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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões

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79 questões encontradas

ID 134062 Pedagogia Planejamento de Ensino CEBRASPE 2018

Para ofertar um curso de pós-graduação, determinada instituição de ensino fez uma pesquisa sobre a aceitação desse curso no mercado. O curso, que se propunha a avaliar seus participantes em diferentes momentos, teve início após os resultados indicarem que sua aceitação seria satisfatória entre a maioria dos participantes entrevistados. Antes do início de cada módulo, foi realizada uma avaliação para aferir o nível de conhecimento dos estudantes a respeito do conteúdo proposto. No decorrer de cada módulo, foi proposto aos estudantes que fizessem avaliações sobre seu processo de construção de conhecimento. Ao final do curso, a avaliação do estudante foi qualitativa em vez de quantitativa.
Tendo essa situação hipotética como referência, julgue os itens a seguir.
O processo de avaliação do referido curso teve como foco a aprendizagem e o crescimento dos estudantes em habilidades, conteúdos e atitudes.

A Certo

B Errado

ID 105284 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Condicionamento operante e Instrução Programada são conceitos específicos dos estudos de psicologia educacional desenvolvidos por F. Skinner. As assertivas abaixo apresentam definições sobre esses estudos, cujos resultados estão organizados na Teoria Behaviorista. Assinale a alternativa que está correta.

A Utiliza sistema de signos para processo de aprendizagem.

B Tem como base as teorias de A. R. Luria.

C Defende o ensino por meio do processo de equilibração majorante.

D É também conhecida como Epistemologia Genética.

E A avaliação da aprendizagem se dá pela verificação dos comportamentos esperados dos alunos.

ID 105271 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Para José Carlos Libâneo, a avaliação da aprendizagem faz parte do processo de ensino e aprendizagem e deve ser objetiva de modo a comprovar os conhecimentos adquiridos pelos alunos. No ato de avaliar a aprendizagem, o professor pode fazer uso de instrumentos variados. As alternativas apresentam alguns exemplos de instrumentos e técnicas de avaliação, exceto:

A Autoavaliação

B Pirâmide de Maslow

C Prova objetiva

D Portfólio

E Questionário

ID 105270 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

As inovações no campo das metodologias de ensino têm se pautado no desenvolvimento e uso dos recursos tecnológicos. Essas inovações são conhecidas como Metodologias Ativas e um dos exemplos é a Aprendizagem Baseada em Problemas ou Problem Based Learning – PBL. As alternativas seguintes apresentam outros exemplos de Metodologias Ativas, exceto a:

A Método do Arco ou Metodologia da Problematização

B Peer Instrucion - PI

C Aprendizagem entre times ou Team Based Learning - TBL

D Just in Time Teaching (JiTT)

E Método de Transferência

ID 105268 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Para Lev Vygotsky o desenvolvimento cognitivo da criança é resultado de sua ____ social, com destaque para o papel da _ e uma das concepções desenvolvida em seus estudos é a Zona de Desenvolvimento __________. Assinale a alternativa que contém termos que complementam corretamente as lacunas.

A maturação – educação - Proximal

B ação – educação - Cerebral

C interação – linguagem - Proximal

D maturação – linguagem - Psicológico

E ação – educação - Psicológico

ID 105267 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Sobre o ensino a distância no Ensino Fundamental, definido em Lei, analise as alternativas e assinale a que está correta.

A Utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

B Previsto para ser realizado apenas em períodos de greve do corpo docente e essa previsão deve estar registrada no Regimento Escolar.

C Em todos os períodos presenciais, no limite de até 20% da carga horária anual.

D Obrigatório para os dois últimos anos do Ensino Fundamental.

E Não há previsão de ensino a distância no Ensino Fundamental.

ID 105266 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Considere os conceitos de planejamento no processo de organização das atividades administrativas e pedagógicas da educação e assinale a alternativa incorreta:

A Planejamento de ensino é realizado em âmbito de sistemas de ensino, de modo a definir ações a longo prazo.

B Plano de aula é elaborado após o plano de ensino.

C Plano de ensino é a organização dos conteúdos, métodos de ensino e bibliografia de uma disciplina.

D Plano de aula é um processo intelectual.

E Plano de aula é o documento onde está registrado a organização didática do professor.

ID 103762 Pedagogia Planejamento de Ensino Instituto Quadrix 2018

A organização didático?pedagógica da escola tem sérias implicações na construção do conhecimento em sala de aula, na organização didático?pedagógica e na formação integral do estudante. A respeito desse tema, julgue os itens que se seguem. No intuito de democratizar a educação, as metodologias adotadas devem ser pautadas pelo tecnicismo e pela pedagogia liberal.

A Certo

B Errado

ID 103759 Pedagogia Planejamento de Ensino Instituto Quadrix 2018

Em uma perspectiva pedagógica diferenciada, a avaliação

A consiste no exercício de regulação contínua das aprendizagens que se processem dentro da escola.

B cria hierarquias de excelência a partir das quais as progressões serão traçadas.

C define um aluno?modelo, a partir do qual seus pares serão avaliados e com os quais serão comparados.

D cria mecanismos a partir dos quais os conteúdos esperados pelos parâmetros nacionais serão comparados com o real desempenho dos alunos.

E fundamenta tomadas de decisão a respeito dos alunos que não aprendem.

ID 103746 Pedagogia Planejamento de Ensino Instituto Quadrix 2018

Considerando os métodos, as estratégias e as concepções de avaliação utilizados nos processos de ensino?aprendizagem, julgue os próximos itens. A concepção formativa da avaliação considera os erros e acertos do aluno como ponto de partida para uma investigação docente, que orienta a ação pedagógica.

A Certo

B Errado