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O transtorno do estresse pós-traumático (TEPT) pode ser analisado por instrumentos como a escala de impacto de evento revisada (IES-R). Essa escala permite identificar várias dimensões do TEPT. As dimensões avaliadas por essa escala são:

A intrusão e desesperança;
B pensamentos obsessivos e ideias recorrentes;
C angústia, medo e evitação;
D dificuldade de concentração e desesperança;
E evitação, intrusão e hiperestimulação.

Na anamnese, procedimento que tem grande relevância no processo de avaliação neuropsicológica, são abordados os sintomas clínicos, cognitivos e comportamentais que compõem a história clínica do paciente. Sobre a anamnese na avaliação neuropsicológica, analise as afirmativas a seguir.

I. Os dados obtidos na anamnese permitem ao psicólogo levantar os sinais de alerta do impacto das doenças pregressas no âmbito cognitivo.

II. Os dados da anamnese são importantes para o diagnóstico preciso dos transtornos que podem estar comprometendo a cognição do paciente em curso de avaliação.

III. A anamnese psicológica possibilita criar um rapport com o paciente e seus familiares antes de iniciar o processo avaliativo com a utilização dos testes neuropsicológicos.

IV. A anamnese é fundamental para que o psicólogo planeje quais as esferas cognitivas serão avaliadas e defina os testes neuropsicológicos que serão utilizados. Está correto o que se afirma em

A I e II apenas.
B II e III, apenas.
C I, II e III, apenas.
D II, III e IV, apenas.
E I, II, III e IV.

Sobre a utilização dos testes psicológicos na avaliação psicológica, é correto afirmar que:

A o profissional de psicologia tem a prerrogativa de selecionar o teste aprovado pelo CFP conforme o construto que deseja avaliar;
B os métodos projetivos e expressivos são fontes obrigatórias de informação na produção dos laudos da avaliação psicológica;
C o Sistema de Avaliação de Testes Psicológicos (SATEPSI) indica as técnicas a serem utilizadas pelo psicólogo na avaliação psicológica;
D documentos técnicos, tais como protocolos ou relatórios de equipes multiprofissionais, podem substituir os testes psicológicos;
E o psicólogo tem a responsabilidade de adaptar o processo de aplicação e correção do teste de forma a contemplar as especificidades da avaliação.

A avaliação psicológica é prerrogativa do profissional de psicologia, utilizada em diferentes contextos, dentre os quais o da psicologia organizacional e do trabalho. Nesse contexto, a avaliação psicológica pode ser utilizada em diferentes processos organizacionais para auxiliar na caracterização, análise, diagnóstico e tomada de decisão em diferentes âmbitos, entre os quais:

A a avaliação dos aspectos psíquicos e cognitivos dos indíviduos sob avaliação compulsória normativa;
B o estabelecimento de perfis psicológicos/profissiográficos e o mapeamento de competências no trabalho;
C a investigação e eventual responsabilização dos trabalhadores nas situações de acidentes de trabalho;
D a avaliação de desempenho dos funcionários, pelo gestor da organização, com foco na identificação de hard skills;
E a realização de psicodiagnósticos para a detecção de sintomas psicopatológicos e indicação de abordagens psicoterápicas.

Letícia é psicóloga clínica e atende crianças em seu consultório. Na avaliação psicológica, Letícia entrevista os responsáveis pela criança com o objetivo de coletar informações abrangentes sobre a história de vida da criança, suas condições de saúde, seu histórico familiar, seu desenvolvimento, e outros aspectos relevantes da vida do paciente. A essa entrevista dá-se o nome de

A entrevista motivacional.
B entrevista de anamnese.
C método projetivo.
D entrevista devolutiva.
E registro de observação de comportamento.

Uma psicóloga recebeu como demanda a condução de uma avaliação psicológica para averiguar se uma criança de 4 anos de idade e do sexo feminino poderia ser diagnosticada como portadora de transtorno do espectro autista (TEA). No contato inicial, os pais relataram que a criança tinha dificuldades de comunicação e de criar relações com os colegas da escola e apresentava comportamentos estereotipados e repetitivos e desempenho escolar cada vez pior. Nessa situação hipotética, a psicóloga deve informar aos pais

A que eles devem procurar por um médico, de preferência um psiquiatra ou um neurologista, para avaliar se a criança se situa dentro do TEA, já que psicólogos não recebem treinamento em seus cursos de graduação para diagnosticar alguém.
B que a criança não se situa dentro do TEA, já que ela é do sexo feminino e o TEA é majoritariamente um transtorno que se manifesta em pessoas do sexo masculino.
C que a criança de fato exibe vários dos sintomas característicos de TEA e que ela pode ser diagnosticada de tal forma para receber o quanto antes o cuidado necessário, já que intervenções precoces são mais efetivas nesses casos.
D que eles não devem se preocupar tanto com os sintomas apresentados pela criança, já que, por ser uma criança muito nova, ainda é muito cedo para que seja possível constatar a presença de TEA de forma confiável.
E o seu planejamento para aplicar os diferentes instrumentos de avaliação e procedimentos relevantes para esse caso e esclarecer que só a partir da análise dos dados obtidos por meio desses instrumentos e procedimentos é que será possível concluir algo.

Em referência ao psicodiagnóstico, assinale a opção correta.

A No psicodiagnóstico, sugere-se a não vinculação entre o profissional e o avaliando, tendo em vista que o objetivo da avaliação difere muito de um acompanhamento psicológico ou contexto terapêutico.
B Testes gráficos são pouco recomendados em processos de avaliação psicodiagnósticas por trazerem poucas informações quanto à dinâmica do paciente.
C A devolução das informações da avaliação pode ocorrer antes mesmo do final do processo psicodiagnóstico.
D No ato do contrato, deve ser esclarecido que o processo diverge de um tratamento e que, apesar de possuir uma estimativa de duração, não poderá ser explicitado o número de sessões nem o tempo de duração de cada uma, tendo em vista a característica dinâmica e subjetiva do indivíduo.
E O objetivo do psicodiagnóstico é investigar e alcançar um diagnóstico psicológico, não sendo recomendados causas explicativas ou mesmo prognósticos.
Órgão: Defensoria Pública do Estado de Rondônia Cargo: Analista da Defensoria Pública - Área: Analista em Psicologia Prova: CESPE/CEBRASPE - DPE RO - Analista da Defensoria Pública - Área: Analista em Psicologia - 2022

A respeito da avaliação psicológica, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I. O processo de avaliação psicológica se caracteriza por uma ação sistemática e delimitada no tempo.

II. A avaliação psicológica obrigatoriamente tem finalidade de diagnóstico.

III. Utiliza fontes de informações fundamentais e complementares com o propósito de uma investigação realizada a partir de uma coleta de dados, estudo e interpretação de fenômenos e processos psicológicos. Estão corretas as afirmativas.

A I, apenas
B II, apenas
C III, apenas
D I e III, apenas
E I, II e III