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ID 104050 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

O ensino do Basquetebol contribui para o desenvolvimento do aluno em diferentes aspectos. Um desses aspectos envolve convivência, respeito e cooperação entre os jogadores, durante a prática do esporte. Esse aspecto corresponde ao domínio:

A Motor, relacionado ao desenvolvimento de movimentos básicos e habilidades físicas.

B Técnico, relacionado ao domínio de arremessos, passes e dribles no jogo.

C Social, relacionado ao respeito, cooperação e convivência entre os jogadores.

D Físico, relacionado ao aumento da força e da resistência dos atletas.

ID 103994 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

De acordo com o Currículo Municipal de Santana de Parnaíba, o coordenador pedagógico deverá:

A Organizar processos formativos centrados, prioritariamente, na padronização das práticas docentes, com foco no cumprimento de metas institucionais e na uniformização das metodologias utilizadas em sala de aula.

B Desenvolver ações de acompanhamento pedagógico voltadas, predominantemente, para o controle dos resultados de aprendizagem, priorizando indicadores de desempenho em detrimento da reflexão coletiva sobre a prática docente.

C Atuar como mediador administrativo entre a gestão escolar e o corpo docente, direcionando suas ações à supervisão do planejamento pedagógico e ao monitoramento da execução curricular.

D Atuar com um viés formativo, promovendo formações continuadas que auxiliem os professores na prática pedagógica, incentivando o desenvolvimento de metodologias educacionais inovadoras e estimulando a autorreflexão sobre a prática docente.

ID 103988 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

De acordo com Libâneo, Santos e Saviani,

( 2005 ), associe cada corrente teórica contemporânea à sua descrição correspondente. Correntes: 1. Correntes holísticas. 2. Teorias sociocríticas. 3. Corrente neocognitivista. 4. Corrente racional-tecnológica. 5. Correntes pós-modernas. Descrições: A- Corresponde à concepção que tem sido designada de neotecnicismo, associada a uma pedagogia a serviço da formação para o sistema produtivo, em que subtende-se a formulação de objetivos e conteúdos, padrões de desempenho, competências e habilidades com base em critérios científicos e técnicos. B- Incluem-se novos aportes ao estudo da aprendizagem, do desenvolvimento, da cognição e da inteligência. Tais abordagens cognitivas referem-se a estudos relacionados à utilização de técnicas como o uso de computadores. C- Tendem à concepção de educação como compreensão da realidade para transformá-la, visando à construção de novas relações sociais para superação de desigualdades sociais e econômicas. D- São correntes de diferentes vertentes teóricas, que têm como principal aspecto uma visão abrangente da realidade como uma totalidade de integração entre o todo e as partes, buscando compreender a dinâmica e os processos dessa integração. E- Essas correntes se constituem a partir das críticas às concepções globalizantes do destino humano e da sociedade, as metanarrativas assentadas na razão, na ciência, no progresso e na autonomia individual. Assinale a alternativa que apresente a associação correta.

A 1 – C; 2 – D; 3 – A; 4 – B; 5 – E.

B 1 – A; 2 – B; 3 – C; 4 – D; 5 – E.

C 1 – E; 2 – A; 3 – D; 4 – C; 5 – B.

D 1 – D; 2 – C; 3 – B; 4 – A; 5 – E.

ID 103976 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

O Projeto-Político-Pedagógico é o documento que norteia o processo de ensino e aprendizagem e as relações que acontecem no espaço escolar. Com isso, é possível afirmar que de acordo com Jose Carlos Libâneo, o Projeto- Político-Pedagógico, (PPP), é:

A O documento que detalha objetivos, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola, expressando a síntese das exigências sociais e legais do sistema de ensino, os propósitos e expectativas da comunidade escolar.

B O documento que determina as finalidades, diretrizes e ações do processo educativo a ser desenvolvido na escola. Ele deve ser construído pela escola, envolvendo professores e gestores da instituição, expressando a síntese das necessidades escolares.

C O planejamento que deve envolver apenas o corpo docente e gestores da escola, contemplando o diagnóstico da realidade, favorecendo o diálogo e a cooperação entre os membros da comunidade escolar.

D É um instrumento que deve envolver somente a comunidade escolar, os gestores municipais e estaduais, além de contemplar o diagnóstico da realidade escolar, favorecendo o diálogo e a cooperação entre a comunidade e os conselhos de educação.

