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Os agregados são componentes essenciais do concreto e da argamassa, influenciando diretamente as propriedades da mistura. Sobre os agregados miúdos, assinale a alternativa correta.

A Os agregados miúdos devem ser constituídos exclusivamente de areia natural, sendo proibida a substituição por materiais artificiais.
B Os agregados miúdos de granulometria fina resultam sempre em concretos mais porosos e de menor resistência, independentemente da composição da mistura.
C Os agregados miúdos devem ter granulometria contínua e isenta de impurezas, garantindo a trabalhabilidade e a resistência da mistura.
D A presença de argila nos agregados miúdos melhora a resistência do concreto ao longo do tempo.
E A granulometria dos agregados miúdos não interfere na qualidade final da mistura da argamassa nem do concreto.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Professor - Área: Edificações Prova: Instituto AOCP - IFMS - Professor - Área: Edificações - 2025

O Apache Tomcat é um servidor de aplicação amplamente utilizado. Sabendo disso, assinale a alternativa que apresenta a linguagem de programação para a qual o Tomcat foi projetado.

A Python.
B C.
C C++.
D C#.
E Java.

A respeito dos órgãos da PARANAPREVIDÊNCIA, assinale a alternativa correta, de acordo com a Lei Estadual nº 12.398/1998.

A O Conselho de Administração é o órgão de fiscalização e controle interno.
B O Conselho Fiscal é o órgão executivo.
C O Conselho Diretor é o órgão de gerenciamento, normatização e deliberação superior.
D Os Presidentes de Conselho e Conselheiros serão eleitos para um mandato de 2 (dois) anos.
E Os Diretores do Órgão Executivo serão designados pelo Governador do Estado para exercício por um período de 6 (seis) anos.
Órgão: Paraná Previdência Cargo: Analista de Tecnologia - Área Tecnologia da Informação Prova: Instituto AOCP - Paraná Previdência - Analista de Tecnologia - Área Tecnologia da Informação - 2025

A respeito das práticas pedagógicas para a resolução de problemas matemáticos, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Resolução por tentativa e erro.
2. Resolução de um caso particular para chegar à generalização.
3. Resolução em sentido inverso.
4. Resolução por simulação.

( ) Parte da resolução de um problema mais simples ou de forma mais resumida para depois encontrar a solução geral.
( ) O processo se dá a partir do resultado e comprova a hipótese do problema.
( ) É uma técnica que utiliza recursividade, ou seja, são feitas várias tentativas para se chegar à solução da situação-problema.
( ) É feita por meio da realização de experimentos.

A 2 – 1 – 4 – 3.
B 1 – 2 – 3 – 4.
C 2 – 3 – 1 – 4.
D 3 – 4 – 2 – 1.
E 4 – 3 – 1 – 2.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) - 2025

Em relação às correntes que influenciaram o ensino da educação física no Brasil, assinale a alternativa correta.

A Abordagem crítica-superadora: entende a educação física como um meio de formação crítica dos alunos, integrando a cultura corporal do movimento a contextos sociais, históricos e culturais, promovendo a reflexão e a transformação da realidade.
B Pedagogia higienista: enfatiza o desenvolvimento das capacidades físicas e habilidades motoras dos alunos por meio de práticas mecânicas e repetitivas, sem levar em conta os aspectos sociais e culturais.
C Pedagogia tecnicista: enfatiza o desenvolvimento motor e cognitivo das crianças, considerando as etapas do crescimento, suas individualidades e o ritmo de aprendizagem.
D Pedagogia militarista: tem como principal objetivo a promoção da saúde e a higiene corporal, relacionando a prática esportiva à prevenção de doenças e ao desenvolvimento da disciplina corporal.
E Pedagogia desenvolvimentista: destaca a disciplina, a obediência e o condicionamento físico, frequentemente associados a ideais nacionalistas e à preparação para o serviço militar.
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Professor - Área: Educação Física Prova: Instituto AOCP - IFMS - Professor - Área: Educação Física - 2025

Vírus e bactérias são agentes microscópicos de grande importância para a saúde humana. Entretanto os vírus não apresentam organização celular e dependem de células hospedeiras para se reproduzir. Quanto às bactérias, seres unicelulares, algumas podem ser benéficas para nosso organismo, porém outras podem ser responsáveis por doenças. Com base no exposto, assinale a alternativa que apresenta somente doenças provocadas por vírus.

