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CEBRASPE 51.723 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.496 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 11.173 questões Instituto Quadrix 10.156 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões OBJETIVA 2.462 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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24.776 questões encontradas
ID 116073 Matemática Aritmética VUNESP 2025

Em uma loja de materiais elétricos, há uma caixa com adaptadores de tomadas, que não chegam a 80 unidades. Esses adaptadores serão colocados em potes para facilitar as vendas, de modo que cada pote terá o mesmo número de adaptadores. Nessas condições, é possível colocar 18 adaptadores em cada pote, ou colocar 24 adaptadores em cada pote – em ambos os casos, não restará adaptador fora dos potes. Quantos adaptadores, no total, há na caixa?

A 76
B 72
C 70
D 68
E 64
ID 116072 Matemática Sistema de Medidas VUNESP 2025

Um motorista de táxi fez 3 corridas. A primeira durou 1 hora e 35 minutos, a segunda durou 50 minutos a mais do que a primeira, e a terceira durou 40 minutos. O tempo total gasto nessas 3 corridas foi de

A 3 horas e 5 minutos.
B 3 horas e 50 minutos.
C 4 horas e 10 minutos.
D 4 horas e 40 minutos.
E 4 horas e 55 minutos.
ID 116071 Eletricidade Instalações Elétricas VUNESP 2025

Um equipamento elétrico monofásico opera com tensão nominal de 220 V, e tem potência nominal de 8.800 W, com fator de potência igual a 0,80. Ao ser conectado a uma rede elétrica predial, esse equipamento terá corrente de operação igual a:

A 23 A.
B 32 A.
C 40 A.
D 50 A.
E 64 A.
ID 116070 Engenharia Elétrica e Eletrônica Geral VUNESP 2025

Considere um transformador monofásico ideal (sem perdas) que possui enrolamento primário com 400 espiras e enrolamento secundário com 50 espiras. Com o transformador operando com tensão primária de 240 V, com potência aparente da carga conectada ao secundário do transformador de 480 VA, a corrente no enrolamento secundário do transformador será igual a:

A 2 A.
B 4 A.
C 8 A.
D 16 A.
E 32 A.
ID 116069 Eletricidade Segurança em Eletricidade VUNESP 2025

Em uma instalação elétrica de baixa tensão, o dispositivo de proteção empregado nos quadros de distribuição com a função de proteger as pessoas contra a ocorrência de choques elétricos é o:

A para-raios de baixa tensão.
B interruptor diferencial residual.
C fusível ultrarrápido AR.
D interruptor térmico.
E disjuntor termomagnético.
ID 116068 Segurança e Saúde no Trabalho Equipamentos de Proteção Individual (EPI) - NR 06 VUNESP 2025

As normas regulamentadoras (NR) do Ministério do Trabalho e Emprego em vigor no Brasil e que tratam de segurança em instalações e serviços em eletricidade e equipamentos de proteção individual são, respectivamente:

A NR-12 e NR-6.
B NR-8 e NR-10.
C NR-5 e NR-7.
D NR-6 e NR-14.
E NR-10 e NR-6.
ID 116067 Informática Básica Software de Escritório e Produtividade VUNESP 2025

A elaboração de um relatório técnico com o auxílio do computador exige o uso de programas específicos para edição de textos. Assinale a alternativa que apresenta um programa que tem essa finalidade.

A Word.
B Excel.
C AutoCAD.
D SolidWorks.
E Outlook.
ID 116066 Meio Ambiente Geral VUNESP 2025

Os princípios da educação ambiental incluem a valorização da vida, o respeito à diversidade e a participação ativa da sociedade. A educação ambiental fundamenta- -se na interdisciplinaridade, no pensamento crítico e na sustentabilidade e objetiva a compreensão dos problemas ambientais que resulte em atitudes responsáveis e que contribua para a conservação dos recursos naturais. Desse modo, a educação ambiental pode ser compreendida como

A um conjunto de leis municipais, estaduais e federais voltadas para a preservação dos ecossistemas naturais.
B transmissão de conceitos ecológicos para a camada da população cujos meios de subsistência são bens naturais e sustentáveis.
C um curso livre fornecido pelas prefeituras que visa formar multiplicadores do conhecimento ambiental.
D um processo contínuo que visa formar cidadãos conscientes e comprometidos com a preservação do meio ambiente.
E uma área específica e isolada do conhecimento humano que objetiva a conscientização da população frente às alterações abióticas.
ID 116065 Meio Ambiente Geral VUNESP 2025

Leia o texto a seguir: A partir da segunda metade do século XX, foi constatado que diversas atividades oriundas do crescimento econômico traziam impactos ao meio ambiente e ameaçavam as condições de saúde e de sobrevivência humana. O lançamento do livro Primavera silenciosa , de Rachel Carson, é considerado um marco do movimento ambiental por trazer à tona evidências de que substâncias tóxicas, como pesticidas lançados no ambiente, provocam danos e consequências a longo prazo. Nesse movimento ambientalista, a educação ambiental teve seu início. (Disponível em: https://semil.sp.gov.br/educacaoambiental. Adaptado) O termo educação ambiental, ao qual o texto se refere, foi utilizado primordialmente durante

A a Conferência de Educação da Universidade de Keele, na Grã-Bretanha, em 1965.
B a Primeira Assembleia Geral da ONU, em Londres, na Inglaterra, em 1946.
C a Cúpula da Terra (ECO-92 ou Rio-92), no Rio de Janeiro, no Brasil, em 1992.
D a Conferência de Estocolmo, reunião internacional sobre o ambientalismo, na Suécia, em 1972.
E o Protocolo de Montreal, acordo sobre o efeito das atividades industriais, no Canadá, em 1986.