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213 questões encontradas

ID 1777 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar AOCP 2024

O termo liderança tem diferentes significados a depender da área e do tempo estudados. Todavia, é possível destacar um aspecto comumente observado nas definições de liderança, o qual se refere

A à liderança ligada a um fenômeno grupal.

B à liderança como um processo de influência não intencional por parte do líder aos liderados.

C ao líder como figura religiosa e de moral idônea.

D à gratificação e à punição pelo líder para alcance de desempenho por parte dos liderados.

E à liderança proporcionar baixo impacto na vida organizacional e na gestão das relações humanas.

ID 384 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar ACAFE 2024

Considere as afirmativas relacionadas a gestão participativa na escola. Registre V, para verdadeiras, e F, para falsas: ()Nesse modelo de gestão há um envolvimento, direta ou indiretamente, dos membros da comunidade escolar no processo de tomada de decisões, sendo o gestor único responsável pela aprovação final das decisões tomadas em conjunto. ()Realizar reuniões periódicas apenas com a equipe administrativa para discutir as diretrizes da escola, sem a participação de professores, alunos ou pais é uma prática que vai de encontro aos princípios de uma gestão participativa. (__)Criar um conselho escolar composto por representantes de professores, alunos, pais e membros da comunidade, que se reúna regularmente para discutir e propor melhorias nas práticas pedagógicas e na infraestrutura da escola é uma ação, entre outras, que colabora com a premissa de uma gestão participativa e democrática. Assinale a alternativa com a sequência correta.

A V ? V ? F.

B F ? V ? V.

C V ? F ? V.

D F ? F ? V.

ID 383 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar ACAFE 2024

No contexto da elaboração e implementação de um Projeto Político-Pedagógico (PPP) em uma instituição de ensino, qual das alternativas a seguir melhor representa um princípio fundamental que deve ser considerado para garantir o desenvolvimento humano pleno e a eficácia do processo ensino-aprendizagem?

A A definição de um currículo rígido que deve ser seguido à risca por todos os professores, independentemente das necessidades e contextos dos alunos.

B A priorização de avaliações padronizadas como única forma de medir o desempenho dos alunos, garantindo que todos sejam avaliados de maneira uniforme.

C A implementação de atividades extracurriculares que não estejam alinhadas com os conteúdos curriculares, mas que sejam populares entre os alunos.

D A promoção de um ambiente escolar inclusivo que valorize a diversidade cultural, social e individual dos alunos, permitindo que todos participem ativamente do processo de aprendizagem.

ID 370 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar ACAFE 2024

Uma escola está implementando um modelo de gestão participativa, onde todos os membros da comunidade escolar, incluindo pais, alunos e professores, têm voz nas decisões importantes. Assim, analise as alternativas abaixo e assinale a correta.

A A gestão participativa envolve a descentralização do poder e a democratização das decisões escolares.

B A gestão participativa deve ser conduzida exclusivamente pela equipe gestora da escola.

C A gestão participativa não considera a opinião dos alunos com deficiência nas decisões escolares.

D A gestão participativa é um modelo onde apenas os pais e professores têm voz nas decisões importantes.

ID 367 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar ACAFE 2024

Imagine que uma escola está revisando seu Projeto Político-Pedagógico (PPP) para incluir práticas mais inclusivas e adaptadas às necessidades dos alunos com deficiência. O objetivo é garantir que todos os alunos tenham acesso a uma educação de qualidade e que suas necessidades específicas sejam atendidas. Assim, avalie as proposições:

I. O PPP deve ser um documento flexível, capaz de se adaptar às novas necessidades e desafios que surgem ao longo do tempo.

II. A elaboração do PPP deve ser feita pela equipe gestora da escola e pela Secretaria de Educação.

III. O PPP deve incluir diretrizes pedagógicas que promovam a inclusão e a participação ativa de todos os alunos, independentemente de suas habilidades. Assinale a alternativa correta:

A Apenas a proposição III está correta.

