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ID 105274 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem MS CONCURSOS 2018

Caracterizada pela disciplina, com prioridade nos conteúdos, cuja figura principal é o professor que transmite conhecimento ao aluno. Essa é a definição de uma educação:

A Ativa

B Tradicional

C Técnica

D Crítica

E Construtivista

ID 105273 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem MS CONCURSOS 2018

A teoria da aprendizagem significativa diz que um novo conhecimento se relaciona a outro já existente de modo não arbitrário, sendo necessária a predisposição para aprender. Essa teoria foi proposta por:

A Frederick Skinner

B Jean Piaget

C Ivan Pavlov

D David Ausubel

E Howard Gardner

ID 105272 Pedagogia Organização do Trabalho na Escola MS CONCURSOS 2018

Órgão colegiado composto por pessoas que representam a comunidade escolar e local e que tem a função de decidir sobre questões administrativas, financeiras, políticas e pedagógicas da Unidade Escolar. Essa é a definição de:

A Conselho Superior

B Associação de Pais e Mestres

C Conselho Comunitário

D Conselho Escolar

E Sindicato de professores

ID 105271 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Para José Carlos Libâneo, a avaliação da aprendizagem faz parte do processo de ensino e aprendizagem e deve ser objetiva de modo a comprovar os conhecimentos adquiridos pelos alunos. No ato de avaliar a aprendizagem, o professor pode fazer uso de instrumentos variados. As alternativas apresentam alguns exemplos de instrumentos e técnicas de avaliação, exceto:

A Autoavaliação

B Pirâmide de Maslow

C Prova objetiva

D Portfólio

E Questionário

ID 105270 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

As inovações no campo das metodologias de ensino têm se pautado no desenvolvimento e uso dos recursos tecnológicos. Essas inovações são conhecidas como Metodologias Ativas e um dos exemplos é a Aprendizagem Baseada em Problemas ou Problem Based Learning – PBL. As alternativas seguintes apresentam outros exemplos de Metodologias Ativas, exceto a:

A Método do Arco ou Metodologia da Problematização

B Peer Instrucion - PI

C Aprendizagem entre times ou Team Based Learning - TBL

D Just in Time Teaching (JiTT)

E Método de Transferência

ID 105269 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem MS CONCURSOS 2018

Após a implantação do Ensino Fundamental de nove anos, as escolas puderam assegurar a flexibilidade na oferta do ensino. Uma destas possibilidades é por meio de ciclos, e o agrupamento dos 1º, 2º e 3º anos do Ensino Fundamental é chamado de:

A Ciclo da alfabetização

B Ciclo inicial

C Ciclo primário

D Ciclo fundamental

E Ciclo escolar

ID 105268 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Para Lev Vygotsky o desenvolvimento cognitivo da criança é resultado de sua ____ social, com destaque para o papel da _ e uma das concepções desenvolvida em seus estudos é a Zona de Desenvolvimento __________. Assinale a alternativa que contém termos que complementam corretamente as lacunas.

A maturação – educação - Proximal

B ação – educação - Cerebral

C interação – linguagem - Proximal

D maturação – linguagem - Psicológico

E ação – educação - Psicológico

ID 105267 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Sobre o ensino a distância no Ensino Fundamental, definido em Lei, analise as alternativas e assinale a que está correta.

A Utilizado como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais.

B Previsto para ser realizado apenas em períodos de greve do corpo docente e essa previsão deve estar registrada no Regimento Escolar.

C Em todos os períodos presenciais, no limite de até 20% da carga horária anual.

D Obrigatório para os dois últimos anos do Ensino Fundamental.

E Não há previsão de ensino a distância no Ensino Fundamental.

ID 105266 Pedagogia Planejamento de Ensino MS CONCURSOS 2018

Considere os conceitos de planejamento no processo de organização das atividades administrativas e pedagógicas da educação e assinale a alternativa incorreta:

A Planejamento de ensino é realizado em âmbito de sistemas de ensino, de modo a definir ações a longo prazo.

B Plano de aula é elaborado após o plano de ensino.

C Plano de ensino é a organização dos conteúdos, métodos de ensino e bibliografia de uma disciplina.

D Plano de aula é um processo intelectual.

E Plano de aula é o documento onde está registrado a organização didática do professor.

ID 105265 Pedagogia Teorias do Ensino e da Aprendizagem MS CONCURSOS 2018

Educação centrada no aluno, com vistas a utilizar as experiências significativas para formar a personalidade desse aluno, define o papel do professor como facilitador da aprendizagem. Cabe à escola o desenvolvimento de ações que promovam a formação de atitudes. Essas são definições características da Pedagogia:

A Tecnicista

B Progressista Libertária

C Liberal Tradicional

D Progressista Libertadora

E Renovada Não-Diretiva