A Tifo, cólera e sarampo.
B Malária, gripe e aids.
C Botulismo, raiva e tétano.
D Poliomielite, varíola e caxumba.
E Febre amarela, catapora e coqueluche.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor de Educação Fundamental - Área: Ciências Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor de Educação Fundamental - Área: Ciências - 2025

O desenvolvimento motor é um processo complexo que ocorre ao longo da vida. Os padrões de movimento aprendidos, refinados e adaptados são influenciados por diferentes fatores que podem impactar a execução de habilidades motoras. Esses fatores, conhecidos como restrições, estão relacionados à tarefa, ao ambiente e ao indivíduo.

Considerando o tipo de restrição descrito em uma performance de pegada, relacione as colunas e assinale a alternativa com a sequência correta.

1. Ambiente.
2. Indivíduo.
3. Tarefa.

( ) Coordenação mão-olho; capacidades de perseguição visual; controle motor fino e motivação.
( ) Tamanho, forma e cor da bola; distância em relação ao arremessador; velocidade da bola; posição em que a bola foi arremessada.
( ) Natureza da tarefa de pegar, como pegar um saquinho de feijão de brinquedo lançado por si mesmo, ou uma bola em movimento.

A 3 – 2 – 1.
B 2 – 1 – 3.
C 1 – 2 – 3.
D 1 – 3 – 2.
E 2 – 3 – 1.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor de Educação Fundamental - Área: Educação Física Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor de Educação Fundamental - Área: Educação Física - 2025

Os protocolos de comunicação definem regras para a transmissão de dados entre dispositivos em redes. Um desses protocolos é o DNS (Domain Name System). Assinale a alternativa que apresenta corretamente a função desse protocolo.

A Converte endereços FTP (File Transfer Protocol) numéricos em nomes de domínio (como google.com).
B Converte endereços HTTP (Hypertext Transfer Protocol) numéricos em nomes de domínio (como google.com).
C Converte nomes de domínio (como google.com) em endereços HTTP (Hypertext Transfer Protocol) numéricos.
D Converte nomes de domínio (como google.com) em endereços IP (Internet Protocol) numéricos.
E Converte endereços TCP (Transmission Control Protocol) numéricos em nomes de domínio (como google.com).
Órgão: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul Cargo: Professor - Área: Informática/Desenvolvimento Web Prova: Instituto AOCP - IFMS - Professor - Área: Informática/Desenvolvimento Web - 2025

No ensino de história, os processos de identificação, comparação, contextualização, interpretação e análise de um objeto estimulam o pensamento. Nesse sentido, a respeito da contextualização, assinale a alternativa correta.

A Indagações sobre, por exemplo, as origens das tintas utilizadas, os instrumentos para a realização da pintura e o tempo de duração dos desenhos no corpo esclarecem sobre os deslocamentos necessários para a obtenção de tinta, as classificações sociais sugeridas pelos desenhos ou, ainda, a natureza da comunicação contida no desenho corporal.
B Saber localizar momentos e lugares específicos de um evento, de um discurso ou de um registro das atividades humanas é tarefa fundamental para evitar atribuição de sentidos e significados não condizentes com uma determinada época, grupo social, comunidade ou território.
C Diferentes formas de percepção e interação com um mesmo objeto podem favorecer uma melhor compreensão da história, das mudanças ocorridas no tempo, no espaço e, especialmente, nas relações sociais.
D A contextualização refere-se à observação e ao conhecimento da estrutura do objeto e das suas relações com modelos e formas (semelhantes ou diferentes) inseridas no tempo e no espaço. Interpretações variadas sobre um mesmo objeto tornam mais clara, explícita, a relação sujeito/objeto e, ao mesmo tempo, estimulam a identificação das hipóteses levantadas e dos argumentos selecionados para a comprovação das diferentes proposições.
E A contextualização diz respeito a uma habilidade bastante complexa, porque pressupõe problematizar a própria escrita da história e considerar que, apesar do esforço de organização e de busca de sentido, se trata de uma atividade em que algo sempre escapa.
Órgão: Prefeitura de São Luís Cargo: Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) Prova: Instituto AOCP - Prefeitura de São Luís - Professor Anos Iniciais (1° ao 5° ano do Ensino Fundamental) - 2025