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ID 13556 Libras Geral CEBRASPE 2024

De acordo com a Lei n.º 14.704/2023, que dispõe sobre o exercício profissional e as condições de trabalho do profissional tradutor e intérprete da LIBRAS, julgue os seguintes itens.

I A carga horária de trabalho do intérprete deve ser de 8 h diárias e(ou) 40 h semanais.

II O trabalho de tradução e interpretação superior a 1 h de duração deverá ser realizado em regime de revezamento, com, no mínimo, dois profissionais.

III Uma das atribuições do tradutor e intérprete, no exercício de suas competências, é traduzir textos escritos, orais ou sinalizados da língua portuguesa para a LIBRAS. Assinale a opção correta.

A Apenas o item I está certo.

B Apenas o item II está certo.

C Apenas os itens II e III estão certos.

D Apenas os itens I e III estão certos.

E Todos os itens estão certos.

ID 13553 Libras Geral CEBRASPE 2024

A Lei n.º 12.319/2010 regulamenta

A os cursos de extensão universitária de LIBRAS.

B a profissão do tradutor, intérprete e guia-intérprete de LIBRAS.

C a profissão do professor de LIBRAS.

D a escola bilíngue de surdos.

E a língua de sinais indígena Urubu Kaapor.

ID 13552 Libras Geral CEBRASPE 2024

Com base na Lei n.º 12.319/2010, é correto afirmar que o tradutor e intérprete I é o profissional que traduz e interpreta de uma língua de sinais para outra língua de sinais ou para língua oral, ou vice-versa, em quaisquer modalidades que se apresentem. II tem competência para realizar interpretação das duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS e da língua portuguesa. III atua no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas. Assinale a opção correta.

A Apenas o item I está certo.

B Apenas os itens I e II estão certos.

C Apenas os itens I e III estão certos.

D Apenas os itens II e III estão certos.

E Todos os itens estão certos.

ID 13551 Libras Geral CEBRASPE 2024

A respeito da criança surda-cega no ambiente escolar, julgue os itens subsecutivos.

I O professor, intérprete ou guia-intérprete junto à criança surda-cega assume o papel de suprir-lhe a carência de funcionamento sensorial com estímulos organizados e significativos.

II Os estímulos organizados e significativos promovem na criança surda-cega a construção de sua consciência e imagem corporal, seu desenvolvimento motor e afetivo, e também sua autonomia.

III O professor, intérprete ou guia-intérprete junto à criança surda-cega deve interpretar os conteúdos escolares e guiar a criança por todos os espaços escolares, inclusive o banheiro. Assinale a opção correta.

A Apenas o item I está certo.

B Apenas os itens I e II estão certos.

C Apenas os itens II e III estão certos.

D Apenas os itens I e III estão certos.

E Todos os itens estão certos.

ID 76933 Libras Geral IBADE 2022

Desde o início de década de 1980, foram construídas diversas reflexões em relação à Escola Bilíngue para Surdos no Brasil, com a mudança de uma visão clínico-patológico dos deficientes auditivos, para uma visão antropo-sócio-linguística dos Surdos, que vem exigindo uma educação bilíngue e diferenciada. Em tal proposta, a Libras é a língua de instrução. Assinale a alternativa que corresponde à definição de língua de instrução.

A É a primeira língua que deve ser aprendida em casa

B É uma escolha pessoal ou coletiva da língua com maior competência linguística ou língua patrimonial

C É a língua que tem por objetivo substituir a língua minoritária utilizada pelo aluno, para que este utilize apenas a língua majoritária

D É a língua veicular utilizada como meio de comunicação e transmissão de conhecimentos para todas as disciplinas curriculares

E É a segunda língua a ser utilizada, o português