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O texto seguinte servirá de base para responder à questão. Fabiano, Sinhá Vitória e os meninos iam [*] festa de Natal na cidade. (_____) três horas, fazia grande calor, redemoinhos espalhavam por cima das árvores amarelas nuvens de poeira e folhas secas. Tinham fechado [*] casa, atravessado o pátio, descido [*] ladeira, e pezunhavam nos seixos como bois doentes dos cascos. Fabiano, apertado na roupa de brim branco (_____) por Sinhá Terta, com chapéu de beata, colarinho, gravata, botinas de vaqueta e elástico, procurava erguer o espinhaço, o que ordinariamente não fazia. Sinhá Vitória, enfronhada no vestido vermelho de ramagens, equilibrava-se mal nos sapatos de salto (_____). Teimava em calçar-se como as moças da rua - e dava topadas no caminho. Os meninos estreavam calça e paletó. Em casa sempre usavam camisinhas de riscado ou andavam nus. Mas Fabiano tinha comprado dez varas de pano (_____) na loja e incumbira Sinhá Terta de arranjar farpelas para ele e para os filhos. Sinhá Terta achara pouca a fazenda, e Fabiano se mostrara desentendido, certo de que a velha pretendia furtar-lhe os retalhos. Em consequência as roupas tinham saído curtas, estreitas e cheias de emendas. Fabiano tentava não perceber essas desvantagens. Marchava direito, a barriga para fora, as costas aprumadas, olhando a serra distante. De ordinário olhava o chão, evitando as pedras, os tocos, os buracos e as cobras. A posição forçada cansou-o. E ao pisar a areia do rio, notou que assim não poderia vencer as três léguas que o separavam da cidade. Descalçou-se, meteu as meias no bolso, tirou o paletó, a gravata e o colarinho, roncou aliviado. Sinhá Vitória decidiu imitá-lo: arrancou os sapatos e as meias, que amarrou no lenço. Os meninos puseram as chinelinhas debaixo do braço e sentiram-se [*] vontade. [...] Retomou a posição natural: andou cambaio, a cabeça inclinada. Sinhá Vitória, os dois meninos e Baleia acompanharam-no. A tarde foi comida facilmente e ao cair da noite estavam na beira do riacho, [*] entrada da rua.

Em " Sinhá Vitória decidiu imitá-lo ", a oração destacada é classificada como subordinada:

A adjetiva explicativa.
B adverbial final.
C adverbial causal.
D substantiva objetiva direta.
E substantiva completiva nominal.
Texto associado
O texto seguinte servirá de base para responder à questão. Fabiano, Sinhá Vitória e os meninos iam [*] festa de Natal na cidade. (_____) três horas, fazia grande calor, redemoinhos espalhavam por cima das árvores amarelas nuvens de poeira e folhas secas. Tinham fechado [*] casa, atravessado o pátio, descido [*] ladeira, e pezunhavam nos seixos como bois doentes dos cascos. Fabiano, apertado na roupa de brim branco (_____) por Sinhá Terta, com chapéu de beata, colarinho, gravata, botinas de vaqueta e elástico, procurava erguer o espinhaço, o que ordinariamente não fazia. Sinhá Vitória, enfronhada no vestido vermelho de ramagens, equilibrava-se mal nos sapatos de salto (_____). Teimava em calçar-se como as moças da rua - e dava topadas no caminho. Os meninos estreavam calça e paletó. Em casa sempre usavam camisinhas de riscado ou andavam nus. Mas Fabiano tinha comprado dez varas de pano (_____) na loja e incumbira Sinhá Terta de arranjar farpelas para ele e para os filhos. Sinhá Terta achara pouca a fazenda, e Fabiano se mostrara desentendido, certo de que a velha pretendia furtar-lhe os retalhos. Em consequência as roupas tinham saído curtas, estreitas e cheias de emendas. Fabiano tentava não perceber essas desvantagens. Marchava direito, a barriga para fora, as costas aprumadas, olhando a serra distante. De ordinário olhava o chão, evitando as pedras, os tocos, os buracos e as cobras. A posição forçada cansou-o. E ao pisar a areia do rio, notou que assim não poderia vencer as três léguas que o separavam da cidade. Descalçou-se, meteu as meias no bolso, tirou o paletó, a gravata e o colarinho, roncou aliviado. Sinhá Vitória decidiu imitá-lo: arrancou os sapatos e as meias, que amarrou no lenço. Os meninos puseram as chinelinhas debaixo do braço e sentiram-se [*] vontade. [...] Retomou a posição natural: andou cambaio, a cabeça inclinada. Sinhá Vitória, os dois meninos e Baleia acompanharam-no. A tarde foi comida facilmente e ao cair da noite estavam na beira do riacho, [*] entrada da rua.

Em " De ordinário olhava o chão. ..", o termo sublinhado exerce função de:

A predicado do sujeito.
B adjunto adverbial.
C complemento verbal.
D adjunto adnominal.
E aposto.

Se a área de um triângulo é 400 centímetros quadrados e sua altura mede o dobro do comprimento da base, logo, qual é o valor de sua altura?

A 35 centímetros.
B 38 centímetros.
C 36 centímetros.
D 40 centímetros.
E 42 centímetros.

Um prisma de base triangular tem volume de 480 centímetros cúbicos. Se o triângulo da base do prisma possui uma altura de 8 centímetros e uma base de 4 centímetros, então, qual é a altura do prisma?

A 29 centímetros.
B 35 centímetros.
C 30 centímetros.
D 32 centímetros.
E 31 centímetros.

Um triângulo retângulo possui uma área de 180 centímetros quadrados. Se um de seus catetos mede 40 centímetros, então, qual é a medida da hipotenusa desse triângulo?

A 25 centímetros.
B 41 centímetros.
C 35 centímetros.
D 36 centímetros.
E 11 centímetros.

Existem softwares (processos) que rodam em segundo plano nos sistemas operacionais, realizando tarefas sem intervenção direta do usuário. Sobre o nome deste conceito da ciência da computação, assinale a alternativa CORRETA.

A daemons
B systemd
C httpd
D services.msc
E unix-like

Uma das principais técnicas usadas na Inteligência Artificial é conhecida como aprendizado não supervisionado. Assinale a alternativa que melhor descreve o que é o aprendizado não supervisionado.

A Abordagem, onde o algoritmo identifica padrões ou estruturas em dados não rotulados, sem orientação prévia.
B Método que utiliza recompensas e penalidades para otimizar decisões em ambientes dinâmicos.
C Sistema que combina redes neurais profundas para processar linguagem natural.
D Processo de treinamento exclusivo para tarefas de visão computacional com supervisão humana.
E Técnica, em que o modelo é treinado com dados rotulados para prever resultados específicos.

No sistema operacional Linux, existem várias categorias em que os comandos podem ser organizados, como por exemplo: comandos para gerenciamento de pacotes, comandos para permissão, comandos para processo do sistemas, entre outras categorias. Sobre o nome do comando que permite alterar as permissões de leitura, escrita e execução de arquivos e diretórios, assinale a alternativa CORRETA.

A grep
B touch
C chmod
D chown
E whoami