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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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ID 162413 Biologia Biodiversidade AOCP 2025

Em uma região do Rio Grande do Sul, a crescente expansão da atividade agropecuária tem levado à fragmentação de ecossistemas naturais, o que afeta negativamente a biodiversidade local. Algumas áreas de vegetação nativa ainda existem, mas estão isoladas por vastas áreas de monocultura e pastagem. A conectividade entre os fragmentos é crucial para a sobrevivência de várias espécies de fauna, como aves e mamíferos. Como biólogo ambiental, você foi contratado para desenvolver um plano de ação para restaurar a conectividade entre esses fragmentos e mitigar os efeitos da fragmentação. Qual é a abordagem mais apropriada para solucionar esse problema?

A Promover a criação de corredores ecológicos, utilizando áreas de vegetação nativa e reflorestamento, de forma a permitir a movimentação de animais e a dispersão de sementes, ao mesmo tempo em que se mantêm práticas agrícolas sustentáveis nas áreas adjacentes.

B Estabelecer zonas de proteção estrita ao redor de cada fragmento de vegetação, onde qualquer atividade agropecuária seria proibida, garantindo a conservação das áreas de maior relevância para a biodiversidade, sem necessidade de interligação entre as áreas.

C Implantar sistemas de corredores de fauna através de cercas verdes e áreas de plantio específico, criando corredores exclusivamente para o deslocamento de animais, sem permitir a inclusão de atividades agropecuárias nas áreas ao redor.

D Incentivar a substituição da pecuária por sistemas de monocultura, com o objetivo de reduzir os impactos da agricultura, promovendo o uso de tecnologias para o aumento da produção em áreas já abertas, sem necessidade de preservação da vegetação nativa remanescente.

E Criar áreas de preservação e proteção de fauna sem promover a conectividade entre essas áreas, focando apenas a conservação local de espécies e evitando o impacto direto das atividades agropecuárias nas zonas de vegetação intacta.

ID 161899 Biologia Biodiversidade AOCP 2025

O desenvolvimento sustentável surge como um caminho essencial para harmonizar o progresso humano com a conservação ambiental. Ele busca atender às necessidades atuais sem comprometer os recursos para as futuras gerações, promovendo práticas que respeitam os limites ecológicos. Investir na preservação da biodiversidade e adotar estratégias sustentáveis em diversos setores da sociedade são passos indispensáveis para um futuro mais equilibrado e resiliente. Considerando a relação entre biodiversidade e desenvolvimento sustentável, assinale a alternativa correta.

A O desenvolvimento econômico e a conservação da biodiversidade são objetivos opostos e incompatíveis.

B A exploração de recursos naturais de forma intensiva é essencial para garantir o desenvolvimento sustentável.

C A criação de áreas protegidas é uma medida eficaz para a conservação da biodiversidade, mas prejudica o desenvolvimento econômico.

D O desenvolvimento sustentável busca conciliar o crescimento econômico com a preservação ambiental e a justiça social.

E A perda da biodiversidade não impacta diretamente a vida humana, pois a natureza regenera-se rapidamente.

ID 189512 Biologia Biodiversidade CEBRASPE 2024

Assinale a opção que apresenta o método de controle mais eficaz e que pode promover a erradicação de plantas arbóreas de grande porte não nativas invasoras.

A aspersão foliar sem herbicida

B aplicação de óleo diesel no tronco

C aplicação de sal no toco após o corte

D talhar uma cruz no toco utilizando motosserra, após o corte

E anelamento com aplicação de herbicida

ID 159138 Biologia Biodiversidade AOCP 2023

As coleções biológicas desempenham papel relevante para a ciência, a saúde pública, a agropecuária e outros setores. A partir da modelagem de dados biológicos relacionados com outros dados ambientais, é possível prever o aparecimento e o alastramento de pragas agrícolas, doenças humanas e animais, o que possibilita maior eficácia nas ações de combate a epidemias. A esse respeito, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) São uma das mais importantes ferramentas para a obtenção de informações sobre a composição e a distribuição de conteúdo da biodiversidade em determinado ambiente.
( ) É um conjunto cumulativo do conhecimento gerado ao longo do tempo. É também um panorama geográfico e temporal abrangente, dificilmente alcançado por qualquer tipo de estudo pontual.
( ) Com o advento da internet e das redes virtuais em tempo real, as coleções passaram a ser prejudicadas pela maior dificuldade em organizar os bancos de dados e integrar redes internacionais.
( ) O conhecimento da biodiversidade de determinada região passa por 4 estágios principais: (1) coleta intensiva de indivíduos em seus habitats; (2) preparação; (3) triagem; catalogação e identificação em laboratórios; (4) inclusão desses indivíduos em coleções científicas de instituições.

A V – V – F – V.

B F – F – V – V.

C V – F – V – F.

D F – F – F – V.

E V – V – V – F.

ID 134664 Biologia Biodiversidade CEBRASPE 2018

Um aspecto importante da chamada sistemática — estudo científico da diversidade biológica e de sua história evolutiva — é a taxonomia, que envolve a identificação, denominação e classificação das espécies. O sistema moderno de denominação dos seres vivos

A foi consolidado com o trabalho de classificação polinômica intitulado Species Plantarum.

