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ID 188757 Pedagogia Liderança em educação CEBRASPE 2025

Acerca dos tipos de liderança, assinale a opção correta.

A Uma liderança estratégica implica correr riscos em várias dimensões, o que deixa a organização e os liderados sem estabilidade.

B Na liderança gerencial, a definição das tarefas é feita pelo próprio grupo, e cada membro tem total autonomia na execução de suas tarefas.

C Líderes visionários adotam atitudes impessoais e passivas em relação às metas, baseiam-se na origem das organizações e estão intimamente ligados à cultura da organização.

D Líderes autocráticos dão liberdade criativa aos liderados, o que faz com que os colaboradores sintam-se importantes dentro da organização.

E A liderança liberal é aquela na qual o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o completamente à vontade e sem controle.

ID 162151 Pedagogia Liderança em educação AOCP 2025

Durante uma reunião em um Instituto Federal, a coordenação pedagógica identifica dificuldades de comunicação e de integração entre o setor administrativo e o de docentes, o que tem impactado o andamento de projetos institucionais. O técnico em assuntos educacionais é convidado a contribuir com ações que favoreçam a articulação pedagógica e o fortalecimento das relações institucionais. Considerando os conceitos de cultura organizacional e liderança e o papel do técnico em assuntos educacionais como articulador de processos pedagógicos e humanos, assinale a alternativa que apresenta uma ação adequada e coerente com as atribuições desse profissional.

A Adotar uma postura apenas técnica, registrando formalmente os conflitos e repassando as informações à gestão superior, de modo a não se envolver em questões relacionais.

B Reunir-se individualmente com os servidores envolvidos para identificar os responsáveis pelo conflito e propor medidas que restabeleçam a ordem e a harmonia institucional.

C Elaborar um relatório técnico destacando as falhas de comunicação e nas relações e, a partir disso, sugerir que a gestão substitua os líderes dos setores que apresentaram maiores índices de conflito.

D Promover momentos de diálogo coletivo entre os setores, estimulando a escuta ativa, o respeito às diferenças e o trabalho colaborativo, contribuindo para uma liderança compartilhada.

E Propor treinamentos padronizados de conduta e comunicação, aplicados obrigatória e igualmente a todos servidores, a fim de reduzir divergências e aumentar a produtividade.

ID 161182 Pedagogia Liderança em educação AOCP 2024

A cultura organizacional e liderança desempenham papéis fundamentais no ambiente educacional, influenciando o clima, as relações interpessoais e o sucesso das práticas institucionais, sejam elas de ensino, pesquisa ou extensão. A partir dessa premissa, analise o relato a seguir:

A escola “RAC” está trabalhando na implementação de uma cultura organizacional de aprendizagem colaborativa e inovação. Apesar dos esforços da equipe gestora e pedagógica em promover valores como respeito, comprometimento e abertura à inovação, alguns profissionais ainda demonstram resistência a mudanças e mantêm práticas tradicionais de ensino. A falta de adesão generalizada à cultura organizacional desejada afeta o alcance dos objetivos educacionais da instituição.

A esse respeito, assinale a alternativa que apresenta um caminho adequado para superar esse desafio.

A Desenvolver programas de sensibilização para destacar a importância da cultura organizacional proposta e oferecer formação continuada que aborde práticas pedagógicas inovadoras e estimule a reflexão sobre métodos tradicionais.

B Ignorar a resistência e impor mudanças de maneira autoritária.

C Oferecer incentivos financeiros sem contextualização pedagógica.

D Implementar programas de treinamento isolados e não integrados.

E Centralizar decisões e ignorar a participação dos professores.