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Texto associado
Texto 2

Disponível em: https://twitter.com/folha/status/1668017774109638656. Acesso em: 20 de jul. 2023.

As questões de 10 a 15 referem-se ao Texto 2.

A respeito do trecho “É o cartão de Dia dos Namorados mais romântico do mundo!!”, assinale a alternativa correta sobre a função dos termos destacados.

A Complementam os nomes que os antecedem.
B Complementam os verbos que os antecedem.
C Ligam o sujeito ao seu predicado.
D Ligam o verbo ao seu complemento.
E Estabelecem igualdade entre os termos antecedentes e consequentes.
Texto associado
Texto 1

Ritalina não melhora a performance de estudantes em provas, mostra estudo

Muitos estudantes apelam para o medicamento tentando estudar melhor, mas o remédio para TDAH não ajuda se você não tem o transtorno.

No começo do ano, muitas farmácias passaram por uma escassez de remédios para Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), principalmente Ritalina. Em uma nota, a Novartis, empresa responsável pelo medicamento, culpou a alta demanda já no fim de 2022.
O período coincide com a época de grandes vestibulares do país. Isso significa que, impulsionados por tendências estrangeiras, estudantes podem ter contribuído para a falta do remédio. O uso de Ritalina e outros comprimidos para TDAH se tornou popular em faculdades e escolas americanas, onde alunos sem essa condição compram as pílulas com a promessa de aprimorar a concentração e atenção em provas e durante o estudo – sendo até vendidos como “smart drugs”: drogas inteligentes.
Só que elas não dão nada de “smart” para você. Os pesquisadores fizeram testes com quarenta voluntários [...]
“Nossas descobertas sugerem que as “drogas inteligentes” aumentam a motivação, mas uma redução na qualidade do esforço, crucial para resolver problemas complexos, anula esse efeito”, escrevem os pesquisadores em seu artigo.
A sensação de eficiência pode ser uma confusão com o ânimo de trabalhar. Quem toma esses remédios sem necessidade talvez acredite que se sentir motivado e alerta seja o mesmo que desempenhar um bom trabalho.
Os pesquisadores pontuam também que os remédios são importantes para pessoas com TDAH – eles ajudam quem precisa, mas quem não precisa pode se atrapalhar. Melhor deixar a medicação para os pacientes de verdade.

Adaptado de: https://super.abril.com.br/ciencia/ritalina-nao-melhora-a-performance-de-estudantes-em-provas-mostra-estudo/. Acesso em: 10 de Jul. 2023.

As questões de 01 a 06 referem-se ao Texto 1.

Assinale a alternativa correta quanto à funcionalidade dos termos/expressões destacados em cada sentença.

A Em “[...] a Novartis, empresa responsável pelo medicamento, culpou a alta demanda já no fim de 2022.”, o termo destacado tem função temporal.
B Em “[...] sendo até vendidos como “smart drugs”: drogas inteligentes.”, o termo destacado tem a função de apresentar uma condição.
C Em “ Só que elas não dão nada de “smart” para você.”, a expressão destacada tem a função de adicionar e incluir.
D Em “Quem toma esses remédios sem necessidade talvez acredite que se sentir motivado [...]”, o termo destacado tem a função de transmitir uma certeza.
E Em “Os pesquisadores pontuam também que os remédios são importantes para pessoas com TDAH [...]”, o termo destacado tem a função de introduzir uma comparação.
Texto associado
TEXTO II

IBGE: 24,8 milhões das pessoas de 14 a 29
anos não frequentam escolas no país
21/12/2017 11h43 - Rio de Janeiro


A Pesquisa Nacional por Amostra de
Domicílios Contínua (Pnad Contínua) 2016
divulgada hoje (21) pelo Instituto Brasileiro
de Geografia e Estatística (IBGE) estima que
24,8 milhões das pessoas de 14 a 29 anos
de idade não frequentavam escola, cursos
pré-vestibular, técnico de nível médio ou de
qualificação profissional no ano passado.

As razões mais frequentes para não estarem
estudando foram por motivo de trabalho,
seja porque trabalhava, estava procurando
trabalho ou conseguiu trabalho que iria
começar em breve (41%); não tinha interesse
em continuar os estudos (19,7%); e por ter
Agente Prisional 7
que cuidar dos afazeres domésticos ou de
criança, adolescente, idosos ou pessoa com
necessidades especiais (12,8%).

Os motivos relacionados ao mercado
de trabalho para não ir à escola foram mais
frequentes entre os homens (50,5%). Além
disso, entre eles, 24,1% disseram não ter
interesse, e 8,2% já tinham concluído o nível
de estudo que desejavam.

Para as mulheres, o motivo relacionado a
trabalho para não estudar também foi o mais
frequente (30,5%); 26,1% delas alegaram ter
que cuidar dos afazeres domésticos ou de
criança, adolescente, idosos ou pessoa com
necessidades especiais, proporção 30 vezes
superior à observada entre os homens; e
14,9% não tinham interesse.

No Brasil, em 2016, havia 51,6 milhões de
pessoas de 14 a 29 anos de idade. Desse total,
13,3% estavam ocupadas e estudavam; 20,5%
não trabalhavam e não estudavam; 32,7% não
trabalhavam, mas estudavam e 33,4% estavam
ocupadas e não estudavam. [...]

CAMPOS, Ana Cristina. IBGE: 24,8 milhões das pessoas de 14 a
29 anos não frequentam escolas no país. Disponível em: < http://
agenciabrasil.ebc.com.br/educacao/noticia/2017-12/ibge-248-milhoesdas-
pessoas -de-14-29-anos-nao-frequentam-escolas-no-pais >. Acesso
em: 10 jan. 2018


As questões de 8 a 10 referem-se ao TEXTO II.

Em “ Além disso , entre eles, 24,1%
disseram não ter interesse, e 8,2% já
tinham concluído o nível de estudo que
desejavam.”, a expressão em destaque
imprime ao excerto uma ideia de

A oposição.
B explicação.
C condição.
D alternância.
E acréscimo.
Órgão: Secretaria de Estado de Administração do Pará Cargo: Agente de Segurança Prisional (Polícia penal) Prova: Instituto AOCP - SEAD PA - Agente de Segurança Prisional (Polícia penal) - 2017