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Considerando a teoria das inteligências múltiplas de Howard
Gardner e as estratégias de gestão de pessoas, julgue os itens
subsequentes.

Na gestão de pessoas, a inteligência lógico-matemática
apresenta-se na capacidade de reconhecer fatos, relacionar
elementos controversos e obter resultados que tenham sentido
com os fatos relacionados.

C Certo
E Errado

O reconhecimento do indivíduo como sendo física e mentalmente distinto dos demais é apenas uma etapa na gênese do eu.
Assim que nos tornamos capazes de nos distinguir dos outros, também passamos a ser capazes de reconhecer que cada
pessoa enxerga o mundo de um ponto de vista diferente. A segunda etapa fundamental na gênese do eu é a

A compreensão do outro generalizado.
B adoção de papéis.
C autoavaliação.
D identidade de papel.
E identidade social.

Os estágios do ciclo de vida familiar têm diversos processos emocionais de transição e mudanças de segunda ordem no status familiar, necessários para o desenvolvimento da mesma. Assinale a alternativa correta em relação ao ciclo de vida familiar.

A O jovem solteiro que sai de casa consegue realizar esse feito principalmente por evitar relações de intimidade com outros adultos, possuir um eu sem diferenciação à sua família de origem e uma relação ao trabalho de dependência.
B O estágio da união de famílias no casamento, isto é, o novo casal, tem como processo emocional chave um descomprometimento com o novo sistema, valorando muito mais os sistemas das famílias ampliadas, sendo que ao mesmo tempo há a exclusão dos relacionamentos com amigos do cônjuge.
C Famílias com adolescentes necessitam diminuir a flexibilidade das fronteiras familiares para manter os filhos dependentes e obedientes.
D Com a saída dos filhos do lar, há a necessidade de renegociar o sistema conjugal como díade e de um possível realinhamento dos relacionamentos para incluir parentes por afinidades e netos.
E Famílias com filhos pequenos devem evitar o realinhamento dos relacionamentos com a família ampliada para incluir novos papéis.
Órgão: Secretaria da Saúde do Estado da Bahia Cargo: Residência Multiprofissional em Clínica da Pessoa e da Família - Área: Psicologia Prova: Instituto AOCP - SESAB - Residência Multiprofissional em Clínica da Pessoa e da Família - Área: Psicologia - 2020

O método clínico piagetiano de pesquisa psicológica consiste em

A uma concepção rígida sobre o sistema de avaliar e classificar os níveis de inteligência das crianças.
B contabilizar um número de respostas predeterminadas como corretas.
C desenvolver uma conversa com o sujeito, para tentar aprender a sequência dos seus pensamentos.
D aplicar questionários fechados e fazer observações.
E um método unicamente experimental.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo Prova: CESPE CEBRASPE - Órgão não informado - Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo - 2020

Na proposta fundamental sobre o processo de alfabetização inicial de crianças,

A deve-se esperar que ocorra, imediatamente, correlação gráfica e ortográfica.
B a língua escrita deve ser destituída do seu caráter de objeto social.
C a estimulação com a língua escrita deve restringir-se ao ambiente escolar.
D não se deve supervalorizar a criança supondo-se que, de imediato, ela compreenderá a relação entre a escrita e a língua.
E pressupõe-se que a produção e a interpretação da escrita ocorrem a partir do nível alfabético.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo Prova: CESPE CEBRASPE - Órgão não informado - Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo - 2020

Considerando a teoria das inteligências múltiplas de Howard Gardner e as estratégias de gestão de pessoas, julgue o item subsequente.

Na gestão de pessoas, a inteligência lógico-matemática apresenta-se na capacidade de reconhecer fatos, relacionar elementos controversos e obter resultados que tenham sentido com os fatos relacionados.

A Certo
B Errado

A teoria psicogenética apresenta uma concepção bastante peculiar de desenvolvimento. De acordo com essa teoria,

A a equilibração, um dos mecanismos responsáveis pelo desenvolvimento cognitivo, é um processo em que o sujeito organiza o conhecimento de forma passiva, acomodando-se às novas realidades.
B os humanos, em função de sua inteligência, são os únicos seres vivos capazes de organizar os próprios esquemas de conhecimento para lidar com o ambiente e adaptar-se às exigências ambientais, mediante processos de assimilação e acomodação.
C o desenvolvimento é um processo de organização e reorganização estrutural de natureza sequencial que ocorre em estádios independentes de idades cronológicas fixas.
D as formas de organização da inteligência e os mecanismos responsáveis pelo funcionamento intelectual (assimilação e acomodação) modificam-se continuamente na interação entre o indivíduo e seu ambiente.
E a inteligência, em função dos processos de assimilação e acomodação, é construída a partir da aquisição da linguagem.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo Prova: CESPE CEBRASPE - Órgão não informado - Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo - 2020

Na década de 70 do século passado, após um ano de diagnóstico e tratamento de pacientes com dificuldades de aprendizagem, psicopedagogos argentinos perceberam

A o deslocamento de sintoma nesses pacientes, que haviam desenvolvido distúrbios de personalidade.
B a necessidade de excluir o olhar e a escuta psicanalítica nos tratamentos desses pacientes.
C a importância de utilizar o método clínico de Piaget no tratamento desses pacientes.
D a conveniência de determinar ações reeducadoras para pacientes com essas dificuldades.
E a relação dessas dificuldades com a disfunção neurológica denominada de disfunção cerebral mínima (DCM).
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo Prova: CESPE CEBRASPE - Órgão não informado - Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo - 2020

No que se refere à psicopedagogia clínica, julgue os itens a seguir.
I Tem como missão retirar as pessoas da condição inadequada de aprendizagem, fazendo-as perceber suas potencialidades e recuperar o sentimento de autoestima e os seus processos internos de apreensão da realidade, em todos os seus aspectos individuais. II Desenvolve sua atuação em um espaço onde o processo de aprendizagem ocorre de maneira planejada, possibilitando o atendimento a públicos de diferentes faixas etárias, auxiliando alunos e professores. III Caracteriza-se por analisar diversos aspectos da instituição de ensino, prestando, por exemplo, orientação ao quadro docente, auxiliando no planejamento de aulas e desenvolvendo projetos escolares.
Assinale a opção correta.

A Apenas o item I está certo.
B Apenas o item III está certo.
C Apenas os itens I e II estão certos.
D Apenas os itens II e III estão certos.
E Todos os itens estão certos.
Órgão: Órgão não informado Cargo: Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo Prova: CESPE CEBRASPE - Órgão não informado - Prefeitura de Barra dos Coqueiros SE Psicopedagogo - 2020

A promoção de saúde entre os adolescentes tem se tornado uma necessidade imperativa, dado o alto número de situações de risco em que se envolvem. Um trabalho de prevenção primária recomendado pela OMS e que conta com a atuação de psicólogos é o programa

A reabilitação psicossocial das vítimas de acidentes de trânsito.
B psicoeducativo para enfrentamento do câncer.
C de orientação à família do jovem drogadito.
D de apoio emocional à jovem gestante HIV positiva.
E de ensino de habilidades de vida.