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24.776 questões encontradas

ID 114922 Psicologia Psicologia do Desenvolvimento VUNESP 2025

Lucas tem 11 anos e seus pais se separaram há um ano. Desde então, ele passa uma semana na casa de cada um. Recentemente, Lucas começou a esquecer itens importantes, como materiais escolares ou roupas, quando transita entre as casas. Seus pais frequentemente se culpam mutuamente por esses esquecimentos, o que deixa Lucas ainda mais inseguro. Com base na obra Quando os pais se separam , de Françoise Dolto

( 1989 ), diante dessa situação, é recomendável que os pais

A criem uma lista conjunta com Lucas para ajudá-lo a lembrar do que ele precisa levar, incentivando-o a organizar suas coisas antes de transitar entre as casas.

B deleguem a responsabilidade sobre seus pertences a Lucas, explicando que ele já tem idade suficiente para organizar tudo sozinho, sem interferência dos pais.

C organizem os itens para Lucas, dado que é responsabilidade de cada genitor evitar preocupações dispensáveis para seu filho.

D comprem itens duplicados para ambas as casas, eliminando a necessidade de Lucas transportar qualquer coisa entre os dois lares.

E compreendam que Lucas pode precisar de mais tempo para se adaptar, sem exigir dele maior autonomia nesse período de transição.

ID 114921 Psicologia Psicologia do Desenvolvimento VUNESP 2025

Maria, uma criança de 4 anos, frequentemente escuta de sua mãe a afirmação de que ela abandonará o lar caso a menina não se comporte de maneira adequada. Maria tende a não explorar o mundo, a permanecer junto à mãe e a chorar intensamente quando percebe que sua mãe vai sair. Com base na teoria do apego, descrita na obra Uma base segura: aplicações clínicas da teoria do apego , de John Bowlby, tal atitude materna poderá levar Maria a desenvolver um padrão de apego

A reativo, pois Maria reage a condutas da mãe que não levam em conta as suas próprias necessidades emocionais.

B seguro, pois a mãe de Maria transmite informações claras sobre as consequências das ações da criança.

C evitante, pois Maria tende a se sentir rejeitada pela mãe quando se aproxima da figura materna e evita separar-se dela.

D desorganizado, na medida em que o comportamento de Maria diante da possibilidade de abandono pela mãe a leva a condutas um tanto erráticas.

E resistente à ansiedade, pois Maria se sente insegura quanto à disponibilidade da mãe e reluta em separar-se dela.

ID 114920 Psicologia Teorias e Abordagens Psicológicas VUNESP 2025

Ao tratar do desenvolvimento da personalidade de uma criança, John Bowlby

( 2023 ) considera que

A o desenvolvimento da personalidade constitui uma tendência inata de todo indivíduo e se dá de acordo com estágios definidos.

B cada criança conta com uma matriz individual e singular de vias de potenciais para o desenvolvimento saudável ou não saudável da personalidade.

C padrões de apego patológicos tendem a se resolver de forma satisfatória diante de interações saudáveis do indivíduo com seus pares na adolescência.

D crianças cujos pais satisfizeram plenamente as necessidades emocionais na primeira infância podem se tornar excessivamente dependentes em suas relações interpessoais.

E a capacidade de mudança no curso do desenvolvimento se mantém a mesma independentemente do estágio de vida do indivíduo.

ID 114919 Psicologia Psicologia Jurídica VUNESP 2025

Durante uma prática de Justiça Restaurativa, foi realizado um círculo restaurativo envolvendo um adolescente, que havia cometido vandalismo em uma escola, o diretor da instituição e representantes da comunidade local. Durante o círculo, o adolescente reconheceu sua responsabilidade, explicou os motivos de sua ação e concordou em reparar os danos causados, incluindo ajudar na pintura das áreas danificadas e participar de atividades comunitárias. Com base nos princípios descritos por Howard Zehr na obra Justiça restaurativa

( 2012 ), o objetivo principal desse processo é

A permitir que as partes envolvidas expressem suas necessidades e participem da solução para reparar o dano e restaurar as relações.

B criar um registro legal que possa ser utilizado futuramente para monitorar o comportamento do adolescente.

C reforçar a autoridade da escola ao estabelecer regras claras e inquestionáveis para o comportamento dos alunos.

D promover a reintegração do adolescente por meio de ações simbólicas, sem exigir uma reparação prática ou responsabilidade direta.

E garantir que o adolescente receba uma punição exemplar para evitar futuras infrações.

ID 114918 Psicologia Psicologia Social e Comunitária VUNESP 2025

Assinale a alternativa que apresenta uma condição legal que pode levar à perda do poder familiar.

A Não pagamento de pensão alimentícia, seja qual for a condição financeira do genitor.

B Discordância entre os genitores sobre questões cotidianas da educação dos filhos.

C Ausência de contato regular entre os genitores e os filhos.

D Lesão corporal grave contra outro igualmente titular do mesmo poder familiar.

