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Ao confirmar que a solicitação do cidadão-usuário, que o aguarda no balcão de atendimento, não será atendida, o auxiliar de
uma Assembleia Legislativa prevê que terá de reagir às emoções dele, quando este tomar ciência do fato. Nesse contexto, é
importante que o auxiliar possa distinguir entre as reações de

A tensão e relaxamento.
B fúria e serenidade.
C solidariedade e empatia.
D antipatia e simpatia.
E indiferença e compaixão.
Órgão: Assembléia Legislativa do Amapá Cargo: Auxiliar Legislativo Atividade Administrativa e Operacional Especialidade: Auxiliar Operacional Prova: FCC - ALE AP - Auxiliar Legislativo Atividade Administrativa e Operacional Especialidade: Auxiliar Operacional - 2020
Texto associado
Julgue os itens de 66 a 85.

As competências que compõem a inteligência emocional
são a capacidade de cada um lidar com suas próprias
emoções, desenvolver autoconhecimento, se relacionar
com o outro, entender o contexto social, as regras
explícitas e implícitas, de ser capaz de colaborar e mediar
conflitos e solucionar problemas.

C Certo
E Errado
Texto associado
Julgue os itens de 96 a 120.

Entre os fatores antecedentes que conduzem à criação
de condições que predispõem ao conflito, a
diferenciação de atividades tende a produzir objetivos e
interesses diferentes ou até antagônicos.

C Certo
E Errado

Entre as abordagens comumente apontadas pela literatura para a gestão de conflitos no ambiente organizacional, aquela denominada “estrutural”

A considera que o conflito é inerente à organização e não deve ser evitado, mas, ao contrário, fomentado de forma controlada.
B atua diretamente no episódio do conflito, buscando sua desativação ou redução de sua intensidade.
C busca a causa remota do conflito instalado, efetuando a sua desescalonização para o correspondente enfrentamento.
D atua sobre condições que predispõem ao conflito, o qual ainda não está instalado, minimizando as diferenças.
E atua apenas sobre as consequências negativas do conflito, preservando os efeitos positivos que sempre são gerados.
Órgão: Secretaria de Planejamento, Administração e Gestão de Pessoas de Pernambuco Cargo: Analista - Área Gestão Administrativa Prova: FCC - SPAG - Analista de Gestão Administrativa - 2019

No ambiente organizacional, nem todos os conflitos são
ruins para a tomada de decisão. Uma vez que diferentes
membros de um grupo têm experiências e conhecimentos
diferentes, eles enxergam o problema de forma distinta e
podem propor soluções diferentes, sendo necessário, por
vezes, que haja diferentes opiniões para que se encontre
a melhor decisão para a empresa. O desafio é construir
uma cultura organizacional que possibilite o conflito sem
que haja brigas entre as pessoas.

Esse tipo de conflito, baseado em diferenças de opinião,
no exame e na comparação das alternativas apresentadas
para que a melhor solução seja tomada, é denominado
conflito

A direto
B afetivo
C cognitivo
D controlado
E interpessoal

Os vice-reitores administrativo e acadêmico de uma
universidade do Rio de Janeiro reconhecem a importância
dos lucros para a organização, mas acreditam que,
para implementar a cidadania corporativa, é preciso
desempenhar um papel ativo em programas sociais
relevantes. O vice-reitor administrativo, no entanto, acha
que a melhor maneira de fazer isso é doar uma parte dos
lucros da organização para uma causa social; já o vicereitor acadêmico acha que a universidade deve ser mais
ativa, devendo patrocinar todos os projetos sociais em
andamento no Estado.

Nesse caso, observa-se um conflito

A judicial
B sequencial
C de processo
D de relacionamento
E ganha-ganha

Após cumprir as etapas do ciclo de vida do projeto de recenseamento, o gerente de projetos do IBGE constatou, no dia anterior à coleta de dados nos domicílios, que havia uma falha importante em um dos formulários de coleta que tinha o potencial de comprometer todo o projeto. A partir do exposto, quais fatores críticos de sucesso podem ter sido ignorados ou negligenciados e, portanto, não acompanhados de forma adequada e constante pelo gerente?

A Administrar conflitos, aprimorar as habilidades comportamentais e se concentrar em garantir adequada comunicação entre as interfaces.
B Controlar e avaliar resultados, dar respostas rápidas aos clientes e garantir membros do grupo de projeto competentes.
C Estabelecer metas claras para atingimento, garantir gerente de projeto competente e se preocupar em montar a melhor equipe possível.
D Ter adequado apoio da alta administração, ter capacidade de realimentação e ter suficiente alocação de recursos materiais.
E Elaborar planos de contingências, garantir mecanismos de ataque de problemas e se preparar para o inesperado.
Órgão: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística Cargo: Analista Censitário - Área: Planejamento e Gestão Prova: Instituto AOCP - IBGE - Analista Censitário - Área: Planejamento e Gestão - 2019

A dissonância cognitiva ocorre quando

A duas percepções relevantes entre si estão em conflito.
B três percepções de baixa relevância se mantêm frustradas.
C três percepções de baixa relevância se mantêm racionalizadas.
D há equilíbrio entre as percepções de baixa e alta relevância.
E há ausência de conflito entre as percepções de alta e baixa relevâncias.
Texto associado
A respeito das equipes de trabalho e da gestão de conflitos, julgue
os próximos itens.

A abordagem tradicional considera conflito um estado
desordenado propício para mudanças e, portanto, positivo;
a abordagem das relações humanas, por sua vez, considera
conflito uma consequência natural, inevitável em qualquer
grupo; e, por fim, a abordagem interacionista considera que
o conflito deve ser evitado a todo custo para não afetar outros
tipos de situações.

C Certo
E Errado
Órgão: Tribunal de Contas do Pará Cargo: Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Especialidade: Psicologia Prova: CESPE/CEBRASPE - TCE PA - Auditor de Controle Externo - Área Administrativa - Especialidade: Psicologia - 2016

Para gestão de conflitos no âmbito da organização, o gestor pode se valer de diferentes abordagens, entre as quais a estrutural, que tem entre seus objetivos

A minimizar as diferenças entre grupos, identificando objetivos que possam ser compartilhados entre eles.
B reduzir os conflitos por meio da modificação do processo e intervenção no episódio crítico
C a desativação ou descalorização do conflito, por meio de técnicas de mediação ativa.
D identificar soluções do tipo “ganha-ganha”, utilizando técnicas de colaboração entre as partes envolvidas.
E atuar apenas após a instauração do conflito, tendo como um dos instrumentos de intervenção a confrontação entre as partes.