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ID 15780 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

A história da educação de surdos é marcada por uma série de mudanças nas metodologias de ensino e pela variedade de propostas apresentadas, algumas que se embasam em fatores clínicos, outras em fatores linguísticos. Considerando o exposto, assinale a opção em que são apresentadas as filosofias de ensino que representam as alterações educacionais vivenciadas pelos surdos no decorrer dos últimos anos.

A oralismo, comunicação transcendental e bilinguismo
B bimodalismo, comunicação total e oralismo
C oralismo, comunicação alternativa e bilinguismo
D comunicação total, bilinguismo e bimodalismo
E oralismo, comunicação total e bilinguismo
ID 15779 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Representam os valores sociais do sujeito surdo

A comunidade e identidade monolíngue (ouvinte e surdo) e LIBRAS.
B LIBRAS, comunidade surda, cultura surda, artefatos culturais e identidades surdas.
C LIBRAS, língua portuguesa e identidade cultural.
D cultura e identidade estratégica e comunidade monolíngue (ouvinte e surdos).
E linguagem de sinais, identidade surda e cultura surda.
ID 15777 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Assinale a opção correta em relação aos parâmetros da LIBRAS.

A Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são os principais parâmetros fonológicos da LIBRAS.
B Na LIBRAS, a combinação do ponto de articulação com a expressão facial é suficiente para a formação de um sinal.
C Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são parâmetros fixos da LIBRAS e nunca mudam durante a articulação de um sinal.
D Configuração de mãos, movimento, orientação das mãos, ponto de articulação e expressão facial e(ou) corporal são os principais parâmetros sintáticos da LIBRAS.
E Na LIBRAS, nenhum sinal pode ser formado se as mãos apresentarem distintas configurações.
ID 15776 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

No que se refere à efetivação da educação de surdos, é correto afirmar que a Lei n.º 14.191/2021 I insere a educação de surdos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como uma modalidade independente. II assegura e promove, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania. III altera a Lei n.º 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para dispor sobre a modalidade de educação bilíngue de surdos.

A Apenas o item II está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens I e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
ID 15775 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando o contexto nacional do uso da LIBRAS e o disposto na Lei n.º 10.436/2002 e no Decreto Federal n.º 5.626/2005, assinale a opção correta.

A As línguas de sinais são reconhecidas como uma linguagem particular de uma comunidade específica.
B A LIBRAS é reconhecida como um meio alternativo de comunicação e expressão dos surdos.
C O Decreto Federal n.º 5.626/2005 assegura que os usuários da LIBRAS não serão atingidos pelo preconceito linguístico e pelo estereótipo.
D Os usuários de línguas de sinais são pessoas surdas dotadas de uma primeira língua que corresponde ao idioma nacional do lugar onde tiverem nascido.
E A LIBRAS é reconhecida como língua porque apresenta universais linguísticos e aspectos fonológicos, morfológicos, sintáticos e semântico-pragmáticos.
ID 15774 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando os direitos linguísticos adquiridos pela comunidade surda nos últimos anos, nos quais se incluem os previstos na Lei n.º 10.436/2002 e no Decreto Federal n.º 5.626/2005, julgue os itens a seguir.

I Usar a língua de sinais como forma de comunicação é direito do surdo sinalizante.

II É direito do surdo, como forma de acessibilidade, solicitar o profissional intérprete da LIBRAS.

III A LIBRAS é uma língua com estrutura e gramática próprias.

IV Estudar em um ambiente bilíngue é direito do surdo. Assinale a opção correta.

A I e II.
B I e IV.
C II e III.
D III e IV.
E Todos os itens estão certos.
ID 15773 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

De acordo com o documento publicado pelo Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos do Ministério da Educação, em 2004, “a fonologia é organizada em um número restringido de sons que podem ser combinados em sucessões para formar uma unidade maior, ou seja, a palavra. Nas línguas de sinais, as configurações de mãos, juntamente com as localizações em que os sinais são produzidos, os movimentos e as direções, são as unidades menores que formam as palavras”. Dadas as informações precedentes, é correto afirmar que a modalidade de comunicação da LIBRAS e a da língua portuguesa são, respectivamente,

A visual-auditiva e espacial-auditiva.
B visual-espacial e oral-auditiva.
C oral-auditiva e visual-espacial.
D oral-visual e espacial-auditiva.
E visual-auditiva e oral-espacial.
ID 15772 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Considerando os conceitos de cultura e identidade surda, julgue os itens a seguir.

I O movimento pela identidade surda tem promovido espaços igualitários para o povo surdo, procurando respeitar suas identidades.

II O termo “surdo” identifica a formação de um grupo com características linguísticas, cognitivas e culturais específicas.

III A busca por uma identidade surda consiste em um movimento político de pessoas surdas em relação ao uso da língua de sinais e ao direito à utilização de implante coclear.

IV Na manifestação da cultura, o orgulho de ter identidade surda é um ato político.

V A identidade surda está associada à legitimação da diferença linguística e cultural de um grupo. Estão certos apenas os itens

A I, II, III e IV.
B I, II, III e V.
C I, II, IV e V.
D I, III, IV e V.
E II, III, IV e V.
ID 15771 Libras Educação dos Surdos CEBRASPE 2022

Em relação às metodologias específicas utilizadas no ensino de surdos, julgue os itens a seguir.

I No oralismo, a atenção se concentra na língua de sinais, e não na fala, pois a pessoa surda não é vista como deficiente, mas como diferente. Assim a LIBRAS deve ser ensinada, desde a infância, como primeira língua.

II Comunicação total é um método flexível, que faz uso de meios de comunicação oral e gestual e de todo e qualquer método de comunicação (palavras, símbolos, mímicas, sinais).

III O bilinguismo permite o acesso, pela criança, da forma mais precocemente possível, a duas línguas: a LIBRAS (primeira linguaL1) e a língua portuguesa (segunda língua-L2) na modalidade escrita. Assinale a opção correta.

A Nenhum item está certo.
B Apenas os itens I e II estão certos.
C Apenas os itens I e III estão certos.
D Apenas os itens II e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
ID 108289 Libras Educação dos Surdos OBJETIVA 2021

Em conformidade com a Lei nº 12.319/2010, o intérprete deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo e, entre outros, pela:

I. Honestidade e indiscrição, protegendo o direito de publicidade da informação recebida.

II. Atuação livre de preconceito de origem, raça, credo religioso, idade, sexo ou orientação sexual ou gênero.

III. Parcialidade aos conteúdos que lhe couber traduzir.

IV. Solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social, independentemente da condição social e econômica daqueles que dele necessitem. Estão CORRETOS:

A Somente os itens I e II.
B Somente os itens II e IV.
C Somente os itens III e IV.
D Somente os itens I, II e III.
E Todos os itens.