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ID 190395 Psicologia Liderança CEBRASPE 2024

Gerentes podem liderar equipes de diversas formas, a depender do projeto, da preferência pessoal ou do resultado esperado, ou ainda de acordo com a combinação de todos esses fatores. Nesse sentido, os líderes transacionais

A conseguem atuar em equipes de trabalho, mas não em grupos de trabalho.

B capacitam seguidores por meio de atributos e comportamentos idealizados e os motivam por meio da inspiração.

C intervêm nos grupos de trabalho apenas quando os padrões não são alcançados.

D negociam a troca de recompensas por esforço e reconhecem as conquistas dos servidores.

E apresentam princípios e confiança para assumir riscos que os guiam durante suas ações.

ID 319 Psicologia Liderança ACAFE 2024

No contexto das teorias de liderança, as abordagens situacional e transformacional destacam-se por suas respectivas ênfases em ajustar o estilo de liderança às necessidades dos liderados e promover mudanças significativas. Com base nas premissas dessas duas abordagens, assinale a alternativa CORRETA :

A Ambas as teorias afirmam que o comportamento do líder deve ser alinhado às necessidades dos liderados e suas reivindicações.

B A liderança situacional e a liderança transformacional defendem que o líder deve manter um estilo diretivo para garantir a eficácia das equipes e promover mudanças significativas.

C Segundo a liderança situacional, os líderes devem adaptar seu estilo de liderança conforme o nível de desenvolvimento e maturidade dos liderados, enquanto a liderança transformacional enfatiza a inspiração motivacional e a capacidade de construir respeito e confiança.

D Os líderes situacionais devem focar na motivação dos liderados, e os líderes transformacionais devem delegar suas responsabilidades aos liderados, deixando-os livres para construir seu trabalho com autonomia.

E A liderança situacional considera a necessidade de desenvolver competências nos liderados, enquanto a liderança transformacional tem foco instrumental.

ID 299 Psicologia Liderança ACAFE 2024

O líder deve abraçar o poder sem medo e estar disposto a usá-lo. O exercício do poder é inevitável e essencial, pois é uma dinâmica relacional entre as pessoas e grupos. Aprender a ser liderado é tão importante quanto aprender a liderar nas organizações. O treinamento de liderança tem sido priorizado, enquanto aprender a ser liderado geralmente é deixado sob a responsabilidade de influências culturais. Assinale a alternativa CORRETA que explica esse fenômeno:

A Não existe interesse das organizações em formar liderados.

B A busca pelo poder é incentivada na mesma medida em que se nega sofrer a influência do poder.

C O resultado das organizações vem das lideranças e não dos liderados.

D Existe um custo menor na formação de líderes em comparação à formação de liderados.

E Ser um líder é algo inato e não passível de desenvolvimento.

ID 159809 Psicologia Liderança AOCP 2023

Considerando a atuação multiprofissional e a importância da liderança enquanto competência e prática voltada para o alcance dos objetivos no trabalho em saúde, assinale a alternativa correta.

A A equipe deve priorizar a implantação de protocolos de atendimento e de avaliação como forma de garantir a qualidade da assistência conjunta.

B No trabalho em saúde, é importante, além do saber técnico estruturado e dos instrumentos, as relações entre os sujeitos envolvidos e a horizontalidade das relações.

C É importante garantir condições para que a própria equipe defina as metas e os objetivos a serem alcançados, como forma de estabelecer uma liderança democrática, em que todos possam atuar, independentemente do caso.

D As estratégias devem ser planejadas visando emprestar elementos contribuintes de cada profissional para a atuação do líder.

E Demarcar os limites dos papéis e das funções de cada membro da equipe, de acordo com o trabalho prescrito, como forma de garantir a realização dos processos de trabalho e manutenção da visão funcionalista atual.

ID 196384 Psicologia Liderança CEBRASPE 2021

Um estilo de liderança transacional se caracteriza por

A promover uma visão e um senso de missão, estimular o orgulho e ganhar respeito e confiança.

B promover a inteligência, a racionalidade e a resolução cuidadosa de problemas.

C dar atenção pessoal, acompanhar, aconselhar e tratar cada empregado individualmente.

D comunicar altas expectativas, utilizar símbolos para focar os esforços e expressar objetivos importantes de maneira simples.

E fazer promessas de recompensa por bom desempenho, reconhecer as conquistas e intervir apenas quando padrões não são alcançados.