimento de como os novos canais digitais estão sendo utilizados para engajar os cidadãos, uma vez que há um crescimento constante do uso desses meios.

Mutação gênica consiste em alterações estruturais no material genético que podem ocorrer naturalmente quando o DNA não se replica de maneira adequada. Algumas mutações afetam gravemente o fenótipo de um indivíduo, outras, contudo, não causam nenhum efeito. Assinale a alternativa que apresenta a causa mais comum de mutações gênicas.

A Erros na replicação do DNA.
B Erros na transcrição do RNA.
C Erros na tradução das proteínas.
D Erros na segregação dos cromossomos.
E Erros na recombinação genética.