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38 questões encontradas

ID 151432 Administração Geral Liderança AOCP 2019

Embora existam vários tipos de lideranças, nas organizações cooperativas, os líderes têm um papel de suma importância, trabalhando para

A assumir o lugar à frente da equipe com otimismo, abrigar as emoções dos outros e tornar todo o trabalho interessante.

B motivar a equipe de trabalho, articular estratégias com os cooperados e buscar soluções de melhorias de processos.

C atrair as pessoas para o grupo, fazer com que se sintam queridas, ouvidas e admiradas e apoiar e valorizar os funcionários.

D conectar indivíduos de seus contatos, enxergar o que há de melhor nos outro e construir equipes talentosas com pessoas diferentes.

E descobrir como explorar os pontos fortes de cada um, aprender a partir de tudo o que faz e tomar decisões mais acertadas.

ID 170428 Administração Geral Liderança FCC 2018

Os estudos sobre liderança nas organizações realizados na Universidade de Ohio nos anos de 1940, apontavam duas dimensões independentes da atuação do líder, sendo a denominada “estrutura de iniciação” correspondente ao ponto de capacidade em que o líder

A obtém a confiança mútua nos relacionamentos com os liderados, adquirindo respeito e consideração.

B é capaz de definir e estruturar o seu próprio papel e o dos liderados para realização dos objetivos e metas da organização.

C permite que o próprio grupo estabeleça as metas organizacionais e defina o caminho a seguir para alcançá-las.

D consegue formar novas lideranças e indicar um sucessor, de forma a poder ascender outros postos na organização.

E deixa de estar focado na tarefa e passa a valorizar os liderados como agentes ativos na definição das prioridades da organização.

ID 169991 Administração Geral Liderança FCC 2017

Os estilos clássicos de liderança, baseadas nos estudos de Kurt Lewin, também denominados os Três de White e Lippitt correspondem
às lideranças:

A autocrática; democrática e liberal.

B carismática; autoritária e participativa.

C coercitiva; benevolente e consultiva.

D situacional; transacional e transformacional.

E diretiva; consultiva e apoiadora.

ID 169828 Administração Geral Liderança FCC 2017

Os estudos sobre liderança desenvolvidos pela Universidade de Ohio nos anos de 1940, buscaram identificar dimensões
independentes do comportamento do líder, descrevendo duas categorias de liderança, que são:

A diretiva e colaborativa.

B democrática e autocrática.

C autocentrada e cooperativa.

D ênfase nas pessoas e ênfase na produção.

E estrutura de iniciação e consideração.

ID 168918 Administração Geral Liderança FCC 2017

A Teoria da Liderança Situacional, sustentada por Paul Hersey e Kenneth Blanchard, preconiza um modelo de análise da
liderança com ênfase

A nos liderados, levando em conta o grau de maturidade destes para escolher o estilo de liderança adequado.

B no ambiente externo, ponderando, para a escolha do líder ideal, as ameaças e desafios apresentados.

C no líder, notadamente nos traços de personalidade apresentados, que devem ser aderentes ao perfil da empresa.

D no comportamento do líder, classificado em diretivo ou persuasivo, e que deve ser cotejado com a situação apresentada.

E nas variáveis endógenas e exógenas da organização e como elas impactam o comportamento do líder.

ID 168910 Administração Geral Liderança FCC 2017

Nos anos de 1940, estudiosos da Universidade de Ohio buscaram identificar dimensões independentes do comportamento do
líder. Tais estudos descreveram duas categorias de liderança, sendo uma delas a denominada

A carismática, que pode ser definida como o ponto no qual o líder possui relacionamentos de trabalho caracterizados pela
confiança mútua.

B autocrática, quando apenas o líder decide e fixa diretrizes, sem nenhuma participação do grupo na construção dos
objetivos.

C liberal, onde as diretrizes são debatidas e decididas pelo grupo, cabendo ao líder o papel de orientação e estímulo.

D estrutura de iniciação, que corresponde ao ponto de capacidade em que o líder consegue definir e estruturar o próprio
papel e dos liderados em busca dos objetivos.

E consultiva, que apresenta como principal característica o envolvimento total dos liderados na definição dos objetivos e na
tomada de decisões.

ID 150306 Administração Geral Liderança AOCP 2017

Texto associado

Entende-se a liderança como sendo um processo de influenciação interpessoal com potencial para provocar ou modificar comportamentos. Considerando a ideia de liderança em organizações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Atuar como apoio e retaguarda para as pessoas, mostrar os objetivos do trabalho e ser sensível quanto às necessidades pessoais dos subordinados são características típicas de líderes orientados para as tarefas.

C Certo

E Errado

ID 150243 Administração Geral Liderança AOCP 2017

A liderança é uma conquista na qual o líder
é aceito pela equipe em virtude da maneira
como a conduz e como se relaciona com ela.
Assinale a alternativa que apresenta como
o líder pode ser no exercício da liderança,
quando a situação permite que ele delegue
decisões à equipe e ajude-a a implementá-las
com sucesso.

A Autocrático.

B Vendedor.

C Democrático.

D Participativo.

E Abdicrático.

ID 149666 Administração Geral Liderança AOCP 2017

Texto associado

Em lideranças de tipo autocrática, o líder decide e fixa as diretrizes do trabalho, cabendo aos liderados as decisões a respeito das técnicas e providências para atingir os objetivos propostos.

C Certo

E Errado

ID 149559 Administração Geral Liderança AOCP 2017

Em relação às características importantes do
estilo diretivo de liderança, de acordo com
a teoria do caminho-objetivo (ou, trajetória-meta),
assinale a alternativa correta.

A Envolve proporcionar apoio psicológico aos
subordinados. O líder tende a ser amigável e
acessível, mostra preocupação com o status, as
necessidades e o bem-estar dos funcionários.

B Envolve a ênfase em comportamentos que
incentivam os funcionários a atingirem o seu pico
de desempenho. O líder fixa metas desafiadoras
e enfatiza a excelência, demonstrando também
confiança na capacidade dos subordinados para
obter bons resultados.

C Envolve atenção cuidadosa às necessidades
das pessoas, buscando criar relacionamentos
satisfatórios como fonte de eficácia.

D Envolve incentivar e facilitar o envolvimento dos
subordinados, consultando-os, pedindo a eles
sugestões e as considerando seriamente antes
de tomar decisões.

E Envolve esclarecer os objetivos de desempenho,
os meios para alcançá-los e os padrões de
comparação de desempenho. Inclui o uso
sensato de recompensas e ações disciplinares.