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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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44 questões encontradas

ID 45613 Pedagogia Planejamento Educacional CONSULPLAN 2022

De acordo com Haydt , o professor, ao planejar a aula, deverá, EXCETO:

A Estabelecer como será feita a avaliação das atividades.

B Especificar os itens e subitens do conteúdo a ser trabalhado.

C Prever os objetivos imediatos (conhecimentos, habilidades e atitudes).

D Definir os procedimentos de ensino e organizar as atividades de aprendizagem (individuais ou em grupo).

E Prever os conhecimentos a serem desenvolvidos em uma determinada classe durante um certo período de tempo; geralmente, um semestre.

ID 154705 Pedagogia Planejamento educacional AOCP 2021

Quanto ao planejamento de ensino, é possível discriminar suas fases em: preparação, desenvolvimento e aperfeiçoamento. Sobre essas fases, assinale a alternativa correta.

A Na fase da preparação, a ênfase recai na ação do aluno e do professor.

B Na fase de preparação, são previstos os passos que concorrem para assegurar a sistematização, o desenvolvimento e a concretização dos objetivos.

C Na fase do desenvolvimento, realiza-se a estruturação do plano.

D Na fase do desenvolvimento é que se realiza a avaliação.

E Na fase do aperfeiçoamento, determinam-se os objetivos para a posterior formulação operacional.

ID 94447 Pedagogia Planejamento Educacional IESES 2021

Planejar é uma atividade que faz parte da educação, pois todo planejamento educacional configura uma meta a ser alcançada. Quanto à função do planejamento na escola, é INCORRETO afirmar:

A Deve estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa.

B Serve exclusivamente para incentivar a improvisação.

C Consiste em prever e decidir sobre, para quem, para quê, o que se pretende ensinar e aprender, como, onde e quando realizar.

D É um processo de reflexão envolvendo todas as ações e situações do educador no cotidiano do seu trabalho pedagógico

ID 198643 Pedagogia Planejamento educacional CEBRASPE 2020

Acerca da constituição de grupos, da aplicação de critérios na
distribuição de tarefas, da articulação com outros grupos sociais e
do processo de planejamento, assinale a opção correta.

A A troca de informações em reuniões de grupos, a afetividade
das aproximações e o sentimento de pertença ao grupo podem
resultar em uma rede de relações geradora de informações
facilitadoras da aprendizagem.

B A importância do processo de comunicação intragrupos e
intergrupos pode ser medida por pressupostos conceituais e
práticos expostos no planejamento para maximizar o processo
educativo.

C A supervisão pedagógica de atividades formativas em grupo
deve ser exercida por um profissional externo à equipe, pois
esse profissional tem uma visão privilegiada de aspectos que
os integrantes da equipe não são capazes de perceber.

D A avaliação sistemática do planejamento prima por atender às
necessidades da equipe ao longo do processo, constituindo-se
em ferramenta estimativa de valor homogêneo e estruturante
dos objetivos a posteriori .

E A distribuição de tarefas a um grupo começa pelo mapeamento
e pelo monitoramento, etapas que somente serão exitosas se
forem identificados todos os processos da atividade.