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No Inventário Fatorial de personalidade IFP-II, a interpretação que indica uma ausência de respeito, admiração e reverência, bem como de desejo de dar suporte a um superior, corresponde a um percentil baixo em

A deferência.
B intracepção.
C dominância.
D assistência.

Qual das alternativas NÃO é um dos fatores de segunda ordem do Inventário Fatorial de personalidade IFP-II?

A Necessidades Afetivas.
B Necessidades de Organização.
C Necessidade de Socialização.
D Necessidades de Controle e Oposição.

De acordo com os conceitos de Vaz e Alchieri

( 2016 ), qual das seguintes variáveis NÃO faz parte das categorias de classificação do tipo determinante na Técnica de Zulliger?

A Textura.
B Sombreado Perspectiva.
C Cor pura.
D Tremor.
E Forma precisa.

Qual dos testes psicológicos abaixo tem entre suas variáveis de classificação “Ganchos ou arpões”?

A Técnica de Rorschach.
B Teste Palográfico.
C Teste de Apercepção Temática.
D Teste de Inteligência Não Verbal TIG-NV.
E Bateria Fatorial de Personalidade.

Levando em conta os conceitos da Bateria Fatorial de Personalidade (BFP), e a qual fator cada faceta faz parte, relacione a Coluna 1 à Coluna 2. Coluna 1 1. Interações Sociais. 2. Vulnerabilidade. 3. Competência. 4. Pró-Sociabilidade. Coluna 2

( ) Neuroticismo.

( ) Extroversão.

( ) Socialização.

( ) Realização. A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A 2 - 1 - 4 - 3.
B 4 - 2 - 3 - 1.
C 1 - 3 - 2 - 4.
D 3 - 4 - 1 - 2.
E 2 - 3 - 1 - 4.

O funcionamento executivo reflete processos de ordem superior que influenciam o desempenho em outras tarefas cognitivas. O funcionamento executivo medido pelo WISC-IV se concentra principalmente no planejamento imediato, no automonitoramento e na resistência a respostas impulsivas (Holdnack & Weiss 2016). Com relação ao conceito de automonitoramento, assinale a alternativa INCORRETA.

A Reflete a autoconsciência relacionada à solução de problemas específicos.
B Reflete a habilidade de avaliar o próprio desempenho a respeito da adesão às regras da tarefa.
C Reflete a habilidade de emitir respostas erradas.
D Reflete a habilidade de não emitir respostas erradas.
E Reflete a habilidade de manter o foco na tarefa para atingir os objetivos.