QuestLab Plataforma Inteligente de Questões
Banco público de questões

Questões para Concursos

Pesquise questões reais por disciplina, assunto, tópico, banca, órgão, cargo, ano e modalidade.

Questões por banca

29 bancas disponíveis. Clique para visualizar todas.

Encontre as questões que procura
Limpar filtros
202 questões encontradas

No que diz respeito ao processo de acompanhamento da gestão, dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais do SUAS, as ações de acompanhamento proativas e preventivas consistem em:

A processo contínuo de investigação das situações de risco e vulnerabilidade social, acompanhado da interpretação e análise das demandas sociais..
B utilização de dados territorializados nos sistemas oficiais de informações que viabilizem técnica e financeiramente os serviços de referência regional.
C orientações ao apoio técnico à gestão descentralizada para o alcance das metas de aprimoramento da gestão, dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais do SUAS.
D procedimentos adotados na prestação de apoio técnico para o aprimoramento da gestão, dos serviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais.
E instituição de ações de acompanhamento dos Municípios ao cumprimento das normativas do SUAS, para realizar o monitoramento e a avaliação da política de assistência social.

De acordo com a Lei Orgânica da Assistência Social (Lei nº 8.742/1993), a assistência social é regida, dentre outros, pelo seguinte princípio:

A a centralização político-administrativa da União se materializa na condução da política de assistência social e na gestão dos recursos públicos, promovendo a unificação entre regiões e municípios;
B a priorização da rentabilidade econômica em relação às necessidades sociais garante o uso responsável e eficiente dos recursos públicos;
C a seletividade na distribuição dos recursos pelo poder público, com base na comprovação rigorosa da necessidade extrema dos beneficiários, assegura a justa aplicação das políticas públicas;
D a concessão de benefícios de forma singular ao destinatário evita acúmulos e assegura o uso racional e coordenado dos recursos oferecidos pelo poder público;
E a divulgação pelo poder público dos benefícios, serviços e projetos assistenciais, bem como dos recursos oferecidos e dos critérios para sua concessão, facilita o acesso da população às políticas sociais.

Na história recente do Brasil, a assistência social deixa, em dado momento, de ser uma prática privada e passa a ser reconhecida institucionalmente como direito social. O marco histórico do reconhecimento da assistência social como um direito é:

A a criação da Legião Brasileira de Assistência (LBA), em 1942, que estabelece a assistência social como política estatal, voltada para a população em situação de pobreza;
B a promulgação da Constituição Federal de 1988, que insere a assistência social no sistema de seguridade social e a reconhece como direito do cidadão e dever do Estado;
C a publicação da Lei Orgânica da Assistência Social (LOAS), em 1993, que pela primeira vez introduz a assistência social como política pública no Brasil, ainda sem esteio constitucional;
D a implantação do Sistema Único de Assistência Social (SUAS), em 2005, que cria as bases para o reconhecimento da assistência social como um direito universal;
E a criação do Conselho Nacional de Serviço Social (CNSS), em 1938, que estabelece formalmente a assistência social como direito no Brasil, vinculando-a à proteção social estatal.

O processo de reconhecimento da assistência social como direito universal no Brasil passa pela sua progressiva distinção em relação a práticas arcaicas como o assistencialismo, o paternalismo e o clientelismo, que servem para a manutenção das estruturas desiguais de poder. Uma prática própria do clientelismo é:

A a prestação de serviços por uma entidade privada que fornece cestas básicas e atendimentos sociais mediante pagamento de mensalidade pelos usuários;
B a realização de campanhas beneficentes por instituições religiosas, que arrecadam roupas e alimentos para doar às famílias pobres dos bairros em que se localizam;
C a concessão de benefícios sociais aos moradores que apoiam politicamente um gestor local, vinculando o acesso à ajuda social à troca de favores e ao apoio eleitoral;
D a entrega de alimentos feita por um agente público que escolhe quem considera merecedor da ajuda, sem critérios claros ou envolvimento da comunidade na decisão;
E a criação de um programa municipal de transferência de renda, com critérios definidos por lei e acessível a qualquer cidadão que se enquadre nos critérios técnicos.

Lucas, 20 anos, aluno da graduação em História, procurou um assistente social da UFS com a seguinte demanda:

Ele, que é cego, recebe Benefício de Prestação Continuada (BPC) e mora com seus avós Madalena (61 anos) e Paulo (64 anos). Os idosos sempre trabalharam com reciclagem e não têm histórico de contribuição previdenciária. A renda familiar é composta basicamente pelo BPC do jovem. Daqui a 30 dias, seu avô completará 65 anos.

Nesse contexto, considerando as premissas da política de assistência social, assinale a alternativa que apresenta o benefício ao qual o idoso terá direito.

A Aposentadoria por idade.
B Benefício de Prestação Continuada.
C Aposentadoria por invalidez.
D Benefícios eventuais da Política de Assistência Social.
E Acesso à instituição de longa permanência para pessoas idosas.

Maria, assistente social no Ministério Público, é uma profissional experiente que, além de suas atividades regulares, participa ativamente de um grupo de estudos formado por assistentes sociais da instituição. Durante uma das reuniões desse grupo, marcada pela intensa troca de experiências e reflexões sobre os desafios da prática profissional, Maria destacou uma questão crucial que tem impactado diretamente a qualidade de suas intervenções: a falta de priorização do planejamento das suas intervenções.
Ela compartilhou que, ao longo do ano de 2024, o volume crescente de demandas emergenciais e a constante pressão por respostas imediatas têm sido exaustivos, deixando-a sobrecarregada e com a sensação de estar apenas “apagando incêndios” no seu cotidiano profissional. Maria explicou que essa dinâmica compromete significativamente a qualidade de suas ações, pois o tempo e a energia que deveriam ser destinados à reflexão crítica e ao planejamento são continuamente absorvidos pelas urgências diárias.
Ao expor sua preocupação ao grupo, Maria argumentou que o planejamento deve ser compreendido não apenas como uma ferramenta organizacional, mas como um componente necessário para garantir intervenções que concretizem suas intencionalidades profissionais em consonância com o projeto ético-político do Serviço Social. Ela enfatizou que, sem um planejamento adequado, o risco é que a atuação do assistente social se restrinja a respostas pontuais e desarticuladas.