B Apenas a proposição II está correta.

C Apenas as proposições II e III estão corretas.

D Apenas as proposições I e III estão corretas.

ID 350 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar ACAFE 2024

No contexto da sociedade atual, marcada pela complexidade e por mudanças rápidas, o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola é um documento essencial que orienta suas práticas. Com relação ao papel e à construção do PPP, julgue as afirmativas a seguir e assinale a correta.

A O PPP é apenas um documento burocrático, sem relevância prática na dinâmica da escola e do ensino-aprendizagem.

B O PPP é relevante, pois torna possível a construção de uma identidade escolar e a definição clara dos valores educacionais.

C O PPP precisa ser elaborado pela equipe gestora e apresentado ao corpo docente, que deve seguir as diretrizes sem discussão.

D O PPP deve refletir uma construção coletiva e dialogal, envolvendo a participação de toda a comunidade escolar.

ID 159688 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar AOCP 2023

A gestão escolar, no âmbito da escola pública participativa, é um modelo de gestão que envolve a comunidade escolar, incluindo professores, funcionários, pais e responsáveis e a comunidade em geral. Qual é a importância da gestão participativa no planejamento escolar?

A Na gestão participativa, o gestor centraliza o controle sobre as decisões escolares para evitar erros.

B A gestão participativa é importante em escolas de pequeno porte, nas quais é mais fácil envolver toda a comunidade escolar nas decisões.

C A gestão participativa é utilizada como mecanismo de auditoria em escolas que apresentam problemas de gestão, nas quais é necessário um envolvimento maior da comunidade para solucionar os problemas.

D A gestão participativa é importante em todas as escolas, pois envolve toda a comunidade escolar no processo de tomada de decisão, o que pode resultar em uma escola mais democrática e eficiente.

E A gestão participativa é importante no planejamento escolar, no entanto pode atrasar a tomada de decisão e o andamento das atividades escolares.

ID 159066 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar AOCP 2023

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) – Lei nº 9.394/1996 define a composição dos níveis escolares que fazem parte do sistema nacional de ensino. Quais são os níveis da educação escolar nacional?

A A educação básica é composta pelo ensino fundamental e ensino médio.

B A educação escolar é composta por dois níveis: educação básica (formada pela educação infantil, ensino fundamental e médio) e educação superior.

C O ensino fundamental é a primeira etapa da educação básica, seguida pelo ensino médio.

D A educação básica tem duração mínima de 5 anos e máxima de 9 anos.

E A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade de ensino destinada a não concluir os estudos na idade regular.

ID 159046 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar AOCP 2023

Sobre a Gestão Escolar, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Limita-se à organização interna dos estabelecimentos que comandam os sistemas municipais de ensino.
( ) A escola tem a incumbência de elaborar e executar sua proposta pedagógica.
( ) Direção e coordenação são funções estratégicas no ambiente escolar.
( ) Organiza, mantém e desenvolve o sistema de ensino.

A V – V – V – F.

B F – V – V – F.

C V – F – F – V.

D F – F – F – V.

E V – F – V – F.

ID 158242 Pedagogia Gestão Educacional e Escolar AOCP 2023

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. Em relação a essa política pública, assinale a alternativa correta.

A A educação é dever da família, da sociedade civil e do Estado. Tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para a vida cívica, moral, ética e sua qualificação para o trabalho.

B A educação escolar é composta pela educação básica, que é formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio; pelo ensino superior, que compreende as instituições públicas e privadas de graduação e; pela pós-graduação, que conta com as instituições de espacialização lato sensu e stricto sensu.

C Uma das modalidades da educação pública é a educação especial, oferecida obrigatoriamente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento, sofrimento mental intenso e altas habilidades ou superdotação.

D O acesso à educação básica obrigatória é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída e, ainda, o Ministério Público, acionar o poder público para exigi-lo.

E É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno do ensino superior e da pós-graduação, internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.