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CEBRASPE 51.363 questões FGV 25.316 questões FCC 24.632 questões AOCP 23.456 questões IBFC 11.190 questões VUNESP 10.983 questões Instituto Quadrix 9.793 questões FUNDATEC 9.088 questões IBADE 7.820 questões CESGRANRIO 6.013 questões OBJETIVA 4.740 questões CONSULPLAN 4.174 questões FEPESE 3.585 questões IADES 3.439 questões IESES 2.627 questões SELECON 2.377 questões IDECAN 1.907 questões MS CONCURSOS 1.485 questões Instituto Legalle 1.281 questões FAFIPA 1.161 questões FUMARC 842 questões ACAFE 551 questões INSTITUTO AOCP 430 questões NUCEPE 378 questões FUNIVERSA 348 questões FAURGS 203 questões FIOCRUZ 48 questões MACKENZIE 48 questões CETRO 17 questões
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89 questões encontradas
ID 107952 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

Podem ser sinais que auxiliam a identificar se uma criança ou adolescente sofre ou sofreu abuso e/ou exploração sexual:

I. Apresenta marcas de agressão ou machucados.

II. É agressiva, irritada ou machuca o próprio corpo.

III. Faz desenhos agressivos, que mostram situações de medo ou cenas envolvendo questıes sexuais. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas nos itens I e II.
B Apenas nos itens I e III.
C Apenas nos itens II e III.
D Em todos os itens
ID 107887 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

Em relação às ações socioeducativas, analisar os itens.

I. Elas têm como característica primordial o exercício da convivência social.

II. Atentas à formação integral do cidadão de qualquer idade, associam conhecimento acadêmico, reconhecimento das tradições e inclusão social, com ênfase indiscutível na convivência. Está CORRETO o que se afirma:

A Apenas no item I.
B Apenas no item II.
C Em nenhum dos itens.
D Em ambos os itens.
ID 107865 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

Sobre o transtorno do espectro autista (TEA), assinalar a alternativa CORRETA.

A É um distúrbio caracterizado pela incapacidade intelectual significativamente abaixo da média, combinada com limitações no funcionamento adaptativo.
B Sempre se manifesta após os 3 anos de idade. Sua etiologia é intelectual.
C Tratamentos especializados para TEA e iniciados precocemente contribuem para ganhos significativos no funcionamento cognitivo, social e linguístico.
D Todos os indivíduos com TEA não desenvolvem habilidades de linguagem e apresentam deficiência intelectual.
ID 107864 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

Os programas de prevenção da violência exigem das instituições de ensino esforços colaborativos em toda a comunidade. Nesse sentido, sobre a violência escolar, é CORRETO afirmar que:

A O bullying se caracteriza por qualquer interação negativa entre os alunos, mesmo que ela não seja sistemática.
B Roubo, furto, intimidação e vandalismo são atos de violência brandos e que não causam impacto no ambiente escolar.
C A violência escolar e o bullying ocorrem exclusivamente através de agressões físicas.
D O bullying se caracteriza por atitudes agressivas praticadas de forma repetitiva com intuito de humilhar ou intimidar uma ou mais pessoas.
ID 107703 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

O bullying é um fenômeno que ocorre nas relações entre pares, em especial, estudantes. Sobre o bullying, assinalar a alternativa CORRETA.

A É classificado apenas quando há violência física.
B Apesar de sério, não atinge em nenhuma hipótese a saúde das vítimas.
C As vítimas podem ter o processo de aprendizagem comprometido, apresentar déficit de concentração, queda de rendimento escolar e desmotivação para os estudos.
D A prática decorre sempre de um grupo, nunca de apenas um indivíduo.
ID 107395 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação OBJETIVA 2025

A educação em direitos humanos é compreendida como um processo sistemático e multidimensional que orienta a formação do sujeito de direitos, articulando determinadas dimensões. Sobre estas dimensões, assinalar a alternativa CORRETA.

A Apreensão de conhecimentos historicamente construídos sobre direitos humanos e a sua relação com o contexto exclusivamente local.
B Afirmação de valores, atitudes e práticas sociais que expressem a cultura dos direitos humanos em todos os espaços da sociedade.
C Formação de uma consciência cidadã capaz de se fazer presente somente em alguns níveis na sociedade.
D Desenvolvimento de processos metodológicos participativos e de construção individual, utilizando linguagens e materiais didáticos desvinculados.
ID 74117 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação IBADE 2025

Leia a notícia abaixo: Estudante sofre bullying e é agredido por três jovens dentro de escola pública, diz polícia. As agressões aconteceram nesta segunda-feira

( 6 ), em uma escola de Itacajá. Caso será investigado pela Polícia Civil. 07/05/2024 16h30 Um estudante foi agredido por três jovens em uma escola estadual de Itacajá, região norte do Tocantins. A confusão teria iniciado após a vítima sofrer bullying de outros alunos. No vídeo, publicado nas redes sociais, é possível ver que a vítima leva vários socos nas costas e cabeça. O caso será investigado pela Polícia Civil. https://g1.globo.com/to/tocantins/noticia/2024/05/07/estudante-sofrebullying-e-e-agredido-por-tres-jovens-dentro-de-escola-publica-dizpolicia-video.ghtml Em casos como esse, a Lei Nº 13.185 de 6 de novembro de 2015, que institui o programa de combate à intimidação sistemática (bullying) regulamenta que é:

A obrigação dos pais atentarem-se para as situações de agressões aos filhos e comunicá-las ao Conselho Tutelar Municipal para que ele tome as devidas providências.
B responsabilidade do aluno, apontar os alunos que estão oferecendo ameaças à direção da escola, para que ela garanta professor mediador para cuidar de cada caso.
C dever do estabelecimento de ensino, dos clubes e das agremiações recreativas assegurar medidas de conscientização, prevenção, diagnose e combate à violência e à intimidação sistemática (bullying).
D competência de as famílias elaborarem medidas de conscientização, prevenção e combate a todos os tipos de violência.
E atribuição do professor de educação física dar orientações e palestras aos alunos agredidos e agressores de modo a construir um clima de harmonia na escola.
ID 190303 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação CEBRASPE 2024
Texto associado
Com relação à organização da educação nacional, julgue os itens subsequentes.

O estabelecimento de ações com o objetivo de promover a cultura de paz é uma incumbência da escola.

C Certo
E Errado
ID 189951 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação CEBRASPE 2024
Texto associado
Em relação às bases legais da educação nacional, julgue os itens subsequentes.

A orientação sexual não-diretiva proposta nos PCNs deve circunscrever-se ao âmbito pedagógico e coletivo, não tendo, portanto, caráter de aconselhamento individual de tipo psicoterapêutico. Isso quer dizer que as diferentes temáticas da sexualidade devem ser trabalhadas dentro do limite da ação pedagógica, sem serem invasivas da intimidade e do comportamento de cada estudante.

C Certo
E Errado
ID 111552 Pedagogia Temas Transversais e Contemporâneos na Educação SELECON 2024

O reconhecimento e a valorização das diferenças e das diversidades funciona como um princípio da Educação em Direitos Humanos e se refere:

A ao enfrentamento dos preconceitos e das discriminações, garantindo que diferenças não sejam transformadas em desigualdades
B à necessária condição de igualdade na orientação das relações entre os seres humanos
C ao respeito a todas as crenças religiosas, assim como as não crenças
D a uma concepção de existência humana fundada em direitos