Considerando as reflexões apresentadas por Maria, assinale a alternativa que também poderia ser utilizada, durante a sua fala, para reforçar a importância do planejamento no cotidiano profissional do assistente social em consonância com o projeto ético-político.

A O planejamento da atividade profissional oferece os instrumentos teóricos para captar o movimento da realidade social, é ao projetar suas ações – a teoria-prática se colocando de forma indissociável – que os profissionais se transformam em sujeitos profissionais subjetivamente (ética e teoricamente) ricos, podendo, assim, contribuir com os trabalhadores/usuários na busca por transformações das suas condições de vida e de trabalho.
B O planejamento da atividade profissional e das ações, quando considerado em paralelo com a descentralização de uma formação continuada de excelência, é essencial para a capacitação permanente no exercício do Serviço Social. No exercício profissional diário, a prática profissional deve ser guiada pela flexibilidade e pela capacidade de resposta imediata às necessidades emergentes, relegando o planejamento a um papel secundário, aplicado apenas quando o contexto permite a sua implementação estruturada.
C O planejamento possibilita e facilita a busca de respostas conectadas às finalidades institucionais. O ato de planejar não revela as condições teórico-metodológicas do profissional/equipe para antecipar as ações necessárias, sendo uma necessidade institucional. Tal fato requer uma análise atenta, pois se o assistente social trazer centralidade no planejamento ficará permeado aos limites institucionais.
D O planejamento não exige a realização de levantamentos, estudos e pesquisas sobre a questão social e suas diferentes expressões e estudos e pesquisas sobre o movimento institucional, pois o planejamento é uma etapa que perpassa o universo das ideias. O assistente social precisa ir a campo sem dados pré-levantados, para, com isso, conceber uma neutralidade na situação que será identificada na prática.
E O ato de planejar não é permeado por conflitos próprios da contradição capital/trabalho, refletidos pela presença da luta de classes no movimento institucional. Assim, esses conflitos não necessitam ser identificados, considerados e enfrentados tanto nos momentos de planejamento como nos momentos de atuação, pois caberá ao assistente social apenas o atendimento pontual da necessidade.

A respeito da Questão Social, assinale a alternativa correta.

A A gênese da Questão Social encontra-se no caráter individual da produção e da apropriação coletiva do trabalho, de seus frutos e das condições necessárias à sua realização.
B Existe desde o surgimento do Homo sapiens, quando um grupo de humanos explorava o outro.
C Foram as duas grandes Guerras Mundiais que romperam o domínio privado nas relações entre capital e trabalho, extrapolando a Questão Social para a esfera pública.
D O processo de financeirização da economia que vem ocorrendo nas últimas décadas cria uma nova Questão Social, resultado da inaptidão do Estado em gerir o social.
E A Questão Social condensa múltiplas desigualdades mediadas por disparidades nas relações de gênero, características étnico-raciais, relações com o meio ambiente e formações regionais, colocando em causa amplos segmentos da sociedade civil no acesso aos bens da civilização.

Pessoa pertencente aos quadros da Administração, formalmente designada para acompanhar a execução do contrato, anotando em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato e determinando o que for necessário para regular as faltas ou defeitos observados. O conceito apresentado refere-se ao

A gestor de contrato.
B preposto.
C gerente do Tribunal de Contas da União.
D fiscal de contrato.
E auditor de contrato.

As políticas afirmativas nasceram no Brasil com a perspectiva de promover reparação histórica, cultural e social. Em relação às políticas afirmativas no contexto brasileiro, assinale a alternativa INCORRETA.

A O Programa Universidade para Todos (Prouni), criado pelo Governo Federal em 2004, é uma iniciativa de ação afirmativa no ensino superior privado.
B Em 2012, foi promulgada a Lei n° 12.711/2012, conhecida popularmente como “Lei de Cotas”, um marco para a história das ações afirmativas universitárias no Brasil.
C Em 2016, entrou em vigor a Lei nº 13.409/2016, que alterou a Lei de Cotas para dispor sobre a reserva de vagas para pessoas com deficiência nos cursos técnico de nível médio e superior das instituições federais de ensino.
D De acordo com o Estatuto da Igualdade Racial, são ações afirmativas programas e medidas especiais adotados pelo Estado e pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção da igualdade de oportunidades.
E Desde 2015, tramita proposta no Legislativo Federal de normativa com vistas a padronizar as ações afirmativas das universidades estaduais, devido a sua heterogeneidade, fragmentação e pontualidade.

Um assistente social foi demandado para planejar ações que contribuam para a redução dos índices de violência contra a mulher no município em que atua. Durante o planejamento, ele busca estabelecer a síntese dos fatos e necessidades que o motivam, a importância da problemática para a instituição e para os grupos sociais que se beneficiarão do planejamento, a formulação de objetivos amplos e a atribuição das responsabilidades de execução, de controle e de avaliação dos resultados.

Sendo assim, qual etapa do planejamento foi realizada?

A Programa.
B Plano.
C Projeto.
D Monitoramento.
E Avaliação.