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No relatório UNESCO sobre Educação para o Século XXI, Jaques Delors inclui entre os quatro pilares da educação o aprender a conviver e o aprender a ser, que interferem diretamente nos processos de ensino e aprendizagem, seja pela afetividade, seja pelos valores éticos que carregam. Acerca desse tema, julgue os itens que se seguem. Valores, morais ou éticos, são inatos, imutáveis e definitivos.

A Certo
B Errado

O século XX testemunhou o aparecimento de três grandes grupos de teorias psicológicas aplicadas ao ensino, que são o behaviorismo, o cognitivismo e o humanismo. A respeito das características e implicações dessas teorias, julgue os itens seguintes. A orientação humanística preocupa-se fundamentalmente com os aspectos afetivos da aprendizagem e há um privilégio do intelecto, porque o ser humano é visto como possuindo um potencial a ser desenvolvido, desde que esteja em ambiente não punitivo e não restritivo.

A Certo
B Errado

No que tange à abordagem ciência, tecnologia e sociedade (abordagem CTS), julgue os itens seguintes. Os estudos sobre a abordagem CTS se desenvolveram no bojo de uma reflexão sobre o problema do cientificismo e suas consequências para o mundo atual.

A Certo
B Errado

Perrenoud desenvolveu estudos sobre a avaliação da aprendizagem e apresenta três ____________: a diagnóstica, _______________ e somativa. Assinale a alternativa que contém os termos que completam corretamente as lacunas acima.

A categorias - formativa
B categorias - instrucional
C modalidades - sensorial
D modalidades - formativa
E modalidades - instrucional
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Sociocultural Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Sociocultural - 2018

(1) No cenário das tendências pedagógicas, a Progressista Libertadora é também conhecida por pedagogia de Paulo Freire PORQUE

( 2 ) faz uso de métodos e técnicas de ensino que assegurem a transmissão e a recepção de conhecimentos, na medida em que o aluno recebe e aprende a fixar as informações. Analise os dois períodos acima e assinale a alternativa correta.

A Os dois períodos se completam.
B O período 1 está correto e o período 2 justifica o período 1.
C O período 2 complementa o período 1.
D O período 1 está incorreto e o período 2 explica o período 1.
E O período 1 está correto e o período 2 não complementa o período 1.
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Sociocultural Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Sociocultural - 2018

Considere as seguintes afirmativas: I- Para Karl Marx, a Modernidade é responsável pelo surgimento da burguesia, demarcando a divisão das classes sociais. II- Marx Weber afirma que o homem na Modernidade deve ser um sujeito racional, cuja educação por meio do direito social é fundamental para o Estado e empresas. III- A intensificação da divisão do trabalho, o fortalecimento do individualismo e a necessidade da consciência coletiva são ideias defendidas por Emile Durkheim. Assinale a alternativa correta:

A Estão corretas somente as afirmativas II e III.
B Somente a afirmativa III está correta.
C Estão corretas somente as afirmativas I e II.
D Estão incorretas somente as afirmativas II e III.
E Todas as afirmativas estão corretas.
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Sociocultural Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Sociocultural - 2018

Em relação à Tendência Pedagógica Progressista Crítico-Social dos Conteúdos, é correto afirmar que:

A O papel da escola é o de preparar o aluno para o mundo adulto e suas contradições.
B É centrada nos métodos e técnicas de ensino.
C Tem sua origem na Inglaterra.
D Aplica-se apenas à Educação Infantil.
E Tem suas bases filosóficas amparadas nos estudos de Jean Ovide Decroly e John Dewey.
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Sociocultural Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Sociocultural - 2018

A base epistemológica das teorias comportamentais afirma que todo conhecimento é resultado das experiências pelas quais a criança vivencia, e seu comportamento é moldado por condicionamentos e reforçadores. Essa base teórica também pode ser chamada de:

A Maturação
B Racionalismo
C Empirismo
D Idealismo
E Dialética
Órgão: Secretaria da Administração Penitenciária SP Cargo: Analista Sociocultural Prova: MSConcursos - Secretaria da Administração Penitenciária SP - Analista Sociocultural - 2018