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O absolutismo, como o próprio termo sugere, tem como base o poder absoluto do governante, que dessa forma

A assume o comando das Forças Armadas e passa a instituir um regime militar autoritário, com a finalidade de transferir
gradativamente seus poderes para uma instituição estatal considerada sólida, absoluta e impessoal.
B exerce o poder amparado pela tese de que sua autoridade tem origem divina, e que a monarquia é o regime ideal de governo,
capaz de assegurar vitórias militares, prosperidade e o sentimento de unidade em torno da figura de um soberano.
C age como déspota ou tirano, obedecendo a seus caprichos e interesses, sem a preocupação de justificar seu poder, expor
sua imagem ou estabelecer alianças.
D centraliza o governo em suas mãos, exercendo, para isso, uma estratégia populista de comunicação para conquistar a
aprovação dos setores emergentes da sociedade, como a burguesia.
E se torna o grande líder espiritual e religioso de seus país, fundando uma igreja baseada no culto personalista de sua figura
e em regras por ele inventadas.

Em quase todos os lugares, o peso esmagador dos impostos — taille e gabelle na França, servicios na Espanha — recaía sobre os pobres. Não existia a concepção jurídica de “cidadão” sujeito ao fisco pelo simples fato de pertencer à nação. Na prática, a classe senhorial estava efetivamente isenta de taxação direta, em toda parte. (Perry Anderson. Linhagens do Estado absolutista, 2016.) O excerto do livro Linhagens do Estado absolutista descreve

A a legalização das desigualdades tributárias, típicas da sociedade pós-industrial.
B a exploração do operariado industrial, típica do capitalismo contemporâneo.
C a situação de privilégios sociais, típicos do Antigo Regime da Idade Moderna.
D a restrição à participação nas decisões políticas, típica da democracia antiga.
E a manutenção dos poderes políticos da nobreza, típicos do Feudalismo medieval.

— De volta à França, Bonaparte é visto como o salvador por toda uma facção, mas também por um grande número de capitalistas. Ele, por sua vez, prepara o golpe de Estado, um golpe de Estado militar que acontece no dia 18 Brumário do ano VIII (9 de novembro de 1799), após o que os deputados são afastados e ele assume o cargo de primeiro cônsul. Um poder que ele vai consolidar entre 1800 e 1804, até se tornar imperador. — Então é o fim da Revolução? — Não e sim. (Michel Vovelle. A Revolução Francesa explicada à minha neta , 2007. Adaptado.) A ambiguidade da última frase é explicada pelo fato de que Napoleão Bonaparte

A preservou a democracia direta implantada pela Revolução, mas defendeu a ideia de uma França belicosa e expansionista.
B aboliu os resquícios do feudalismo que sobreviveram à Revolução, mas eliminou as pequenas propriedades rurais.
C assegurou a difusão das práticas mercantis liberais, mas restabeleceu o poder da aristocracia e da monarquia bourbônica.
D manteve a prática do terror e a perseguição aos adversários políticos, mas restaurou os privilégios do primeiro e do segundo estados.
E consolidou conquistas da Revolução e o poder da burguesia, mas limitou a participação e as liberdades políticas.

No final do século XIX e início do século XX, os Estados Unidos continuavam com sua posição para influenciar a política e a economia do continente americano. Nesse contexto é correto afirmar, exceto :

A No início do século XX os Estados Unidos conseguiram um acordo diplomático com a Colômbia para a construção do Canal do Panamá, ligando o Atlântico ou Pacífico. Os dois países passaram a controlar o fluxo de embarcações pelo canal.
B Mesmo após sua independência e a revolução de 1959, Cuba tem até hoje em seu território uma base militar estadunidense, localizada na Baía de Guantánamo.
C Intervindo nas lutas camponesas na Nicarágua, os EUA atuaram militarmente neste país em 1909, ocupando-o até 1933 e colocando no poder políticos aliados aos seus interesses.
D As intervenções militares realizadas na América Latina e que garantiam aos Estados Unidos investimentos vantajosos, estavam de acordo com a política do Big Stick (“grande porrete”) iniciada no governo de Theodore Roosevelt.