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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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ID 181237 Psicologia Geral FCC 2026

Transtorno em que constam nos critérios diagnósticos que por, pelo menos, dois anos (um ano em crianças e adolescentes), ocorre a presença de vários períodos com sintomas hipomaníacos que não satisfazem os critérios para episódio hipomaníaco e vários períodos com sintomas depressivos que não satisfazem os critérios para episódio depressivo maior, além de, no período acima mencionado, os períodos hipomaníaco e depressivo estarem presentes por, pelo menos, metade do tempo; e o indivíduo não permaneceu sem os sintomas por mais que dois meses consecutivos. Trata-se do

A Episódio Depressivo Menor.
B Transtorno Ciclotímico.
C Episódio Maníaco Misto.
D Transtorno Esquizoafetivo.
E Transtorno Delirante
ID 181235 Psicologia Geral FCC 2026

A entrevista de pré-seleção é uma técnica bastante utilizada, embora superficial, que tem habitualmente uma duração de 5 a 10 minutos, porém apresenta alguns riscos pois

A verifica apenas o curriculum vitae.
B exige respostas rápidas e rápida adaptação de comportamento.
C é uma técnica essencialmente administrativa.
D busca um tipo de manifestação complexa do comportamento.
E não oferece dados conclusivos, após estudos de validação.
ID 181220 Psicologia Geral FCC 2026

Tanto no Assédio Moral Interpessoal quanto no Assédio Moral Organizacional ocorre um processo sistemático de hostilização e ocorrência de condutas agressivas e hostis que provocam intimidação e humilhação, sendo que o que diferencia um tipo de assédio em relação ao outro é que no Assédio Moral Organizacional tais práticas estão presentes (implicitamente) nas políticas e práticas da empresa e, então, estão inseridas nas estratégias e

A serviços oferecidos aos clientes.
B marketing de produtos.
C modalidades de planejamento disponíveis.
D atendimentos especializados em estudo.
E métodos de gestão.
ID 181216 Psicologia Geral FCC 2026

Encontra-se entre as intervenções familiares possíveis para abuso e dependência de álcool e outras drogas, em que por meio de um encontro de famílias que compartilham da mesma problemática, cria-se um novo espaço terapêutico, que possibilita um rico intercâmbio a partir da solidariedade e da ajuda mútua, em que as famílias se convocam para ajudar a solucionar o problema de todas, promovendo um efeito em rede, sendo que todas as famílias são participantes e destinatárias de ajuda. Trata-se de

A Grupo Educativo.
B Psicoterapia Coletiva.
C Grupo Multifamílias.
D Psicoterapia Familiar.
E Grupos Múltiplos.
ID 181215 Psicologia Geral FCC 2026

Trata-se de um tipo de entrevista utilizada para investigar a história do examinando, ou seja, os aspectos de sua vida considerados relevantes para o entendimento da queixa, trazendo à consciência os fatos relacionados à queixa e à história do avaliando, tendo como um dos seus principais objetivos buscar possível conexão entre os aspectos da vida do avaliando e o problema apresentado. Trata-se da entrevista de

A focalização.
B mapeamento.
C anamnese.
D evolução.
E levantamento.
ID 181021 Psicologia Geral FCC 2026

No Brasil, a atribuição de um ato infracional a um adolescente, pode resultar na aplicação, pelo juiz da Infância e Adolescência, de uma das medidas previstas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA — Art. 112] advertência; reparação de dano; liberdade assistida; semiliberdade; internação em estabelecimento educacional; e

A busca por parente ou professor que oferte cuidados diretos.
B frequentar colégio interno.
C colaborar com instituição religiosa.
D prestação de serviço à comunidade.
E realizar trabalho empregado em experiência, por três meses consecutivos.
ID 181010 Psicologia Geral FCC 2026

Ao tratar do ABC da avaliação neuropsicológica, Jurema A. Cunha afirma que os neuropsicólogos concentram-se no conhecimento do sistema nervoso e suas patologias e, nessa direção, avaliam as capacidades envolvidas pelas funções executivas, tendo citado proposição que concebe os déficits cognitivos podendo ocorrer em quatro diferentes funções - funções receptivas ( input ); memória e aprendizagem (armazenamento); pensamento (processamento) e funções executivas ( out put )-, sendo essa última associada

A à reorganização mental.
B à comunicação ou informação posta em ação.
C à reorganização neurológica.
D à seleção, aquisição e integração.
E ao armazenamento e re-evocação.
ID 180942 Psicologia Geral FCC 2026

O Teste do Desenho da Casa, Árvore e Pessoa (HTP) corresponde a uma técnica projetiva que estimula a projeção de elementos da personalidade e de áreas de conflito dentro da situação terapêutica. Tal teste é composto por uma fase

A interpretativa e outra expressiva.
B individual e outra grupal.
C acromática e outra cromática.
D livre e outra dirigida.
E sem estruturação e outra estruturada.
ID 180928 Psicologia Geral FCC 2026

A intenção dos programas de preparação para a aposentadoria deve ser planejar a vida que segue,

A cuidar da preservação cognitiva, prevenir doenças e treinar o uso de novas tecnologias.
B prevenir doenças degenerativas, cuidar da saúde física e criar nova rotina.
C buscar atividades filantrópicas, cuidar da saúde e preparar-se para a ausência de rotina.
D buscar novas áreas de interesse, incentivar a descoberta de potencialidades e prevenir conflitos emergentes.
E incentivar atividades culturais, descobrir novos relacionamentos e prevenir o Alzheimer.
ID 180927 Psicologia Geral FCC 2026

A terapia familiar estrutural propõe que a disfunção familiar resulta de uma combinação de estresse e fracasso em se realinhar para lidar com a situação, sendo que os estressores podem ser ambientais (um dos pais fica desempregado, a família se muda) ou desenvolvimentais (um filho atinge a adolescência, os pais se aposentam). Neste contexto, o fracasso da família em lidar com a adversidade pode se dever a falhas

A psicodinâmicas complexas ou apenas a aprendizados falhos perpetuados entre os indivíduos membros da unidade familiar.
B em sua estrutura ou simplesmente à sua incapacidade de se ajustar a circunstâncias modificadas.
C cognitivas que impedem a criatividade na resolução de problemas ou fantasias precedentes compartilhadas.
D inconscientes que se expressam na conduta manifesta ou ao desgosto desenvolvido nas relações interpessoais.
E transferenciais ou simplesmente a padrões transgeracionais desadaptados presentes e em circulação entre os membros do grupo familiar.