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As normas complementares para a oferta do ensino médio no estado do Rio Grande do Sul são organizadas em dois blocos, chamados de

A Formação geral básica e Itinerários formativos.
B Habilitação técnica e Expedição básica.
C Formação profissional e Área do conhecimento.
D Integração concomitante e Equidade escolar.
E Competências emocionais e Habilidades sociais.
Órgão: Secretaria de Estado de Educação do Rio Grande do Sul Cargo: Professor - Educação Indígena Língua Kaingang - Área: Ciências da Natureza Prova: Instituto AOCP - SEDUC RS - Professor - Educação Indígena Língua Kaingang - Área: Ciências da Natureza - 2025

As políticas contemporâneas da educação no Brasil visam universalizar o acesso, melhorar a __________ e reduzir desigualdades. A BNCC

( 2017 ) define competências essenciais, e a Reforma do Ensino Médio _______ o currículo com itinerários formativos, alinhando a escola às demandas atuais. O FUNDEB, permanente desde 2020, amplia o financiamento da educação básica, garantindo mais _______ para profissionais e infraestrutura. Programas como PNLD e SAEB reforçam essas ações, promovendo inclusão, _______ e qualidade na educação. Assinale a alternativa que complete corretamente as lacunas sobre as políticas contemporâneas da educação no Brasil.

A qualidade – flexibiliza – recursos - equidade
B deficiência – amplia – acesso - impessoalidade
C qualidade – resignifica – recursos – satisfação
D mediocridade – flexibiliza – recursos – equidade
E qualidade – resignifica – acesso – satisfação
Órgão: Prefeitura de Rolim de Moura RO Cargo: Assistente Social Especialista em Educação C Prova: IBADE - Prefeitura de Rolim de Moura RO - Assistente Social Especialista em Educação C - 2025

A reforma do Ensino Médio começou a ser elaborada em 2017 e o Novo Ensino Médio (NEM) foi implementado em 2022, propondo um modelo de aprendizagem específico. A respeito do NEM, assinale a afirmativa que caracteriza corretamente uma mudança introduzida nessa etapa do Ensino Básico.

A As disciplinas tradicionais foram agrupadas em áreas do conhecimento: matemáticas; linguagens; ciências da natureza; ciências humanas e sociais aplicadas; tecnologias da informação.
B Cada estudante pode montar a própria grade selecionando itinerários profissionalizantes, materializados em trilhas de aprofundamento, e eletivas, que ampliam o domínio do discente em uma área específica do conhecimento.
C A carga horária foi ampliada de 1800 para 2600 horas, das quais 1300 são destinadas aos itinerários formativos e as restantes 1300 para estágio e formação técnica e profissional.
D A atuação de profissionais com notório é prevista para atender a formação de empreendedorismo, mas eles devem ser selecionados por avaliação de especialistas da área.
E Os itinerários formativos são escolhidos pelos estudantes e são compostos pelo conjunto de disciplinas, projetos, núcleos de estudo e oficinas, entre outras situações de trabalho.

A respeito do ENEM – Exame Nacional
do Ensino Médio –, assinale a alternativa
correta.

A O ENEM será realizado anualmente,
com aplicação centralizada das provas,
observando-se as disposições contidas
na Portaria que o regulamenta e em
editais publicados pelo INEP para as suas
correspondentes edições.
B Constitui objetivo primordial do ENEM
aferir se aqueles que dele participam
demonstram, ao final do ensino
fundamental, individualmente, domínio dos
princípios científicos e tecnológicos que
presidem a produção moderna e se detêm
conhecimento das formas contemporâneas
de linguagem.
C Os resultados do ENEM deverão possibilitar
a sua utilização como instrumento de
seleção para ingresso nos diferentes
setores do mundo do trabalho.
D A inscrição no ENEM é obrigatória, devendo
dele participar o estudante que preencha os
requisitos dispostos em edital.
Órgão: Secretaria da Educação e da Ciência e Tecnologia da Paraíba Cargo: Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa Prova: Instituto AOCP - SEE PB - Professor de Educação Básica - Área: Língua Portuguesa - 2019