B utiliza um epíteto genérico sempre precedido pelo nome ou pela letra inicial da família que o contém.

C fornece espécimes-tipo para que, por comparação, se possa determinar o gênero de espécimes ainda não catalogados.

D discrimina, para cada espécie, características presentes em duas ou mais subespécies ou em variedades consideradas subcategorias de gêneros.

E foi criado pelo naturalista sueco Carl Von Linnaeus, no século XVIII.

ID 148302 Biologia Biodiversidade AOCP 2016

A diversidade de espécies é bastante variável se forem considerados padrões em macro escala. Um modelo que descreve os padrões de variação na diversidade de espécies no globo terrestre é o modelo de gradiente latitudinal de diversidade biológica. Segundo esse modelo

A a diversidade de espécies é maior em ilhas maiores e mais próximas dos continentes.

B há um aumento na diversidade de espécies quanto mais se aproxima da linha do equador.

C a diversidade de espécies aumenta com a evolução natural do ecossistema com o passar do tempo.

D há uma redução gradativa na diversidade de espécies quanto menor for a latitude.

E a diversidade é inversamente proporcional à temperatura.

ID 122798 Biologia Biodiversidade VUNESP 2016

Em relação ao processo de especiação, é correto afirmar que

A a dispersão é uma das maneiras de ocorrer o isolamento de populações na especiação simpátrica, por meio de uma barreira física.

B a especiação decorrente de uma mutação, viável, por poliploidia, isolando reprodutivamente os indivíduos mutantes é um exemplo de alopatria.

C diferenciação ecológica é quando ocorre a diversificação de uma espécie para preencher uma ampla variedade de espaços físicos similares.

D vicariância é um processo geográfico e dispersão é um processo ecológico, ambos relacionados com barreiras ecológicas.

E especiação simpátrica ocorre quando o isolamento ambiental entre populações interrompe o fluxo gênico, levando a diferenças genéticas.

ID 43695 Biologia Biodiversidade FGV 2016

Existem correlações bioclimáticas entre a vegetação e a quantidade e intensidade de chuvas. No Brasil, podem-se separar, pelo menos, quatro áreas geográficas em função do número de meses com chuva e meses sem chuva, durante o ano. Quatro dessas áreas são: I – áreas permanentemente úmidas (0-1 mês seco ao ano); II – áreas úmidas (0-3 meses secos no ano); III – áreas estacionalmente secas (4-5 meses secos no ano); IV – áreas semiáridas/áridas (6-9 meses secos no ano). Os Campos de Planície Sul-Rio-Grandense e as Restingas são caracterizados, respectivamente, como áreas:

A permanentemente úmida; úmida;

B úmida; semiárida/árida;

C estacionalmente seca; permanentemente úmida;

D úmida; estacionalmente seca;

E semiárida/árida; permanentemente úmida.

ID 43689 Biologia Biodiversidade FGV 2016

No mundo foram identificadas 34 áreas de alta biodiversidade conhecidas como “hotspots” de biodiversidade. Essas áreas foram definidas basicamente por dois critérios: que a presença de pelo menos 0,5% das plantas vasculares sejam espécies endêmicas e que a área esteja ameaçada de destruição, tendo perdido grande parte de sua biodiversidade. No Brasil, as áreas de “hotspots” estão situadas nos biomas:

A Amazônia e Cerrado;

B Amazônia, Cerrado e Mata Atlântica;

C Amazônia e Mata Atlântica;

D Caatinga , Cerrado e Mata Atlântica;

E Cerrado e Mata Atlântica.

ID 43688 Biologia Biodiversidade FGV 2016

Gabarito: Alternativa C O clima também responde ao albedo, conceito que expressa a fração da radiação solar refletida por uma superfície. Regiões claras apresentam albedo elevado, devolvem grande parte da luz incidente e, por isso, acumulam menos calor — exemplo típico é o gelo, que reflete a maior parcela da energia solar. Em contraste, superfícies escuras exibem albedo reduzido e absorvem mais radiação, como ocorre em áreas urbanas asfaltadas. Florestas, devido ao dossel verde, refletem apenas entre 3% e 10% da luz, enquanto a água retorna de 2% a 4% da radiação. Em linhas gerais, quanto menor o albedo, maior a tendência de aquecimento da superfície. Com base nesses princípios, analisam-se as afirmações sobre os efeitos do reflorestamento:

I. O plantio de árvores contribui para a remoção de CO₂ da atmosfera, já que a vegetação incorpora carbono em seus tecidos. Essa captura reduz a concentração do gás e, por consequência, atenua o efeito estufa e o aquecimento. A proposição é correta.

II. A introdução de cobertura arbórea tende a reduzir o albedo, pois o dossel reflete menos luz do que superfícies antes expostas. A menor refletividade implica maior absorção de radiação e favorece o aquecimento superficial. A afirmativa é verdadeira.

III. Sustenta-se que o plantio de árvores elevaria o albedo, diminuindo a absorção de radiação e, portanto, as temperaturas. Essa conclusão é incompatível com a natureza da cobertura vegetal, que possui albedo baixo. O reflorestamento não aumenta, mas reduz o albedo. A proposição é falsa.

A I;

B II;

C I e II;

D I e III;

E II e III.