E Uso de métodos disciplinares ultrapassados, sem dano físico ou psicológico à criança.

ID 114917 Psicologia Psicologia Social e Comunitária VUNESP 2025

Segundo Falcke, no capítulo 20 da obra Avaliação psicológica no contexto forense (Hutz et al., 2020), a violência doméstica

A ocorre apenas entre cônjuges ou familiares com laços de consanguinidade, não sendo identificada nas relações entre outros participantes da vida familiar.

B se configura como episódios isolados na família, decorrentes de pressões pontuais, sem relação com as dinâmicas familiares propriamente ditas.

C implica um padrão sistemático de controle e intimidação, que pode incluir abuso psicológico, físico, sexual ou financeiro de pessoas consideradas como familiares.

D exige respeitar questões de ordem cultural, uma vez que o uso da violência é considerado um método educativo aceitável em determinadas culturas.

E é uma questão pertinente ao ambiente privado e como tal deve ser tratada por meio da realização de apoio psicológico ao grupo familiar.

ID 114916 Psicologia Psicologia Jurídica VUNESP 2025

João e Ana decidiram se divorciar após 10 anos de casamento, depois de um episódio de traição por parte de João. O casal tem uma filha de 8 anos, Clara. Durante o processo de separação, João propôs que a guarda de Clara fosse compartilhada, mas Ana não concordou, alegando que eles não têm um bom relacionamento e que João não é uma pessoa confiável, como prova o histórico de traição e mentiras. João, por sua vez, argumentou que deseja participar ativamente da vida da filha e tem condições de contribuir para o seu bem-estar. Diante dessas circunstâncias, assinale a alternativa que contempla o disposto na Lei nº 13.058/2014.

A A guarda será compartilhada porque a Lei nº 13.058/2014 estabelece a obrigatoriedade de uma convivência equilibrada da criança com seus genitores.

B A guarda será compartilhada ou não, a depender do que for determinado pelo estudo psicossocial de todos os envolvidos.

C A guarda compartilhada só poderá ser determinada se João e Ana concordarem mutuamente sobre essa modalidade.

D A guarda será compartilhada, salvo se for comprovado que a convivência com João não corresponde ao melhor interesse de Clara.

E A guarda será exclusivamente de Ana, pois o relacionamento conflituoso entre os pais e o histórico de traição de João impedem a aplicação da guarda compartilhada.

ID 114915 Psicologia Legislação e Ética Profissional em Psicologia VUNESP 2025

De acordo com a Resolução CFP no 09, de 18 de julho de 2024, que regulamenta o exercício profissional da Psicologia, mediado por Tecnologias Digitais da Informação e da Comunicação (TDIC),

A a partir de 30 de agosto de 2024, é obrigatório que psicólogas e psicólogos realizem cadastro na plataforma e-Psi para oferecer atendimentos mediados por TDIC.

B o cadastro na plataforma e-Psi para atendimentos psicológicos online foi eliminado e foram revogadas resoluções anteriores sobre o tema.

C o uso de TDIC não exige cadastro porque a plataforma e-Psi se limita a contextos de emergência, não permitindo atendimentos online em situações regulares.

D a opção pelo cadastro na plataforma e-Psi fica a cargo do próprio psicólogo, com base em seu grau de domínio da tecnologia envolvida.

E profissionais de outras áreas podem oferecer serviços psicológicos mediados por TDIC, desde que se cadastrem na plataforma e-Psi.

ID 114914 Psicologia Psicologia Social e Comunitária VUNESP 2025

Butler (2003, mencionada em Uziel, Nunes & Brandão, 2023) postula que gênero deve ser pensado dentro do que ela chama de “matriz de inteligibilidade”. Tal matriz é constituída pelos termos:

A carga genética, desenvolvimento psíquico, adequação social.

B nível biológico, nível psicológico, nível social.

C gênero, sexo e desejo sexual/práticas sexuais.

D emocionalidade, racionalidade, normatividade.

E corpo, identidade de gênero, performatividade.

ID 114913 Psicologia Legislação e Ética Profissional em Psicologia VUNESP 2025

De acordo com a Resolução CFP no 008/2020, quanto à possibilidade de quebra de sigilo profissional para assegurar o menor prejuízo, proceder a notificações compulsórias, depor em juízo e em outros casos previstos pela Lei relacionados à violência de gênero, o psicólogo deverá indicar dados sigilosos

A apenas em formulários, sistemas e equipamentos de políticas públicas correspondentes que assegurem o sigilo de informações.

B em comum acordo com o periciando, selecionando, com ele, os dados que poderão ser divulgados.

C sob o formato de petição a constar nos autos, por se tratar de violência envolvendo questões de sexualidade e gênero.

D em audiência privativa com o Magistrado, na presença apenas dos advogados e assistentes das partes envolvidas.

E sob a forma de depoimento gravado e enviado ao Ministério Público, que assegurará a confidencialidade das informações prestadas.