ID 103975 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

A Educação Contemporânea é um conceito amplo que engloba práticas pedagógicas voltadas para atender às necessidades do mundo atual. Diferente do modelo tradicional, que prioriza a memorização e a transmissão de conteúdos de maneira unidirecional, a Educação Contemporânea busca envolver os estudantes como protagonistas do processo de aprendizado. Nesse sentido, o construtivismo é uma das bases da Educação Contemporânea, desenvolvido a partir das ideias de Jean Piaget. Sobre essa teoria, (construtivismo), é correto afirmar que:

A Defende que o conhecimento não é transmitido, mas construído ativamente pelo aprendiz.

B Defende que a educação deve admitir imposições, promovendo a heteronomia dos estudantes.

C Está focada no desenvolvimento individual, enfatiza o papel das interações sociais no aprendizado.

D O conhecimento é construído em conjunto, por meio da troca de ideias e da mediação cultural. O conceito de “zona de desenvolvimento proximal” é central nessa teoria.

ID 103972 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

Com relação à Gestão Pedagógica analise os itens e determine a alternativa pertinente. I- A Gestão Pedagógica é um dos pilares mais importantes que compõem a gestão escolar. II- A Gestão Pedagógica tem como principal foco a manutenção do espaço físico e a administração dos recursos financeiros da escola. III- A Gestão Pedagógica está relacionada diretamente à atividade-fim da escola: o processo de ensino e aprendizagem.

A Somente o item II está correto.

B Somente os itens I e II estão corretos.

C Somente os itens I e III estão corretos.

D Somente o item I está correto.

ID 103971 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

A Base Nacional Comum Curricular, (BNCC), é um documento normativo que define o que deve ser garantido em todos os currículos no Brasil, os direitos e os objetivos de aprendizagem e desenvolvimento das crianças, adolescentes e jovens. Nesse sentido, a prática pedagógica na Educação Infantil e no Ensino Fundamental deve considerar as características do desenvolvimento das crianças e os objetivos educacionais de cada etapa. Sobre esse tema, marque a alternativa verdadeira.

A Na etapa da Educação Infantil, o ensino deve privilegiar, primordialmente, as atividades formais de leitura e escrita, as brincadeiras podem ficar em segundo plano.

B A prática pedagógica deve ser igual para todas as fases da Educação Básica, independentemente, da idade dos estudantes.

C A prática pedagógica deve considerar as etapas de desenvolvimento da criança, utilizando atividades lúdicas, interação e diferentes estratégias de aprendizagem.

D No Ensino Fundamental, o docente deve dar ênfase na transmissão de conteúdos, sem considerar os conhecimentos prévios dos alunos.

ID 103970 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

Em uma escola, o professor de Matemática apresenta aos alunos fotografias de grafismos presentes nas pinturas corporais do povo indígena Kadiwéu. A partir dessas imagens, os estudantes são convidados a identificar padrões geométricos, representar essas repetições por meio de sequências numéricas e criar uma regra matemática capaz de prever a continuação do desenho. Essa prática pedagógica caracteriza-se como:

A Estratégia de ensino orientada, exclusivamente, pela contextualização cultural.

B Construção de um modelo matemático.

C Aplicação de algoritmo matemático previamente aprendido.

D Modelagem matemática.

ID 103968 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

No contexto da prática escolar, diferentes tendências pedagógicas orientam o trabalho docente e a organização do ensino. Uma abordagem que valoriza a problematização da realidade, o diálogo e a formação crítica dos estudantes está relacionada à:

A Tendência renovadora não diretiva, baseada na espontaneidade e na centralidade absoluta do aluno.

B Tendência tecnicista, voltada à eficiência e ao controle dos resultados da aprendizagem.

C Tendência tradicional, centrada na transmissão de conteúdos e na autoridade do professor.

D Tendência crítico-social dos conteúdos, que articula o conhecimento escolar à realidade social.

ID 103967 Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos MS CONCURSOS 2026

Considerando-se a relação entre educação, sociedade e cultura, a escola, em uma perspectiva contemporânea, deve:

A Desconsiderar as diferenças culturais, assegurando a homogeneidade no processo educativo.

B Promover o diálogo entre diferentes culturas, reconhecendo a diversidade e contribuindo para a formação cidadã.

C Reproduzir os valores sociais dominantes, garantindo a manutenção da ordem estabelecida.

D Priorizar, exclusivamente, os conteúdos acadêmicos, desvinculando-os das práticas sociais.